大班体育教案：唐老鸭健身记

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大班体育教案：唐老鸭健身记活动目的：1.在活动中探究各种健身的方法.并能用肢体语言进展表现。2.感受活动带来的快乐，知道肥胖会给生活带来不便。活动准备：唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔。活动过程：一.开始局部(出示胖唐老鸭的图片)啊偶，谁来拉？他长得怎么样？二.根本局部1.听第一段音乐.模拟胖唐老鸭走路的样子是啊，自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了，你们听他来了.提问：(1)哎，你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢？谁来学学？(2)恩，配上音乐来走走看？(找一个空的地方走)(3)刚刚我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭，因为他门走路会跟着音乐的节奏.一拍一拍，渐渐的走，我们再来试试.2.听第二段音乐.创编健身的动作(1)唐老鸭胖得连路都走不动了，他可着急了，怎么办呢？(减肥)怎么减？他会做哪些运动呢？(幼儿讲出一种教师就以简笔画的形式表现出来，并且带着幼儿练习)(2)还有其它的方法吗？(3)听音乐幼儿自由创编动作，教师立即用简笔画的形式进展记录还有吗，这样吧！你们听着音乐想方法，我过来猜，看看我有没有猜对？，(4)配上音乐连续跳一遍哇瑟，有这么多的动作拉！咱们一起跳跳看，我的手指着哪里我们就跳哪里？比比谁的眼睛最亮！三.完毕局部啊偶，运动了这么长得时间，全身都轻松了，好舒适哦！舒适的唐老鸭他会怎么走路呢，咱们学学，啊偶啊偶啊偶.来，让我们到草地上去吧.