高职跨境电商创新创业的发展及教学改革研究

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1、高职跨境电商创新创业的开展及教学改革研究 摘要:在“互联网+外贸的背景下,我国跨境电商得到了迅猛开展,高职院校为了适应社会的人才需求,以培养具有高技能型,创新创业型跨境电商人才为目的。先介绍我国跨境电商形式的优势,然后指出高职创新创业的意义,接着分析跨境电商融入高职创新创业教育的途径,最后介绍高职院校如何进展跨境电商创新创业的教学改革形式。关键词:跨境电商;创新创业;教学改革2021伴隨着互联网和电子商务的迅猛开展,跨境电商作为推动全球一体化和贸易全球化的新商业形式,已经给中国的国际贸易经济开展带来了宏大的变革。跨境电子商务的快速开展给国内的电商企业和传统国贸企业开展提供了更广阔的空间,也为高

2、职相关专业人才提供了就业创业的契机。在“群众创业,万众创新的号召下以及国家对跨境电商行业和大学生创新创业政策方面的支持,许多高职院校基于跨境电商平台对学生进展创新创业教育,并在课堂教学中做出一系列的教学改革研究。1跨境电商形式的优势跨境电商形式属于“互联网+外贸形式的新业态,扩展了我国传统外贸的营销渠道,有利于国内传统行业晋级转型。跨境电子商务具有低门槛、低本钱的优势,大量国内中小企业以跨境电商作为契机实现产业国际化。随着信息化技术的开展为跨境电商开展节约了资金本钱和时间本钱。传统外贸行业和跨境电商行业在产品流上有着显著上的区别,跨境电商打破了传统外贸行业商品从国内工厂到消费者国内工厂国内出口

3、商国外进口商国外分销国外零售商的形式,而跨境电商形式国内工厂消费者有效地减少了中间商环节,实现利润最大化。跨境电商企业可以直接和消费者沟通,通过消费者的需求反响,直接作用于国内工厂产品的开发和设计。2高职创新创业教育的意义高职创新创业教育是以培养学生具有创业根本素质包括创业意识、创新精神、创新创业才能为主的教育。开展高职创新创业教育是我国社会经济开展和改革的需求,我国着力于从“中国制造向“中国智造的转型开展,高职院校承担着培养高素质高技能型人才的重任,为了适应社会经济的晋级转型,高职院校应培养具有创新才能、创业才能,使用社会开展需求的人才。通过高职创新创业教育,进步高职学生的创新创业才能,缓解

4、社会就业压力。有资料数据显示,高职学生思维活泼,容易承受新颖事物,动手才能强的特点,许多学生都有很强的创业的观念。而高职院校的创新创业教育正好为这些学生在理论和理论方面提供了帮助和支持。3跨境电商融入高职创新创业教育“互联网+外贸促进了跨境电商行业的快速开展,社会上出现了大量跨境电商中小企业,由于跨境电商企业入行门槛低,创业本钱低的特点,对于高校的许多学生来说,利用跨境电商平台实现了在校创业。目前许多知名的跨境平台有:亚马逊、阿里巴巴全球速卖通、敦煌网、E-bay等,高职院校通过与跨境电商平台校企合作,跨境电商平台为学生提供了血多校内外的培训方案,不仅为学生提供跨境平台操作学习时机,而且为学生

5、在跨境平台创业提供了理论时机。学生可以通过校企合作工程掌握跨境电商行业实际操作技能,为今后的在校创业和毕业后的创业活动提供了根本保障。通过“学中做,做中学的理论,激发学生创业激情和增强学生创业的信心,同时又为学生在校的创业成功率提供了保障。4跨境电商创新创业教学改革探析高职院校通过与跨境电商企业校企合作,建立校内校外实训基地,实现了学生利用跨境电商平台在校创业。高职院校通过引入真实的跨境电商企业进校,为学生提供在校理论时机提供了便捷,同时加强了高职院校的老师和企业专家之间的沟通交流。进一步,高职院校可以聘请企业专家为兼职老师进课堂授课,实现“双师制教学改革。首先,高职老师传授学生专业知识技能,

6、为校内创业提供了理论支撑。其次,企业专家进课堂授课为学生提供真实的跨境电商平台操作经历。通过跨境电商校企合作工程,企业提供真实跨境电商运营操作时机,学生可以得以学以致用,不仅加强了专业技能的稳固,而且锻炼了学生创新创业才能。学生在跨境电商平台运营操作过程中遇到困难,企业专家可以提供最直接的帮助,实现“双导师下跨境电商的人才培养形式。高职院校国际贸易专业设置以效劳当地经济开展为目的,以培养学生具有国际贸易操作技能含跨境电商操作技能为本位。同时为了适应社会开展的跨境电商人才需求,高职院校应该积极培养具有跨境电商实际操作才能的人才。众所周知,培养大学生的创新创业才能给我国的经济建立和转型起到了关键性的作用,通过理论知识与实际相结合,将利用高科技信息技术融入创新,创业活动中来,才能实现高校培养适应社会需求的技能型,创新创业型人才目的。参考文献【1】洪恩华.高职跨境电商创新创业的可行性及教学形式探析J.湖北播送电视大学学报,2021,10.【2】季绍斌.我国高校学生创业理论活动新探以温州大学生跨境电商创业活动为例J.商贸人才,2021,10.【3】毛娇艳.跨境电商开展给高职外贸人才培养的启示J.教育经济,2021,34.【4】李巧丹.“双导师下跨境电商的人才培养形式研究J.商贸人才,2021,11.

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