中教师考评和班级评估规定

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1、临沂第31中学教师工作考评方案试行一、 考评对象：31中当年度全体在岗教职工二、 考评内容和权重满分1000分1、师德100分2、出勤100分3、常规200分4、工作量150分5、教学成绩300分 6、家长和学生评议100分 7、专业发展50分三、考评细则详见后附各项制度、规定四、考评结果的运用1、绩效奖.每学期末,学校根据奖金投放总额确定考核分数每分奖金值,教师绩效奖金考核总分每分奖金值.2、嘉奖.考核结果为教师年度考核、优秀教师评选、职称评聘等的依据.五、说明1、各年级、处室在考评中,必须严格执行本考评方案,不得擅自更改标准和考核项目.2、凡是以材料为准进行考评的项目,必须严把材料关,决不

2、许弄虚作假.3、凡是在考核工作中,出于私心违反纪律者,学校将给以严肃处理.4、教师若出现违规违纪行为,造成严重后果的,视考核不合格,记0分.5、各项目考评分均不得突破该项满分教学成绩项目除外,最少为0分6、本方案为试行,解释权在学校,将根据实际情况与时修订、补充和完善.级指标基本内容与要求自评互评校评学生和家长评议总分内容权重内容权重师德修养100分1、思想政治态度10分热爱祖国,拥护党的领导,参加政治学习和各类会议,有出席,有心得体会.2、遵纪守法20分为人师表、遵纪守法,关心爱护学校,关注学校发展,严格履行师德承诺.3、关爱学生30分关注习惯养成,平等对待每一位学生,正面引导,严格要求；看

3、优点、看发展,激励自信,持之以恒.4、爱岗敬业30分经常与学生交流与沟通,使用好教师帮辅学生发展记录,关注特长培养,本学科学习有明显进步,综合水平有进步表现.5、团结协作10分服从组织与领导安排,有奉献精神,乐于助人,善于助人.常规工作200分6、教学计划10分按时完成,项目齐全规范,符合计划格式要求,书写认真,分析深入且有指导意义和实用价值.7、集体备课30分个人准备充分,按有关集备规定做到每课时必备,重点课题重点备；按时参加,积极发言,认真记录；通过集体备课统一思想,统一认识,提高课堂教学水平和效益.8、个人备课50分每课时必备,重点课题写详案,其他可写简案,教学案体现市3、5、X教学策略

4、与课改要求.9、课堂教学60分认真落实3、5、X教学策略,自主学习,合作探究,当堂完成教学任务,学生当堂达标.10、作业30分作业量适中,学生书写认真,作业整洁、规范；教师全批全阅,有评语,有评价等级并有作业批改记录.11、试卷批阅10分单元自测与阶段性检查试卷全批全阅,按时按要求完成；批后分析认真,反馈与时.12、考试专评10分严明考纪,严肃考风,严格监考和阅卷,确保考试成绩的客观公正专业发展50分13、理论学习10分坚持自学,有学习体会；与时完成学校下发的学习材料,体会真实.14、校本培训10分按时参加、积极参与；培训记录认真详实,符合学校要求.15、听课记录10分认真参加各种听评课活动,

5、记录详实,次数符合要求.16、课题研究5分极承担或参与立项科研课题研究与校本课题研究,按计划主动开展研究活动,研究过程资料齐全,研究成果通过相关鉴定.17、课程开发5分积极参与或个人独立进行课程开发与实施,过程资料齐全.18、专业成果10分积极参加各级部门组织各种评选、评比活动.教学成绩300分19、学生学业成绩300分学科合格率、优秀率比例.期中100分,期末200分.家长和学生评议100分20、家长学生评议100分和家长进行积极、有效、友好的沟通和合作,不接受家长吃请、不搞有偿家教、不推销教辅资料等.以学生为评价主体,对教师教育教学行为进行全面评价.出勤100分21、出勤率100分以学校工

6、作大局为重,不迟到、不早退、不旷工.工作量150分22、工作量150分包括任课工作量和管理工作量临沂第31中学发展性教师评价体系量表临沂第31中学师德考评规定我校师德考评在教师工作千分制考评中占100分.根据教育部新的教师职业道德规范要求和区教育局关于师德考评量化实施细则的规定,学校结合实际,特制定本规定.1思想政治态度10分：基本要求：热爱社会主义祖国,拥护党的领导,加强思想政治修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,积极参加政治理论学习和会议,用正确的思想教育引导学生.如在课堂等公开场合散布危害学生身心健康等错误言论,造成较大影响的,一次扣10分.2遵纪守法20分：基本要求：为人师表,

7、遵纪守法,关心爱护学校,关注学校发展,严格遵守开发区师德十条禁令和有关规章制度,规范教育教学行为.让学生从事不安全活动,擅离职守,造成学生伤亡事故,情节严重的除依法承担应有责任外,每次扣师德积分20分.打架骂人、酗酒闹事、中伤他人的,每次扣师德积分20分.不爱护学校财产,有偷盗学校财产、偷电等行为的,每次扣师德积分20分.违反区教育局禁酒令的,一次扣除师德20分.3关爱学生30分：基本要求：关注习惯养成,平等对待每一位学生,正面引导,严格要求；看优点、看发展,激励自信,持之以恒.不讽刺、挖苦歧视,不体罚和变相体罚,不把学生赶出教室,上课时间不把学生留在办公室,否则,每发现一起扣师德积分5分.擅

8、立名目,乱收费、乱罚款、乱推销资料的,每次扣师德积分20分.行为不端、品行不良、侮辱学生、不能为人师表的,每次扣师德积分10分.4爱岗敬业30分：基本要求：认真备课、上课、批改作业；经常与学生交流与沟通,关注特长培养.凡上课迟到、早退、坐讲每次扣师德积分3分；旷课扣20分；酒后上课扣10分；上课时接打 扣5分；无故不完成教学任务每次扣5分；工作期间带孩子到办公室每次扣5分；在办公室干私活每次扣5分.正常上班时间在办公区内打牌、下棋、打球、玩电脑游戏、看影视片等从事与教学无关的其他娱乐活动的,每查处一次扣师德积分10分.串岗、溜岗、聚众说笑、拉呱以与到处乱逛的,每查处一次扣师德积分5分.5团结协

9、作10分：基本要求：服从组织与领导安排,具有团队精神,建设学科文化,乐于奉献,善于助人,为人坦诚.教学不认真,不服从领导工作安排、无理取闹、成绩低下、经过测评40%以上学生不满意的,扣师德积分10分.对检评组公布的量化结果有疑异,应冷静地通过正当途径逐级反映,最终寻求合理解决,若当场与相关教干吵闹或有其他过激行为扣师德积分10分.学校师德考评组,设立师德减分记录本,不定时检评.若一学期累计师德扣分超过40分,本学期评优树先一票否决.以上各项扣分,从设定的师德100分实分中扣除,扣完为止.考评办法：教师自评占10%,教师互评占20%,学校评价占20%,学生评教占30%,师德学习占10%,师德活动

10、得分占10%.由政教处全权负责实施和组织考核.临沂第31中学教职工考勤制度我校教师出勤考评在教师工作千分制考评中占100分.具体出勤规定是：一、 考勤时间：统一上班时间二、 考勤办法：1、 按时签到签退,实行统一签到签退制度,全体教职工集中到指定地点签到签退.2、 上午和下午第一节课,预备铃响前20分钟内完成签到,中午、下午第四节下课铃响后20分钟内完成签退.3、 考勤组定时与抽查相结合的办法进行考勤,不按时签到、签退、不在岗者,分别按迟到、早退、旷卯点、旷工、旷课计.三、 请假规定：严格销假手续.请假一天含以内由年级主任批准,并需要到考勤组请假；一天以上需要到副校长室请假；三天与以上需找校长

11、请假,特殊长假报区教育局人事科备案.严格请假手续,请假必须填写请假单,经教导处或年级进行调课安排,必须有接课人亲自签字和批准人签字.所有请假单要由当事人亲自送考勤组,否则按旷工、旷课计.教师家访,需有完备的请假手续和家访记录、家长签字,不计假期.教师因学校指派外出学习、开会、考试等不计假期,但也应办理请假手续.四、 升旗仪式：全体教职工均参加每周一早晨的升旗仪式.缺一次扣考勤分4分,升旗迟到或早退减半.五、 上课、办公：1、设课前2分钟小预备.有课教师必须于课前2分钟到教室门口等待上课.2、上课铃响后,教职工除上课外,必须在办公室办公.15分钟之内不到者为迟到,15分钟以外不到为旷工,未到放学

12、而离岗,不超过15分钟为早退,超过15分钟为旷工.迟到、早退一次扣考勤分1分,抽查时不在场15分钟之内为旷卯点,旷卯点一次扣考勤分2分,15分钟以外为旷工.3、办公期间,不准在室内闲谈,不准做私活,不准串办公室.不准在办公室内进行影响他人办公的活动,如违反规定,发现一次扣考勤分2分.六、 例会、集会、考试：全体教职工必须按要求参加学校例会、集会、统一考试,考勤扣分3倍计,统一考试、阅卷无特殊情况不予请假,若有急事请假须经校长室批准.七、 附则：1.办公、上课、集会等,教职工均不准带孩子上岗,否则按旷工、旷会记.2.发现上课坐讲、课前2分钟不到教室门口者扣考勤分1分.3.病假：三天内需出具镇医院

13、证明,超过三天需出具区级以上医院病休、病例证明和病休期间的医疗费单据处方和交费凭证.长病假办好休假手续,教育局备案并按有关规定执行.4.产假和婚假按文件规定执行.女教师休产假要写出书面请假单,按规定产假为半年中间有假期不顺延.逾期不上岗者,扣发工资并按旷工计或按有关规定处理.哺乳期间婴儿两周岁内每天上午、下午各准假一节.个人特殊情况的,写出个人申请,按校委会批准办理.5.请事假每节扣考勤分1分,病假每节扣0.5分,旷工、旷会每节扣考勤分4分,旷课空堂一节扣10分.6.一天中无签到签退和查岗不见,又无请假手续的,视为旷工8节.八、 公布：各考勤组于次日早公布头天的考勤情况,政教处每周一公布上周的

14、考勤情况,凡有误差,当天核实,过期视为默认.每月汇总存档.九、 考勤符号：事假O,病假,早退迟到、,旷工,旷课课,旷会会,旷卯点#.十、 一学期考勤得分低于25分含25分者不得参评优树先,年度考核不得定为优秀等次.由政教处全权负责实施.临沂第31中学教学常规考评规定我校教师教学常规考评在教师工作千分制考评中占200分.具体规定是：1教学计划和总结10分：基本要求：计划5分,总结5分.按时完成,项目齐全规范,符合课程与课标与计划格式要求,书写认真,分析深入且有指导意义和实用价值.由教导处组织检查.未按时上交者记0分.2集体备课30分：基本要求：个人准备充分,体现以学为主,思维训练,方法指导,做到

15、每课时必备,重点课题重点备；按时参加,积极发言,认真记录；通过集体备课统一思想,统一认识,提高课堂教学水平和效益.从备课组和个人两个方面进行考评.备课组方面：学校根据规定的集备时间由教导处进行检查,根据每个备课组的组织情况、集体参与情况、集备准备材料情况等进行评价,分别记优秀、良好和一般,期末进行汇总,作为该备课组的集体得分；个人方面：保证集备时间,迟到或早退每次扣1分,无故不参加每次扣3分,请假每次扣2分.按要求着重备重点课题,每缺一课时扣2分,不认真独立研究教材,抄袭他人集备内容,每发现一次扣2分,集备不深入,无有价值的东西可记,出现记录空项,每发现一处扣1分.以上扣分在个人所在的备课组集

16、体得分基础之上进行.3个人备课50分：基本要求：每课时必备,教学案体现市35X教学策略和新课改要求.学校期中、期末对个人备课进行全面检查并记分；各年级每两周对有关个人备课进行抽查并记分.不备课不得上课,教案不按时完成的,每发现一课时减5分；备课非常简单,不符合有关备课要求,每发现一课时减3分.4课堂教学60分：基本要求：规范教学行为,提前到教室门前候课,上课期间不接打手机,不溜堂,不空堂；认真落实市35X教学策略,积极研究使用小组合作学习教学模式,强化在动态中生成能力,当堂完成教学任务,学生当堂达标.学校每学期组织教师人人上一节研讨课骨干教师上示范课,同时进行课堂教学推门听课,人人评我,我评人

17、人,二者合并记分,取平均分.由包组教干牵头,教研组长组织实施全校共分语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美信活动课六个大组,评价分优秀57分-60分、良好54分-56分、一般50分-53分三个等级,其比例为以大组为单位2：3：1.5作业30分：基本要求：作业量适中,体现少而精,思维含量较高；学生书写认真,作业整洁、规范；教师全批全阅,有评语,有评价等级并有作业批改记录.同步探究作为小科作业.学校期中、期末对作业进行全面检查并记分；各年级每两周对有关学科作业进行抽查并记分.6试卷批阅10分：基本要求：单元自测与阶段性检查试卷全批全阅,按时按要求完成；批后分析认真,重在诊断教与学,反馈与时.教师

18、随时交教导处检查并记分.学校将对优秀的教案、作业批阅等教师的教学常规项目进行定期展览.7考试专评10分：根据31中考试评估细则要求查评,学期汇总折算成10分. 由教导处牵头,年级配合,教导处期末统一汇总.临沂第31中学教学成绩评估办法一、教学成绩占千分制考核中300分,由教导处统一核算.1、考试学科分数：教师任教学科全班学生的优秀率、合格率、平均分,各自的权重分别为30%、40%、30%,教学成绩与巩固率相联系,其计算公式为：优秀率=优秀人数档案人数转入出人数合格率=合格人数辍学人数档案人数转入出人数100%平均分=学科总分/档案人数转入出人数重新分班的年级班级学籍数、教师的考评基数由政教处提

19、供.以上方法算出来的教师个人优秀率、合格率、平均分分别乘以各自权重所得的三个数相加的和,作为原始教学成绩排出名次,同一年级同一学科按名次分别赋分.期中考试占100分,期末考试占200分.教师期中所获名次分数1/2.语数英学科：第1名200分,第2名190分,第3名185分,以后每降一个名次,减5分；理化学科：第1名200分,第2名190分,第3名180分,以后每降一个名次减10分；政史地生学科：第1名200分,第2名180分,第3名160分,每降一个名次减10分.跨年级学科按两个年级成绩折合后相加.名次提高奖分：教师中间接替上课的,基础名次在中游以下,期末考试与上一次期末相比,教师所带学科的班

20、级名次有提高,奖分方法是：所带班级名次升降的代数和1分,该项不计负分.学校新学期统一调整的不按中途接课对待.统考奖分：期末考试如果是统考,增加学科名次分.具体办法：开发区4校以内,奖励学科第一名以平均分名次为准,处罚倒数第一名.学科获统考第一名,学科内每位教师加20分,倒数第一名减20分.该项分为附加分,可以突破教学成绩单项满分.2、考查学科分数：学校1000分制考核中的教学成绩为300分、作业30分、试卷批阅10分,总计340分,考查学科没有上述考核分数,根据我校实际情况,结合音体美信活动课等考查学科教学的特点,现对我校考查学科教学成绩的考核做如下规定.一、设立教学成绩考核基础分1、设教学成

21、绩总分340分的70%为基础分,计240分.2、任音、体、美、信息、信息、活动课等考查学科的教师,只要正常上课,即得基础分240分.二、奖励加分1、兴趣小组辅导得分学校批准成立的各个兴趣小组,包括田径训练队、乒乓球队、篮球队、舞蹈队、声乐队、器乐队、美术队、书法队、电脑兴趣小组等,出任兴趣小组的辅导教师每队最多限2人,辅导一次,主教练加0.2分,副教练加0.1分,学期结束,由教科室具体统计各辅导教师的辅导次数,交教导处.2、参加比赛奖分1辅导的团队参加区级与以上综合型团体比赛,如全区运动会等,团体获得第一名,主教练加30分,第二名加20分,第三名加10分,副教练减半.2辅导的团队参加区级与以上

22、单项团体比赛,如越野赛、乒乓球、篮球、艺术节、机器人、电脑制作等,团体获得第一名,主教练加20分,第二名加10分,副教练减半.3辅导的队员参加区级与以上比赛,获单项个人第一名的加2分,第二名的加1分,此项可累计.4校内比赛,包括运动会、体操、军训汇演、歌咏比赛等,在本年级计算所带班级的平均名次,第一名的辅导教师加10分,第二名加5分.3、群体活动加分1辅导团队参加区级与以上活动,如大型运动会开幕式表演、区文艺汇演等,辅导教师每次加5-10分.2校内群体活动,如元旦联欢、军训表演队等,组织者或辅导者每次加5-10分.三、其他1、以上没有规定的其他活动加分,由前勤研教会研究决定.2、对有争议或其他

23、重要的问题,提交校委会研究决定.3、该项个人得分最高340分.二、教学奖励办法奖金一期末考试 1、全区统考评比时,学校根据教师教学成绩情况,凡位居全区同年级同学科上游的教师,按照主科和小科分类划档发奖,一等奖占30%,奖励200元,二等奖占70%,奖100元.工作量不满的,按课时比率折算奖励.凡低于中游并无进步的教师要写出书面说明,拿出整改措施,定出目标.一年内期末连续两次全区倒数第一者,年度考核不能定为优秀等次. 2、学科成绩位于全区第一名的,备课组长奖100元,第二名与以后名次的不奖.学科组整体三个年级位于全区第一名的,教研组长奖200元,二名奖100元.若学科组整体一次位于全区中游以下,

24、教研组长写出书面总结,拿出整改措施,连续两次位全区中游以下,教研组长自动辞职. 3、全区期末统考年级总体成绩位于第一名的,奖年级分管教干500元,年级主任300元,第二名奖分管教干300元,年级主任200元.期末统考整体位于倒数第一名一次并无明显进步,年级主任写出书面分析说明.连续两次倒数第一,分管教干和年级主任调整.二音体美信息活动课实验等教师的教学奖励奖金1、文艺、科技活动的奖金：凡参加文艺或科技比赛活动获得团体一等奖时：省级奖500元,市级一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元时；区级一等奖200元,二等奖100元；镇级一等奖100元.其他的不奖.个人比赛奖、表演奖、辅导奖等时,

25、按照相应级别团体奖的降一个等级发奖.2、体育比赛奖金：参加市级运动会：获得金银铜牌时,分别奖教练200元、150元、100元的奖品,分别奖学生每人80、50、30元的奖品.开发区运动会总分获得全区第一名时,按照积分多少,每分奖励主教练现金4元、副教练2元.学生不计名次,每分奖3元.开发区球类比赛获得全区第一名时,奖主教练200元、副教练100元.分别奖学生每人30元.3、其他比赛奖金： 诸如美术、舞蹈、电脑、实验、科技发明、读书活动等其他比赛奖励,参照上述奖励标准设奖.三毕业年级团体优胜奖奖金：毕业年级的教学成绩评估,在区教育局提供评估成绩情况下,第一名奖金20000元,第二名不奖.所得奖金由

26、年级依据教学成绩和课时比率情况以分带钱的形式发给教师学校另行制定详案.如果区教育局不提供成绩,即参照初三优秀生拔尖方案进行奖励.四优秀教学成绩奖证书：每年市、区级优秀教学奖和班级管理奖重点奖励初三.分配依据教师初三一整年的综合量化成绩,体现优先班主任和优先主科原则,学校统一安排.五荣誉奖励证书：1. 信息、体育、实验中考获得成绩全区第一名时,视局设奖情况定,学校确保奖励主要的任课教师或教练镇级荣誉.2. 获得市级艺体、科技活动单项前三名,或获市级二等奖以上时,发给获奖的个人和主要的辅导人镇级荣誉.开发区运动会连续三年获得全区第一后,奖给市级教学成绩奖.3.音乐美术活动获得区以上重大比赛活动如艺

27、术节等综合成绩第一名时,奖主要辅导教师镇级荣誉.地方、校本、综合实践等学科在区以上教学现场会获得优秀课堂评价的,奖主要上课教师镇级荣誉.如果市、区有专门的单项定向奖励,学校不再拿出名额进行奖励.临沂第31中学工作量评价办法教学工作量占千分制考评中150分 基本要求：教学工作量包括课时工作量和管理工作量,管理工作量包括教师担任备课组长、教研组长、年级主任、科室主任等管理工作的工作量,还包括担任早读辅导、午休看班、课活看班、带领学生阅览、领操、教务、电教、文印等方面的管理工作量.课时工作量设定基本工作量,不足或超过基本工作量的分别加减分；管理工作量根据工作任务的不同分别予以加分.考评办法：1课时基

28、本工作量记分140分,基本工作量为：语、数、外学科每周10课时,理、化、政、史、地、生每周12课时,音、体、美、信、活动课等每周14课时.每超或少1课时加或减10分.2管理工作量加分标准：年级主任、教研组长加30分,实验组长、备课组长、班主任加20分,结对子教师,指导教师加10分；任课教师在学校教务、政务、电教、文印等非教岗位满工作量的加60分,不满工作量的根据工作任务加1030分,领操教师每周加2分、满一学期的加40分,年级兼职任务加20分.3其他管理工作加分：1、被学生评议为我最喜爱的老师,每次加5分.2、教案、教学反思等教学常规项目被学校评为优秀展览的,每项目每人加5分.3、参加区讲课比

29、赛,获一等奖的加5分,二等奖的加3分.每升高一个级别加5分.4、外地、市来校考察学习,承担观摩课与解说任务的,每人次加3分.5、本市、本区来校进行教学评估,执教评估课,获优秀课的加6分,获良好课的加2分.6、在全校范围执教公开课的,每人次加5分. 7、在全校做班级管理经验介绍的,每人次加5分；参加学校教师论坛发言的,每人次加5分；每升高一个级别加5分.8、为全校学生做报告的,每人次加5分；在全校校本培训做学术讲座的,每人次加10分.承担学校重要汇报材料起草工作的,每次加35分专职的除外.每升高一个级别加5分.教学工作量评价由校长室牵头,教干集体研究评价.临沂第31中学教师专业发展评价办法占千分

30、制考核中的50分,由教导处组织计分.1理论学习10分：基本要求：坚持自学,有学习体会；与时完成学校下发的学习材料,体会真实.从两个方面进行考评.学习笔记占5分：学习内容符合学校计划要求,记录认真、字数足量,每学期至少有四篇学习体会.分三等分别记5、4、3分说明：学习内容不符合学校要求不记分；笔记字数不足,不能评为一等,且每缺100字减1分；书写不认真或无学习心得体会不能评为一等.定期学习占5分：根据学校计划和学习内容,与时完成规定材料的学习、写出学习心得或教学反思,忌抄写教育理论代替反思.按5、4、3分记入考核.2校本教研培训10分：基本要求：按时参加、学习认真；培训记录认真详实,符合学校要求

31、；开展互动式培训时积极参与；按时认真完成培训任务.考评办法：实行减分制.培训时,迟到或早退每次减1分,不参加每次减2分注：无论是否请假；不按时上交培训记录或不符合学校要求者,每一次减2分.3听课记录10分：基本要求：认真完成听课任务,一般教师每学期不少于20节,听课记录项目要齐全,不得空项.考评办法：学校期中期末对听课情况进行全面检查并记分.4课题研究5分：基本要求：积极承担或参与立项科研课题研究与校本课题研究,按计划主动开展研究活动,研究过程和资料齐全,研究成果通过相关鉴定.考评办法：根据在课题中承担研究工作的情况和提供的过程材料情况记分.根据课题级别赋分,国家级、省级5分,市级4分,区级3

32、分,校级2分.根据研究过程、材料和成果评议赋分,优秀5分,良好4分,合格3分.根据课题完成情况,课题组成员可获得课题组负责人得分的1/2.承担两个以上课题的可累加计分,但总分不超过5分.5课程开发与实施5分：基本要求：积极参与或个人独立进行课程开发与实施,过程资料齐全,效果好.考评办法：从课程开发和实施两个层面评价.评价标准为：学校对个人上报的材料进行评级,按优秀、良好、一般分别记5分、4分和3分.6专业成果10分：基本要求：主动反思,善于总结,积极参加各级部门组织各种评选、评比活动.成果包括发表论文,获得教学成绩奖,在各级优质课、论文、教学案例、教学设计、学案设计、教学反思等评选中获奖.考评

33、办法：根据平时记录,由教导处、教科室评定.发表论文：按国家、省、市、区级,分别计5、4、3、2分,再有一篇加1分；评奖论文：省级一、二等奖分别计4、3分,市级一、二等奖分别计3、2分,区级一等奖计1分；讲课比赛：省级一、二、三等奖,分别计10、8、7分,市级一、二、三等奖分别计6、5、3分,区级分别计3、2、1分,公开课按同级别讲课比赛的一等奖计分；其他：包括各类辅导奖、演讲比赛、基本功比赛等,可参考评奖论文计分标准.此项可累加积分,最高10分.临沂第31中学教师关于家长和学生评议的规定此项在教师千分制度考核中占100分.由政教处牵头,年级配合完成.基本要求：与家长友好、有效交流,不接受家长吃

34、请,不索要家长财物,不利用或变相利用家长职权办私事,不搞有偿家教,不办有偿辅导班,不推销教辅资料,不乱收费,不体罚学生等.关心每一位学生,不歧视差生,教学富有激情和个性,教学理念与时俱进,教学行为严谨规范,课堂教学效益高,学生认同感强.考评办法：评议与违规减分相结合.每学期一次,所有学生参评,共设计10个评议题,每题按优秀、良好、一般分别计10分、8分、6分,用微机统计实际得分.并且,每次评议同时进行我最喜爱的老师评选,每年级每次评选比例为40%.违规减分：通过召开座谈会、问卷调查、来信来电等形式进行,对家长和学生反映的教育教学违规问题,每经查实一次扣相关教师10分,直至扣完为止.注：体罚学生

35、、办辅导班等造成严重影响的,该项计0分.教师职业道德十条禁令违背教育法、教师法等法律法规有关要求和中小学教师职业道德规范要求,有下列行为之一者,给予相应的行政处分,当年考核定为不合格.造成严重后果构成犯罪的,报司法机关依法追究法律责任.坚决取消品行不良,侮辱学生,影响恶劣者的教师资格.1、在课堂上与其他公开场合,散布违反四项基本原则的言论,传播伪科学,煽动罢课或诋毁学校声誉形象者.2、不听劝阻搞第二职业或无故空岗缺勤,故意不完成教育教学任务,给教育教学造成损失的.3、体罚或变相体罚学生,经教育不改者.4、违反有关规定,让学生从事不安全活动者；擅离职守,造成学生伤亡事故者.5、无故空堂、坐讲；酒

36、后上课；课堂上不关闭通讯工具者.6、擅立名目乱收费、乱罚款者.7、违反学生意愿,强迫学生加班加点者.向学生家长索要钱物或托家长办私事未能遂愿转而对学生进行挟私报复的.8、打架骂人,酗酒闹事,中伤他人造成恶劣影响者.9、教学不认真,成绩低下,经测评有40%以上的学生不满意且要求调换者.10、行为不端,品行不良,侮辱学生,造成恶劣影响,不能为人师表,行为示范者.临沂第31中学教师监考、阅卷规范与评估要求为规范教师监考、阅卷行为,保证监考、阅卷质量,营造良好的考试秩序,特制订本监考、阅卷规范,设评估分100分.端正态度,服从一切考务工作安排.按时参加考务工作会议,熟悉考试实施流程与要求,严格执行考试

37、实施程序.过程中所有迟到、早退、空考场等一律记录好,按照平时的3倍计算.严格按考试要求布置考场,注意桌椅摆放前顶后靠,间距合适,均匀分布.注意桌洞反向、桌面光洁,保持考室清洁.违反规范要求者,每位监考教师扣2分.桌洞清理干净,不干净扣2分.按照考试时间要求点名,签领试卷,分发试卷.认真指导考生填涂个人信息,提醒考生考试时间,答题用钢笔和纯蓝墨水笔.出现失误,每次扣2分.教师在考场站位,本次考试每场3人,要两前一后,站立监考,不合乎要求每人次扣2分.不做与监考、阅卷工作无关的事情,如：随意进出考场、接打 、发信息、看书报、聊天、听音乐、做题、吸烟、干私活、打盹瞌睡、不看学生等.违反规范要求者,每

38、人次扣2分.认真监考与阅卷,严格纪律,制止学生中的舞弊行为,处理学生舞弊行为要做到有理有据.出现学生作弊与教师处理不力的,教师每人次扣2分.不得提前或拖后收发试卷,否则每位监考教师扣2分.装订试卷.要按照中考要求细心装订.出现倒订、混订、反订、顺序错乱等,要重新返工,并每人次扣2分.每科考试结束后,清理考场,打扫卫生,锁门关窗,断电关灯.考场卫生状况不佳,每人次扣2分.锁门关窗,断电关灯方面有失误的,每人次扣2分.10. 考生考试时要始终把试卷三折状态答卷,否则每人次扣2分.11. 对严重违反本规范的当事人学校进行从重处罚,从考勤、师德、常规成绩中同时相应扣分.12. 本考试专评100分,最终

39、折算成10分,成绩计入教师千分制考评的常规工作中.特别考试要求,另行安排或通知. 临沂第31中学优秀班集体、优秀班主任评选条例优秀班级管理奖分配方案一、优秀班集体应具备的条件1、班集体有明确的奋斗目标和切实可行的措施,班级工作有计划、有总结.2、班干部的工作能力强,表率作用发挥的好.3、班风优良,团结向上的风气浓厚,集体舆论正确,同学之间互敬互爱.4、学习目的明确,学习态度端正,本班学生成绩高.5、体育和文娱活动开展的经常而有效.6、学生纪律观念强,守则、规范执行的好.二、评选办法1、班级常规量化成绩和班级学习成绩合格、优秀、平均分按4：3：3量化是年终评选优秀班集体的重要依据,分别由政教处和

40、教导处提供,比值分别占60%,40%.2、每个班级在评选之前均需递交班级工作总结,供评议时参考.3、每个年级按1/2的比例评选优秀班集体.4、班级出现严重影响学校声誉现象的,实行一票否决.5、优秀班集体的班主任就是优秀班主任.但若班主任本人出现严重体罚或变相体罚学生、乱收费、乱摊派教辅资料等不良现象,造成恶劣影响的,实行一票否决.四、班级管理奖分配方案1、原则上被评为优秀班主任限于毕业班的,即可获得优秀班级管理奖.2、具体操作依据教研室有关文件精神执行.五、奖励办法评选出的优秀班主任学校给一定的物质奖励.临沂第31中学班主任管理量化考评细则说明：1、本细则坚持实事求是原则,以体现奖勤罚懒为宗旨

41、,通过各项考核积分,公平、公正地给班主任工作以定量分析,以期能对我校管理工作以很大帮助.2、本细则实行加减分制,月末记入班级量化总分,与班主任奖金挂钩.3、本细则由政教处团委、年级组织实施,自公布之日起执行.细则:1、按时参加会议,迟到一次扣5分,缺席一次扣10分,不按要求与时传达学校的决议、决定,每次扣2分,参加会议时不带笔记本,每次扣2分.2、体罚或变相体罚学生,每次扣5分,后果严重的,每次扣20分,本人本年度不能评优树先,该班级本年度不能评为优秀班集体.3、乱收费、乱罚款,班级帐物帐目混乱,查出一次扣20分,在全体教职工会上做检讨并如数退还学生.4、接待学生家长时粗鲁无礼,造成较坏影响的

42、,每次扣10分.5、按规定值班、跟操,每次加2分.6、不按时保质保量地完成学校领导布置的任务,不与时填好各项表、簿、卡收费卡、素质教育报告书等并与时报送,填写不合格或由学生代填、报送不与时,每次扣5分,并限期完成.7、不按时交总结和计划,每次扣2分,不交者扣10分.8、每周一次主题班会,班会内容要丰富、充实,形式灵活多样,要有备课、有记录,少开一次扣5分.无备课、无记录扣5分每周二中午放学前交政教处.9、定期召开晨会,并作好记录,否则每次扣2分.10、私自安插、调动学生,发现后除责令退回外,一次扣20分.11、班级出现严重影响学校声誉的现象和恶性事件,每次扣1020分.本人本年度不得评优树先.

43、12、做好双差生转化,严禁流失学生现象发生,若因班主任工作失误造成辍学或辍学后不与时上报,参照关于制止辍学有关规定执行.13、积极配合学校搞好各项活动和完成各种劳动任务,组织有序、措施得力且效果显著者,酌情加210分.14、晨读、午休、晚自习,要求班主任提前到班看护学生、维持秩序,在规定时间前到班的酌情加分15、积极主动地组织本班学生开展有益活动或完成某种劳动任务,措施得力、有创新意识且效果显著,经政教处核实后,酌情加210分.16、班主任应适时对学生进行家访,原则上每学期要对班上所有学生家访一次,家访后要认真填写家访记录活页,项目要填写齐全,内容符合要求.政教处每月检查验印一次,每次不少于6

44、人.否则,少一人次扣2分.项目不齐全、内容不符合要求酌情扣12分.临沂第31中学班级量化评估细则为使班级管理趋向规范化、科学化,建立高效灵活的管理机制、良好的激励竞争机制、准确快速的反映手段,按照充实、完善、提高的方针和可行性、可查性、导向性、规范性的原则,特制定本细则.总 则一、指导思想 加强管理,强化机能,全面优化,提高质量.二、量化考评范围1、日常管理校规校纪、劳动和卫生、文体宣传活动、安全保卫与爱护公物、体育、园地与花木管理等.每学期基础分为200分.2、文体活动比赛三、量化考评办法1、考评实行统分结合.政教处团委、年级分别设立考评组,各组根据细则记分；年级考评成绩当日公布,每周上报一

45、次,政教处团委抽查并负责汇总,成绩各占50%.2、量化考评过程中,如有意见分歧,由政教处团委负责解释或报请校委会裁决.分 则第一部分 日常管理一、校规校纪1、每次每班抽35人对中学生日常行为规范进行考试或当面背诵,不与格一人次扣3分.2、预备铃响至上课10分钟内与自习课必须保持室内安静,否则扣2分.3、上课铃响,不与时进教室,每人次扣2分.4、无正当理由,不按时上音、体、美、劳、活动课者,每人次扣2分.5、课堂纪律,采用任课教师评议和教干、学生会平日检查相结合的办法,酌情扣分.6、各班要严格考勤制度,指定专人负责,有考勤专用本,否则每周扣2分.7、迟到、早退,每人次扣1分,旷课每人扣5分,有病

46、有事不请假,每人次扣2分.8、不按时就寝、起床、熄灯,每人次扣1分.9、在校内外打架斗殴、寻衅滋事或其他#乱纪行为,每人次扣10分,并通报批评.情节严重的移交司法机关处理.10、不尊重师生,对老师不讲礼貌,辱骂老师,给老师起绰号,每人次扣10分.11、在校内下棋,打扑克、吹口哨,在公共场所起哄、吵嚷、叫骂、说下流话等不文明举止,每人次扣5分.12、同学间不正常交往、拉帮结伙、欺凌弱小同学或称兄道弟耍江湖义气、谈情说爱等,每人次扣10分.13、吸烟、喝酒、赌博,接触黄色书刊、录象、录音,唱不健康歌曲,参加封建迷信、进电子游戏室、上街打台球等,每人次扣10分.14、在校园内骑车或溜车者,每人次扣2

47、分.15、乱涂乱画、写侮辱他人字画者,每人次扣3分.16、穿奇装异服,男生留长发、赤脚、光背、穿拖鞋上课,女生烫发、化妆、戴首饰、穿高跟鞋者,每人次扣1分,屡教不改者扣10分.17、对检举不良行为者打击报复或招引校外人员进校斗殴者,每人次扣20分,情节严重者移交司法机关处理.18、到食堂买饭无秩序或在校园内追逐打闹,每人次扣2分.19、藏匿、毁坏试卷或其它影响考试正常进行的行为,每人次扣10分.20、不听从监考老师劝告,蓄意制造事端,每人次扣10分.21、作弊或帮助协同他人作弊,该科试卷判零分,并扣班级量化分310分.22、集会时,入场不整队或队形不齐、秩序混乱,每次扣5分.23、开会时谈笑、

48、逗打、瞌睡、吃东西、乱扔纸屑、看其它书报或无故缺席、中途退场等,每人次扣2分.24、散会时,不按顺序列队出场、拥挤喧哗,每次扣2分.25、升降国旗纪律依据升降国旗制度有关规定执行.二、卫生、劳动为创造清新、优美的学习、生活环境,培养学生讲究卫生的良好习惯,促进学生身心健康发展,制定如下标准：一公共卫生1、不按规定时间打扫卫生或打扫不彻底,扣2分.2、乱丢果皮、纸屑等脏物,随地吐痰和大小便等破坏环境整洁的行为,每人次扣3分.3、地面有脏物、沟渠不整洁、室内有杂物、玻璃有灰尘、墙角有蛛网、桌凳不整齐等,每种现象扣2分.4、室内物品如国旗、条幅、卫生工具等排放不整齐,布局不合理,不整洁、不美观,每处

49、扣2分.5、垃圾池、箱四周清扫不与时,每次扣2分6、学生打扫的垃圾不按指定地点倒放者,扣3分,并限其立即改正.7、宿舍内被褥叠放不整齐,其他生活用品放置无序,每处扣1分.二个人卫生1、头发、指甲过长,衣服、被单过脏,每人次扣2分.2、手、脸不干净,穿戴不整齐,每人次扣1分.三劳动1、不按要求上劳动课,不按时完成劳动任务,除限时完成外,每次扣5分.2、额外劳动酌情加分.三、文体宣传活动1、黑板报、墙报与时刊登,每两周一次,不按时完成或完成不好,酌情扣3分；保持不好的扣2分.2、在班内适当位置设英语角、读书角、艺术书法园地等特色布置,每项奖12分.3、学校组织的班级文娱活动或全校性的演唱、演讲、报

50、告等活动,不参加者扣10分.4、学校组织的书法、绘画作品展评活动,各班按要求在规定时间内提供作品,不交者扣5分,晚交者扣2分.5、每天必须上交1篇广播稿,稿子要求有真实性,实事求是,质量高,不能有错别字,句子通顺.交一篇加1分,多者不加分,选用者再加1分.6、学校组织的演出,校队人员每人次加2分；镇级与镇级以上的演出,每人次加3分.7、代表学校参加各类比赛,每人次加3分.获奖加分第一名第二名第三名第四名第五名第六名 20分 18 分 16分 14分 12分 10分四、安全保卫、爱护公物一安全保卫1、未经班主任和领导批准,私自带外人来校住宿、玩耍,发现一人次扣5分,并取消该同学住宿资格.2、宿舍

51、、教室无人时不上锁、不关窗,每次扣2分.3、携带棍棒、匕首、铁鞭、管制刀具等每人次扣3分.4、私接电线、私设电器,每次扣20分,并没收电线、电器.5、以翻墙、越窗、撬锁等非法手段进入宿舍、教室或出入校园的,每人次扣10分,并给予学生本人罚款、留校查看等处分或移交司法机关依法处理.6、夜出不归者,每一次扣5分,并取消住宿资格.7、偷窃他人财务,除退赔外,每人次扣20分,并给予处分.8、自行车存放不上锁,每辆扣1分.超过4辆不上锁扣5分,由政教处、团委统一收缴管理.9、自行车存放不整齐,每辆扣1分.10、不按指定地点到处乱放自行车,每辆扣2分.11、给他人自行车放气、拔气门塞、扎车带者,每人次扣2

52、0分,并严肃处理.12、偷自行车者,每人次扣30分,并给予学生本人罚款、留校查看等处分或移交司法机关依法处理.二爱护公物1、故意损坏校内各种设施、教学用具、雕塑、门窗玻璃等,除赔偿外,每人次扣20分.2、教室、宿舍的门窗玻璃,若有损坏,不与时更换的,每次扣2分.五、体育1、由于主观原因,全班没有按时到达集合地点,每次扣2分,故意不参加者扣5分.2、出操时实到人数不足,少一人扣1分.3、课间操队形不齐,步伐散乱,节奏性不强扣2分.4、做操时随便谈笑,故意不做,每人次扣1分.5、进场、退场秩序混乱,每次扣2分.6、没有体育委员带操或带操不认真,每次扣2分.7、眼保健操,每人次不做扣1分,室内有喧哗

53、扣2分.六、园地与花木管理各班级按规定区域分管园地、花木,确定专人负责：1、园地内按规定与时栽种、松土、无杂草,否则酌情扣分.2、根据花木生长特点,做到旱浇涝排,保证花木正常生长,对刚种植的花木,要经常浇水,保证成活,否则酌情扣分.3、保证花木齐全、枝叶完整、生长旺盛,若故意损坏花木,除罚款外,扣10分.4、随便出入草坪、花木园地,每次扣2分.七、好人好事奖分1、拾金不昧者,酌情加分.2、乐于助人、勇于同坏人坏事作斗争者,酌情加分.3、学校接到来自校外的表扬信、感谢信,经调查属实,该班级每次加10分.4、受上级表彰和各级电台、报刊报道的好人好事,所在班级每次加20分.第二部分 文体活动比赛每次

54、比赛均按班级获奖名次加分,计分为实际分数.附 则一、本细则规定的扣分依次.二、以上第二部分的量化只在学期末进行一次.第一部分的各项日检查、周汇总、月小结.三、按以上各条款扣分的同时,对于个别情节严重的事情,不免除对学生本人的处分.四、奖惩：1、按同年级日常量化成绩由高到低排出名次,每月公布一次,与班主任奖金挂钩,三个等次的比例：为4：4：4.三个等次的奖金不含班主任津贴分别是80、60、40元.2、各班量化总成绩是学期末评选优秀班集体、优秀班主任的主要依据.本细则自教代会通过之日起执行.临沂第31中学关于制止辍学的有关规定一、加强义务教育法的宣传,学生入学后与家长签定义务教育合同书,让广大家长

55、、学生明白,完成规定年限的教育是一种法定义务.加强教师对义务教育法的学习,增强对控制辍学意义的认识.二、对于家庭困难、濒临辍学的学生,学校开展各种形式的救助活动,杜绝学生因经济困难而辍学.三、实行三级家访制：教师、班主任、年级教干家访.家访时做好家访记录,并与时将家访情况汇报年级、政教处,由政教处期末统一收集好家访记录并量化到班级.四、对于辍学的界定：1、初一、初二、初三学段中途退学、转学无转学手续者.注：转学需当月办理好手续并由学籍管理员落实2、因违纪等原因自动退学,未经校长室批准备案.3、无正当理由,又不参加学校组织的考试的.五、关于对辍学情况的量化查处：1、控制辍学以一学期为一个量化时段

56、,初三截止到高中报名为止.2、由政教处会同年级主任、学籍管理员,每月清查各班人数一次.3、上学期参加期末考试,而本学期开学未到校者为本学期辍学.4、若班主任和任课教师学期末调整,则上学期所教班级辍学量化仍然捆绑计算.六、对班主任控辍评估1、在量化时段内,每辍学一人,除在当月班级量化成绩扣20分外,学期末量化成绩汇总后再每人次扣10分2、若当月辍学两人或两人以上,则班主任不享受当月奖金.3、班级学生成绩各科合格总数,减辍学人数乘以学科数所得的差做合格数的分子进行量化.4、若一学年内班级学生学期平均辍学超过三人含三人,则该班班主任一学年内不得评优树先,年度考核不得评为优秀.七、对任课教师控辍评估：1、若所任教班级一学年内学期平均辍学超过三人含三人,则一学年内不得评优树先,年度考核不得评为优秀.2、班级每辍学一人,则从该班各学科合格人数中减去一人,然后计算教师教学成绩特别合格率.3、每学期各班扣除班级人数的10%不参加教学成绩评估,班级每辍学一人,则在上述不参加评估的人数中减去1人,直至减完.4、各班中途转入的学生,计入班级学生考评基数,不得用于顶替辍学学生参加评估.八、全体任课教师要关心爱护每个学生,特别要有一颗宽容慈爱的心去关注学困生,让每个学生都能在宽松、愉快的班级环境里完成初中三年的义务教育.17 / 17