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1、2022年中学副校长工作总结范文_年又将过去，总结过去三年工作学习情况，_年、_年，我担任学校高三板块主任，全面负责学校高三板块内教学管理工作，同时任学校政教主任，负责学生的德育工作。_年被提拔为_区副局级干部，全面负责学校学生管理工作。过去的三年里，在工作学习中我坚决同_保持一致，坚持四项基本原则，坚决支持党的方针政策，我认真学习_和_及_，并以此指导在学生管理中全面落实_，扎实推进素质教育，坚持以“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创_教育的品牌”为目标，大力推进学生管理改革，积极开展学生心理健康教育，积极开展学生养成教育，积极创建和谐学校。在工作中，我积极记学习，不断提高自己的理论水平
2、，我认真记理论笔记和学习心得，并积极用学习到的知识指导自己的工作。在班级工作中，我已经能够熟练运用心理学进行学生管理工作设计，在_年的班级管理中，我提出“经营班级”的管理理念，较大的提高了班级班委工作的积极性，班级学生面貌有了大的提高；在_年的学生管理中我将“亮剑”精神应用到具体工作中来，面队教育困难的学生不是放弃，而是应面而上，积极想办法，从不同的角度帮助学生进步，现在我已经明确的认识到，每一个学生都有自己的上进心，也都有自己的情感薄弱区，只要我们去发现，每一个学生都会进步。在学生管理中，我们坚持的正面教育使我们的学生面貌发生了大的改变。_年结合学校的“底线教育”，我们在学生层面开展了学生的
3、“底线教育”，通过明确的底线，明确的道德规范，我们开展了大讨论，并在学生中开展了大检查，大评比，在较短的时间内，学生管理上了一个新的水平。现在学生面貌发生了大的变化，学生情绪平和稳定，面貌积极向上，学生的休息秩序良好，上课纪律优良。在学生自主管理方面，我们积极强化学生会值周班的工作，优化学生的角色意识，激发学生的上进心，培养自我管理的能力，现在学生自我管理能力较强，水平较高，学生自主管理已经成为我们管理的特色。在板块教学管理中，我积极推进学生思维的改变，构建和谐的干群关系和师生关系，带领老师积极研究高考，日日夜夜奋战在教学管理的前线，每年我都要给学生做“如何改变自己的思维”和“怎样考试”的学习
4、报告，受到教师和学生的一致好评。在_年高考中，高考本科提前、一批录取总人数_人，名列淄博市高中学校第一名。_年_三_录取_人，列全市甲组学校第_名，_年本科录取_人，学校被淄博市教育局表彰为“淄博市高考十强学校”和在近几年的工作中，我基本能够做到每一天早晨起在学生前面，在学生休息后休息；我能够经常的到教室中查看学生，到宿舍中观察学生，能够耐心的跟学生交流。在周六、周日以及假期补课，只要学生在学校，我基本能够靠在学校进行辅导。在今年的“底线教育”中，我同政教处、团委管理人员一起连续三个月，坚持每天检查自习，检查校园，检查晚休，我们的努力没有白费，通过“底线教育”，学生的思想水平，学习能力有了很大
5、提高，形成了良好地校园文化。在学生管理人员的共同努力之下，学校学生管理三年全被评为德育工作先进单位，安全工作先进单位。我校获得班主任技能比赛优秀_奖。在我负责的学生德育工作中，学生思想进步明显，态度积极，情绪稳定，心理健康，学习劲头很足，学校形成了良好的校风。在_年我被评为_区优秀任课教师、_区优秀教师、_区优秀_员、全国德育科研先进工作者，获市高中教学工作突出贡献奖荣誉称号，在_年我被评为_区优秀_员、_区优秀德育工作者、淄博市优秀教师。在_年我被评为_区优秀_员、_区师德标兵。在学生管理工作中，我严格要求自己按照学校的制度处理工作中的问题，不拉关系，不搞不正之风，我自己在工作中是清正廉洁的
6、，这也是我的工作能够顺利开展的原因。蓦然回首，往事如云，我做了些工作，在探索中，有过失败，更有成功的甘甜；在工作中，我得到大家的帮助，我会一如既往盯住自己的阵地，为教育的发展，站好自己的岗，成绩说明过去，在今后的工作中，我要创新奉献、静心博爱、责任进取，为学校的教育教学工作作出更大地贡献。2022年中学副校长工作总结范文（二）_年又将，总结三年工作学习情况，_年、_年，我担任学校高三板块主任，学校高三板块内教学管理工作，任学校政教主任，学生的德育工作。_年被提拔为_区副局级干部，学校学生管理工作。的三年里，在工作学习中我坚决同党，四项原则，坚决支持方针政策，我学习和“”思想及_，并以此在学生管
7、理中_，素质教育，以“做学生喜欢的老师，办满意的学校，创_教育的品牌”为，学生管理改革，学生心理健康教育，学生养成教育，创建学校。在工作中，我记学习，的理论，我记理论笔记和学习心得，并用学习到的知识的工作。在班级工作中，我能够熟练运用心理学学生管理工作设计，在_年的班级管理中，我“经营班级”的管理理念，的了班级班委工作的性，班级学生面貌大的;在_年的学生管理中我将“亮剑”精神应用到工作，面队教育的学生放弃，而是应面而上，想办法，从不同的角度帮助学生进步，现在我的认识到，每学生都有的上进心，也都有的情感薄弱区，只要去，每学生都会进步。在学生管理中，的正面教育使的学生面貌了大的。_年学“底线教育”
8、，在学生了学生的“底线教育”，的底线，的道德规范，了大，并在学生中了大检查，大评比，在较短的内，学生管理上了新的。现在学生面貌了大的，学生情绪平和稳定，面貌向上，学生的休息秩序，上课纪律优良。在学生自主管理，学生会值周班的工作，优化学生的角色意识，激发学生的上进心，培养自我管理的能力，现在学生自我管理能力较强，较高，学生自主管理管理的。在板块教学管理中，我学生思维的，的干群关系和师生关系，带领老师高考，日日夜夜奋战在教学管理的前线，每年我都要给学生做“如何的思维”和“怎样考试”的学习报告，受到教师和学生的好评。在_年高考中，高考本科提前、录取总人数_人，名列淄博市高中学校名。_年_三_录取_人
9、，列甲组学校第_名，_年本科录取_人，学校被淄博市教育局表彰为“淄博市高考十强学校”和在近几年的工作中，我能够每一天早晨起在学生前面，在学生休息后休息;我能够经常的到教室中查看学生，到宿舍中观察学生，能够耐心的跟学生交流。在周六、周日假期补课，只要学生在学校，我能够靠在学校辅导。在的“底线教育”中，我同政教处、团委管理人员一起连续三个月，每天检查自习，检查校园，检查晚休，的白费，“底线教育”，学生的思想，学习能力，了地校园文化。在学生管理人员的之下，学校学生管理三年全被评为德育工作先进，安全工作先进。班主任技能比赛优秀_奖。在我的学生德育工作中，学生思想进步情绪稳定，心理健康，学习劲头很足，学校了的校风。在_年我被评为_区优秀任课教师、_区优秀教师、_区优秀_员、全国德育科研先进工，获市高中教学工作奖荣誉称号，在_年我被评为_区优秀_员、_区优秀德育工、淄博市优秀教师。在_年我被评为_区优秀_员、_区师德标兵。在学生管理工作中，我要求学制度工作中的问题，不拉关系，不搞不正之风，我在工作中是清正廉洁的，这我的工作能够的原因。蓦然回首，往事如云，我做了些工作，在中，有过失败，更有的甘甜;在工作中，我大家的帮助，我会一如既往盯住的阵地，为教育的发展，站好的岗，说明，在今后的工作中，我要创新奉献、静心博爱、责任进取，为学教育教学工作更大地。第5页共5页
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