《大班其他教案：名画欣赏大碗岛的星期天》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班其他教案：名画欣赏大碗岛的星期天（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、大班其他教案：名画欣赏大碗岛的星期天目的：1、通过欣赏名画，让幼儿感受美，并能用较丰富的语言描绘自己的想法与感受。2、让幼儿模拟画面的构图、造型，从而掌握绘画中的一些技巧。准备：名画课件，幼儿绘画工具。活动过程：1、与幼儿回忆画过的人有哪些样子。2、演示名画?大碗岛的星期天?，引导幼儿欣赏：8看完好幅画后，你感觉怎么样？给这幅画起个名字。9教师配乐朗读讲解词，让幼儿充分感受这幅画的意境。3、让幼儿模拟这幅画的构图方式绘画快乐的秋游。附讲解词：这是一个阳光明媚的星期天，人们从四面八方来到了风景优美的大碗岛，这里有绿油油的草地，茂密的树林，兰色的、清澈的河水在四周静静流淌着，河面上荡漾着几叶小舟；
2、这里有各色各样的人，男的、女的、老人、小孩，他们有的坐着轻声交谈，有的躺着休息，有的在河边钓鱼，有的在悠闲地漫步我躺在这片嫩绿的草地上，就象躺在柔软的地毯上，舒适极了；我闭上眼睛，听到风吹过树叶的沙沙声，从树枝上传来小鸟动听的歌声，人们隐隐约约讲话的声音，河面上小船划过水的声音阳光暖暖地照在我的身上，象妈妈的手轻轻抚摸我的脸，我还闻到了花草淡淡的清香，我全身放松极了，这真是美妙的休息，我想永远逗留在这里。活动观察记录与反思：这幅名画所传递的信息非常丰富，因此在欣赏活动中幼儿的对话也很精彩，特别是在分析这幅画的构图时，幼儿找到了许多的比照关系：大的人在前面、小的人在后面，近的人明显、远的人模糊，明暗的比照，人物高矮的比照，多少的比照有的地方人多，有的地方人少，粗细比照，胖瘦比照，直线地平线与曲线河岸线的比照，绿色和红色的比照孩子们的观察力和分析才能真令我叹服！到目前为止，幼儿已进展了六次的名画欣赏活动，开始呈现出不同的开展程度，有的幼儿还只停留在对作品某一个细节的注意，有的能较好地描绘画面，有的能对作品进展形式分析即造型、色彩、构图的分析，有小局部的幼儿甚至能理解作品所蕴含的内在意义。因此，在欣赏活动中，有的幼儿只能维持很短时间的注意，有的幼儿却能自始至终保持很高的热情，实现积极的互动。怎样对不同开展程度的幼儿进展相应的指导，是我在以后的欣赏活动中需要解决的问题。
大班其他教案：名画欣赏大碗岛的星期天
