高中语文 情感美文 荷花的心

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。荷花的心初秋的一个中午,丝丝缕缕的阳光从大朵大朵白云中透出,清灵、透明,仿佛触手可及。绸缎般柔软的风在荷塘上空荡漾。片片荷叶闪烁着青翠的光泽,一如荷叶上滚动着晶莹的露珠。荷花正如火如荼的开放,粉粉嫩嫩的,那感觉就像孩子翘首嘟起的嘴。闭了眼,凝神谛听,自己似乎已经融入荷花开花的世界中:鸟儿啾啾清唱,风儿呢喃絮语,水在荷花下眨着调皮眼睛远处一群孩子叽叽喳喳走来,给整个荷塘带来活跃和清纯的气息。 我从遐思中醒来,忙举起手中的相机,按下快门,记录着眼前天然的水彩画。 一大帮孩子向我这边涌来。大的孩子大约只有十来岁。他们脸

2、上绽放着天真的微笑,宛若眼前盛开一朵朵粉粉嫩嫩的荷花。一个大一点的男孩躲躲闪闪来到我的身边,流出胆怯得目光在我手中的相机望着。半天,他憋红了脸,吐出浅浅祈求的话语:“叔叔,我叫梁衡,你能不能给我们拍一张合影相片?”我望着他满脸闪动着若荷花含苞待放的期待,莞尔道:“可以啊!”那个男孩忽闪着眼睛说:“等我一会儿,我回去把朋友小娟喊来一快儿合影。”说完,飞快地跑到孩子当中,大家像叽叽喳喳的麻雀议论着什么。须臾,一个男孩向村庄跑去。 大约半个钟头的时间,那个回村庄的男孩连拉带拽一个小姑娘向荷塘这边慢腾腾走来。我当时很纳闷,这群孩子到底玩什么把戏。就在我胡思乱想的时候,那位大概叫娟子的小女孩被那个回村庄

3、的男孩带到我的跟前。只见女孩低垂着头,满脸铺满忧戚的神色。 那个叫梁衡男孩转身又来到我的跟前,歉意地说:“叔叔让你久等了,不好意识!”说完,他冲大伙儿发话了:“我们今天请叔叔给我们照一张欢乐合影相,大家说,好不好?”除了那位女孩缄默不语,大家异口同声喊道:“好!”梁衡接着发表倡导言:“我们都露出最真实的欢乐微笑,让叔叔给我们拍照!”他说完,让大家围着小姑娘蹲成弧形,那位小姑娘就站在大伙儿的中间。梁衡对满脸忧戚的女孩下达了命令:“娟子,为了完成整体合影形象,你现在必须快乐起来,顺利完成拍照。”女孩点了点头。我举起相机发了话:“大家笑一笑,我拍照了!”那位女孩终于露出了笑脸。我急忙按下快门,“咔嚓

4、”一声,把他们欢笑的一瞬定格。拍完照,梁衡接着宣布:“大家以后都要像刚才拍照中的自己,永远都快乐欢笑着” 孩子们拉着娟子欢笑离去。梁衡迟迟没有挪步。他见伙伴们走远,悄声地告诉我:“刚才拉来的那位叫娟子的姑娘是我远房表妹。她的父母三个月之前出了车祸,双亲都死于车祸中。她现在住在她的姥姥家,插班进来,和我们一个学校读书。她的父母都死了,很伤心,整天都苦愁着脸。今天,她终于露出了微笑。谢谢你叔叔。”说完,向我深深鞠了一躬。 我一下子明白了:“刚才那群孩子之所以皆蹲着,让那位姑娘站着拍照,是为了她!让她从忧伤痛苦中解脱,还原属于她的快乐生活。” 我收好相机,望着孩子们远去的背影,让我震颤了:这初秋最美的景色并非仅仅是满荷塘粉粉嫩嫩绽放的荷花,而是这群纯真灿烂的孩子们,他们就是荷花绽放的心接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美景。我更知道,没有爱之荷的根系孕育,没有春天的萌芽、夏天延续,这初秋的美景和震撼将不复于我的眼前。 远处,荷叶田田,馨香荡荡

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