黑龙江省龙东南七校2020学年高二数学上学期期末联考试题 文(含解析)

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1、黑龙江省龙东南七校2020学年高二数学上学期期末联考试题 文(含解析)第卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列说法中正确的个数是( )(1)若为假命题,则均为假命题;(2)命题“若,则”的逆否命题是假命题;(3)命题若“,则”的否命题是“若,则”.A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据且命题的真假判断,逆否命题的真假判断及否命题的定义可一一判断对错.【详解】对于(1),由且命题“一假则假”可知,中至少有一个为假命题,不能得到均为假命题,(1)不对;对于(2),由互为逆否命题同真同假可知,命题“若,则”为

2、真,所以其逆否命题也为真,(2)不正确;对于(3)命题“若,则”的否命题是“若,则”,(3)不对.故选A.【点睛】本题主要考查了互为逆否关系的命题真假的判断及否命题的书写,且命题的真假判断,属于基础题.2.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一240人、高二 200人、高三160人中,抽取60人进行问卷调查,则高一年级被抽取的人数为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论【详解】高一抽取的人数分别,故选:B【点睛】本题主要考查分层抽样的应用,根据条件建立比例关系是解决本题的关键比较基础3.抛物线的焦点坐标是( )A. (0,1

3、)B. (,0)C. (1,0)D. (0,)【答案】D【解析】【分析】由抛物线焦点的定义直接求解即可.【详解】抛物线开口向上,焦点为(0,),故选D.【点睛】本题主要考查了抛物线焦点坐标的求解,解题的关键是将抛物线的方程写出标准方程,注意开口,属于基础题.4.从装有个红球和个黒球的口袋内任取个球,则互为对立事件是( )A. 至少有一个黒球与都是黒球B. 至少有一个黒球与都是红球C. 至少有一个黒球与至少有个红球D. 恰有个黒球与恰有个黒球【答案】B【解析】【分析】列举每个事件所包含的基本事件,结合互斥事件和对立事件的定义,依次验证即可.【详解】对于A:事件:“至少有一个黑球”与事件:“都是黑

4、球”可以同时发生,如:一个红球一个黑球,A不正确;对于B:事件:“至少有一个黑球”与事件:“都红球”,这两个事件是对立事件,B正确对于C:事件:“至少有一个黑球”与事件:“至少有1个红球”可以同时发生,如:一个红球一个黑球,C不正确对于D:事件:“恰有一个黑球”与“恰有2个黑球”不能同时发生,这两个事件是互斥事件,又由从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,得到所有事件为“恰有1个黑球”与“恰有2个黑球”以及“恰有2个红球”三种情况,故这两个事件是不是对立事件,D不正确故选B.【点睛】本题主要考查了互斥时间和对立事件的判断,属于基础题.5.已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,则该椭圆的离心率为(

5、 )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意,再用平方关系算得,最后利用椭圆离心率公式可求出椭圆的离心率【详解】椭圆的长轴长是短轴长的倍,得,又a2b2+c2,2b2b2+c2,可得,因此椭圆离心率为e故选:C【点睛】本题给出椭圆长轴与短轴的倍数关系,求椭圆的离心率,考查了椭圆的基本概念和简单性质的知识,属于基础题6.从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先求出基本事件总数n4416,再用列举法求出抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的

6、数包含的基本事件个数,由此能求出抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率【详解】从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,基本事件总数n4416,抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数包含的基本事件有:(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3)共有m6个基本事件,抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率p故选:D【点睛】本题考查古典概型的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用7.曲线在点处的切线方程为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先求出曲线在处的导数值,即为切线斜率,进而由点

7、斜式即可得解.【详解】对求导得:,时在点处的切线斜率为3. 切线方程为,整理得:.故选D.【点睛】本题主要考查了导数的几何意义,属于基础题.8.在区间上随机选取一个实数,则满足的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意,利用区间的长度比求概率即可【详解】在区间3,4上随机选取一个实数x,对应事件的为区间长度为:7,而满足事件“x2”发生的事件的长度为:5,由几何概型的公式得到所求概率为;故选:C【点睛】本题考查了几何概型的概率求法;明确事件的测度为区间的长度是关键9.若双曲线以为渐近线,且过,则双曲线的方程为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根

8、据题意,设双曲线的方程为x2t,将点A的坐标代入双曲线的方程,解得t,将t的值代入双曲线的方程,可得答案【详解】根据题意,双曲线以y2x为渐近线,设双曲线的方程为x2t,又由双曲线经过点A(2,2),则有4t,解可得t1,则双曲线的方程为;故选:A【点睛】本题考查双曲线的几何性质,关键是利用双曲线的渐近线方程设出双曲线的方程10.已知为函数的极小值点,则=( )A. -2B. C. 2D. -【答案】B【解析】【分析】求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,求出函数的极值点即可【详解】f(x)3x26,令f(x)0,解得:x或x,令f(x)0,解得:x,故f(x)在(,)递增

9、,在(,)递减,在(,+)递增,故是极小值点,故a,故选:B【点睛】本题考查了函数的单调性、极值问题,考查导数的应用,是一道基础题11.已知抛物线的焦点和,点为抛物线上的动点,则取到最小值时点的坐标为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用抛物线的定义,将点P到其焦点的距离转化为它到其准线的距离即可【详解】根据题意,作图设点P在其准线x1上的射影为M,有抛物线的定义得:|PF|PM|欲使|PA|+|PF|取得最小值,就是使|PA|+|PM|最小,|PA|+|PM|AM|(当且仅当M,P,A三点共线时取“”),|PA|+|PF|取得最小值时(M,P,A三点共线时),点P的纵坐

10、标y01,设其横坐标为x0,P(x0,1)为抛物线y24x上的点,x0,则有当P为(,1)时,|PA|+|PF|取得最小值为3故选:A【点睛】本题考查抛物线的定义和简单性质,将点P到其焦点的距离转化为它到其准线的距离是关键,考查转化思想的灵活应用,属于中档题12.定义在上的可导函数满足,且,则的解集为()A. (3,)B. (0,3)(3,)C. (0,3)D. 【答案】C【解析】【分析】令g(x),可得,因此g(x)在(0,+)上单调递减,再利用g(2)f(2)0,即可得出【详解】令g(x),0,g(x)在(0,+)上单调递减,f(3)0,即g(3)0g(x)0的解是0x3故选:C【点睛】本

11、题考查了通过构造函数利用导数研究其单调性解不等式,属于中档题 第卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.命题的否定是_。【答案】【解析】【分析】根据全程命题的否定为特称名题可直接得解.【详解】由全程命题的否定为特称命题,所以命题的否定是.故答案为:.【点睛】本题主要考查了含有量词的命题的否定,除了否结论外,还需要将量词进行否定,属于基础题.14.如图所示,在一个边长为3的正方形中随机撒入200粒豆子,恰有150粒落在阴影区域内,则该阴影部分的面积约为_。【答案】【解析】【分析】先求出正方形的面积为22,设阴影部分的面积为x,由概率的几何概型知,由此能求出该阴影部分的面积【详解

12、】设阴影部分的面积为x,则,解得x故答案为:【点睛】本题考查概率的性质和应用,每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概型 解题时要认真审题,合理地运用几何概型解决实际问题15.若椭圆的一个焦点坐标为(0,2),则实数=_。【答案】9【解析】【分析】由题意可得椭圆焦点在y轴上,由题意可得2,解方程可得m【详解】由题意可得m5,椭圆1的a,b,c,即有2,解得m9故答案为:9【点睛】本题考查椭圆的方程和性质,考查焦点坐标的运用,以及运算能力,属于基础题16.若函数在上是减函数,则实数的取值范围是_。【答案】【解析】【分析】由已知得的解集是R,由此能

13、求出实数a的取值范围【详解】函数,函数在实数R上是减函数,的解集是R,16+12a0,解得a,实数a的取值范围是(,故答案为:(,点睛】本题考查导数及其应用、不等式、函数等基础知识,考查考查推理论证能力、运算求解能力、抽象概括能力,考查化归与转化思想、分类与整合思想,是中档题三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.某生产企业对其所生产的甲、乙两种产品进行质量检测,分别各抽查6件产品,检测其重量的误差,测得数据如下(单位:):甲:13 15 13 8 14 21 乙:15 13 9 8 16 23 (1)画出样本数据的茎叶图;(2)分别计算甲、乙两

14、组数据的方差并分析甲、乙两种产品的质量(精确到0.1)。【答案】(1)见解析(2),甲产品质量好,较稳定。【解析】【分析】(1)根据题目中的数据,画出茎叶图即可;(2)利用公式计算甲乙的平均数与方差即可【详解】(1)根据题目中的数据,画出茎叶图如图所示;(2)根据茎叶图得出,甲的平均数是,乙的平均数是;甲的方差是(6)2+(1)2+(1)2+02+12+72乙的方差是(6)2+(5)2+(1)2+12+22+9224.7甲产品质量好,较稳定.【点睛】本题考查了画茎叶图与求平均数与方差的问题,是基础题目18.现有5道题,其中3道甲类题,2道乙类题。(1)若从这5道题中任选2道,求这2道题至少有1

15、道题是乙类题的概率;(2)若从甲类题、乙类题中各选1道题,求这2道题包括但不包括的概率。【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)先求出基本事件总数,再用列举法求出至少有1道题是乙类题包含的基本事件,由此能求出抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率(2)先求出基本事件总数,再用列举法求出包括但不包括包含的基本事件,由此能求出抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率【详解】(1)从这5道题中任选2道,基本事件有:,共10个.至少有1道题是乙类题包含的基本事件有,共7个,所以这2道题至少有1道题是乙类题的概率为;(2)从甲类题、乙类题中各选1道题,基本事件有:,共6个.包括但不

16、包括包含的基本事件有:,共2个.这2道题包括但不包括的概率为.【点睛】本题考查古典概型的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用19.从我校高二年级学生中抽取40名学生,将他们高中学业水平考试的数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,后得到如下图的频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)若我校高二年级有1080人,试估计高二年级这次学业水平考试的数学成绩不低于60分的人数;(3)从频率分布直方图估计成绩的中位数和平均数。【答案】(1)第四小组的频率为0.3,频率分布直方图见解析(2)810(3)

17、中位数 ,平均数71【解析】【分析】(1)由频率和为1可列式求解;(2)计算数学成绩不低于60分的频率,进而可得解;(3)中位数为,则,可得中位数,由平均数公式可求平均数.【详解】(1)由频率和为1可得,第四小组的频率为:.(2)由频率分布直方图可知数学成绩不低于60分的频率为:,据此可估计高二年级1080人中有人.(3)设中位数为,则,解得.平均数为:.【点睛】本题考查频率分布直方图等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是基础题20.已知椭圆:的左、右焦点分别为,椭圆上一点与两焦点构成的三角形的周长为6,离心率为。(1)求椭圆的方程;(2)若斜率为1的

18、直线与椭圆相切,求直线的方程。【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由条件可得2a+2c6和,结合a2b2+c2,可得椭圆方程;(2)设斜率为1的直线:,与椭圆联立,利用可得直线方程.【详解】(1)设F1(c,0)、F2(c,0),由已知可得2a+2c6,又a2b2+c2,由可求得a2,b,所以椭圆C方程为1.(2)设斜率为1的直线:, 得:.由直线与椭圆相切得,解得.所以直线的方程为.【点睛】本题考查椭圆方程求法,注意运用椭圆的定义和离心率公式,考查直线与圆的位置关系,属于基础题.21.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据: 单价(元)

19、467810销量(件)6050453020(1) 请根据上表提供的数据画出散点图,并判断是正相关还是负相关;(2) 求出关于的回归直线方程,若单价为9元时,预测其销量为多少?(参考公式:回归直线方程中公式 ,)【答案】(1)见解析;(2) ,若单价为9元时,预测其销量为27件.【解析】【分析】(1)结合所给的数据绘制散点图,观察可得销量与单价成负相关;(2)结合所给的数据计算可得线性回归方程为;结合回归方程,时,可得估计的值.【详解】(1)由散点图可知销量与单价成负相关.(2),因此回归直线方程为.时,估计的值为.单价为9元时,预测其销量为27件.【点睛】线性回归方程需要注意两点:一是回归分析

20、是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法,只有在散点图大致呈线性时,求出的线性回归方程才有实际意义,否则,求出的线性回归方程毫无意义二是根据回归方程进行预报,仅是一个预报值,而不是真实发生的值22.已知函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)当时,若函数在上的最小值记为,请写出的函数表达式。【答案】(1)单调增区间,单调减区间(2)【解析】【分析】(1)求出函数的导数,由,可得;由可得,从而得单调区间;(2)求出函数导数,通过讨论a的范围,确定函数的单调区间,从而求出区间上的最小值即可【详解】(1),当a1时,由,可得;由可得.所以单调增区间,单调减区间.(2),a0,x0,由f(x)0得x2a,由f(x)0得0x2a,f(x)在(0,2a上为减函数,在(2a,+)上为增函数 当02a1即0a时,f(x)在1,2上为增函数,g(a)f(1)2a2+1 当12a2即a时,f(x)在1,2a上为减函数,在(2a,2上为增函数,g(a)f(2a)aln(2a)+3a当2a2即a时,f(x)在1,2上为减函数,综上所述,.【点睛】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用,是一道中档题

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