纪传体文言文常用字归类

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1、文言文复习备考：纪传体文言文常用字归类从1994年以来，高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。选材的相对稳定，必然带来遣词用字的相对稳定。如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字，既提高了阅读速度，又会提高准确率。下面将其归类。一、 与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。1.诣：到，去。2.劝：鼓励，奖励；

2、受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教育感化。 5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。 6.游：游玩，游览；旅行，外出求学或求官；交际，交往。 7.趣、趋：小步走，跑；又引申为赶快，迅速。通“促”，催促。 8.劾：举报，检举，揭发。 9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。 10.短：进谗言，说坏话。 11.害：嫉妒。 12.闻：听说，听见；使知道，报告给知道。对于义项要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“闻于寡人之耳者”，“齐桓晋文之

3、事可得闻乎”。13.折：指斥，指责，驳斥。 14.让：责备，责怪；谦让，辞让。 15.党：偏袒，伙同，包庇。 16.矫：假托，假传。 17.质：作人质；抵押。 18.次：临时驻扎(用于军队)；住宿，停留（用于个人）。 19.输：缴纳（贡品或赋税）由“输送、运输”引申。 20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 21.坐：因犯罪或错误，触犯；牵连，定罪。 22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。 23.少：批评，轻视，看不起。 这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、反应、社会评价三个层面来掌握。二、值得重视的特殊单音词1. 狱：案件，案情；监狱：

4、监管案件。 2.脱：副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。连词，表假设，倘若、如果。 3.第：只，只是，只要；科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级） 4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（廉颇蔺相如列传）。同样用法的还有“宁”“顾”。 5.他：别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（齐人有一妻一妾）。三、值得了解的相关复音词1. 下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。 2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。 3.用事：掌权，主管。 4.视事：在任，在职；办公。 5.听事：办公的地方。

5、6.逆旅：旅馆。 7.部曲：私家军队。 8.祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。 9.家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。 10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。 11.作色：发怒。 12.从子：侄子。从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。四、相对稳定的通假字1.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（史记魏公子列传）。 2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（史记李将军列传）。 3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（史记项羽本纪）。 4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（史记项羽本纪）。 5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（史记秦始皇本纪）。 6.畔，通“

6、叛”：“人言公之畔，陛下必不信” （史记淮阴侯列传）。7.趣，通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将” （史记孙膑列传）。 通“促”： “趣赵兵亟入关” （史记陈涉世家）。 8.内，通“纳”：接纳，让近来；藏。“无内诸侯军”（史记高祖本纪）。 9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤” （史记项羽本纪）。 10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（史记高祖本纪）。 五、表示时间的词1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。 2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向。3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了”，不译作“居

7、住”，如“居无何，居三月”） 六、官员调动升迁的相关字词1.表示授予、提升： 征：由君王征聘社会知名人士充任官员。 辟：由中央官署征聘，然后向上推荐，任以官职。 荐、举、引：由地方或某官员向中央推荐，任以官职。 简、铨：选拔。 起：起用，起家就是起于家，在家里受征召任以官职。 拜、除、授：任命，授以官职。 擢、拔：提升； 主、秉、典：主管；后面带的经常是管理的职责。 知、守，尹：主管，主持。后多跟地点，知某州、守某郡、就是做某州（郡）的长官，如 “滕子京谪守巴陵郡”；尹京，即做京城的长官。 2.表示降职、罢免： 贬：降职。 迁：降职（明显的有“左迁”，但“累迁”多是升职）。 谪：被流放或被贬职

8、。 罢、免、黜、废：免官，废弃不用。 放：驱逐，流放。 出：离开京城，外调（古人以入京任官为荣）。 3.表示调动： 迁、补、转、调、徙、改。 4.表示兼职： 领：同时掌管、兼任较低的官职。 5.表示代理，暂时担任： 署、权、行或行走。 这些词，都有个明显的特征，即后面常带表示官职或地点的专有名词，这给我们的翻译带来了方便可以不译。更重要的是，官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。严格来讲，在整个文言文系统中，这些字或许不能叫常用字，但对于试卷选用的文言传记文章，只要留心关注，它们的确是常用、常考的。可以这样说，以上这些词每次考试的选文

9、都会或多或少地用到，有时甚至是直接的设题对象。建议同学们在复习时，不要死记硬背、生搬硬套，应结合具体语境，比如搭配、词性等情况灵活应变，毕竟考查的是理解它们“在文中的含义”，如此方可提高文言文阅读的解题能力。二、史传类文言文重要实词汇 按 ：按诛五人（追究、查办） 当：表奏皆当死（判罪） 德：(1)赵郡农民德之（感激） (2)周顺昌好为德于乡（恩惠） 衔：文度深衔之 （怀恨） 乘：乘彼诡垣，以望复关。（登上） 论：于是论高辇死（判决） 可：(1)后进文章无可意者（适合） (2)帝可其奏（准许） (3)可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（岂，哪） 方：(1)蜀虽险固，方胡为弱。将欲除之，先从易者

10、。（比较）(2)时人方之前朝贡禹。（比方） 少：(1)时论颇以此少之（轻视） (2)断头置城上，颜色不少变。（稍微） 多：时亦以此多之（赞扬） 视：其辱人贱行 ，视五人之死 ，轻重固何如哉？（比较） 雅：赵高雅得幸于胡亥。（平素） 课：(1)劝课农桑。（督促）(2)课敛赋税（征收） (3)昼课赋，夜课书。（学习） 简：简骁锐，据要害以备之。（选拔） 狱：平法断狱，多所全宥。（案件） 聘：梁王虚上位，遣使者，黄金千金,车百乘,往聘孟尝君。（招请） 克：(1) 凡百元首，承天景命，盖始者实繁，克终者盖寡。（能够）(2) 每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。（约定） 坐：将军王恢坐首谋不进，下狱死

11、。（因犯.罪） 略：(1)自不参其神契，略不与交通。（丝毫）(2)攻城略地（夺取） 亟：(1)子亟去，勿污我。（赶快）(2)亟请武公，公弗许。（屡次） 干：(1)干青云而直上。（冲上）(2)后每欲参干政事，太后辄相禁塞。（干预）(3)不鬻智以干禄，不辞爵以吊名。（求取） 董：虽董之以严刑，振之以威怒。（督察） 构：王圣与吕丰共构太子（陷害） 摄：(1)收摄按问（拘捕）(2) 摄敝衣冠（整理） 恤：(1)内省不疚，何恤人言（顾虑）(2)今秦攻魏，魏急而公子不恤（顾念）(3)振贫穷而恤孤寡（救济） 稍：积功稍迁（渐渐） 次：(1)非次拔擢（次序）(2)次北固山下（停留） 举：(1)举孝廉（推举）(

12、2)举进士（考中） 伐：(1)此五霸之伐也（功业）(2)每一令出，（屈）平伐曰：非我莫能为也。（夸耀） 矜：(1)本图宦达，不矜名节（夸耀）(2)愿陛下矜悯愚诚（怜悯）(3)冯参为人矜严，好修容仪（庄重） 第：(1)宋世景举秀才，对策上第（等次） (2)必躬造左公第（府第）(3)第归，杀而鬻之（只管）(4)能取进士第（科第） 征：建武十七年，复特征严光，不至。(征召) 微：(1)人微言轻（地位低）(2)微夫人之力不及此（没有）(3)微言大义（精微） 购：高祖购求季布千金（悬赏） 笃：(1)疾渐笃（沉重）(2)笃于朋友 （忠诚） 知：(1)海内知识零落殆尽（了解）(2)子产将知政矣 （主持）(3)愚者暗于成事，知者见于未萌。（智） 恶：(1)无恶不惩，无善不显。（罪恶）(2)君之病恶 （严重）(3)唯仁者，能好人，能恶人。（讨厌）(4)先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉？ （怎麽） 趣：(1)语未及卒，公子立变色，告车趣驾归魏（催促）(2)曲每奏，钟子期辄穷其趣。（旨趣）(3)农赴时，商趣利（追逐）(4)趣甚疾（疾走） 让：（1） 征拜议郎，辞疾不到，诏书切让。(责备)（2） 争货财，无辞让。(谦让) 原：（1） 原其理(推究) （2） 并原其罪，许以自信。(宽赦)