福建师范大学21春“物理学”《中学物理教法研究》期末考核试题库7附带答案

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1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 福建师范大学21春“物理学”中学物理教法研究期末考核试题库附带答案一.综合考核(共50题)1.关于狭义相对论的描述错误的是_。A.质量和能量是可以相互转化的B.尺的长短，时间的长短都是绝对的C.在一切惯性参照系中，基本物理规律都一样，都可用同一组数学方程来表达D.对于任何一个光源发出来的光，在一切惯性参照系中测量其传播速率，结果都相等参考答案：B2.测验是一种最常用的测评手段，按测验的功能分类，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等。()A.正确B.错误参考答案：A3.关于杜威的教学思想和教学方法，以下说法中正确的有_。A.他主张

2、教学应按一定的程序进行，并把教学程序分为了四个阶段B.他提出了“做中学”的教学原则C.强调在教学过程中要唤起学生的思维D.他认为思维的作用就是将模糊的、疑难的情景，转变为清晰的、确定的情景参考答案：BCD4.关于物理规律的理解正确的是_。A.物理规律是建立在物理概念基础上的更深一层次的物理知识B.物理规律反映了物理概念间的相互联系C.物理规律是物理知识的核心D.物理规律的教学是物理现象教学和物理概念教学的归宿，是物理教学的重要内容参考答案：ABCD5.“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课(以大组为单位)，然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。()A.正确B.错

3、误参考答案：A6.测验中的区分度是指每个试题对考生的水平(或能力)区分开来的程度。()A.正确B.错误参考答案：A7.物理课程制订所遵循的基本原则()A.体现物理学的基本内容、特点和方法，发挥其应有的作用B.符合学校教育目的和培养目标，适应社会的需求C.适合不同年龄阶段学生身心发展特点，符合大多数学生可接受的限度D.适应我国办学的具体条件和地区发展不平衡的状态参考答案：ABCD8.教学过程中的基本矛盾是_。A.教师与学生的矛盾B.教师与教材的矛盾C.学生与所学知识和提高能力的矛盾D.教师与课程标准的矛盾参考答案：D9.教学测量的内容，仅对知识、技能的表现作出评价。()A.正确B.错误参考答案：

4、B10.演示实验的主要功能是_。A.锻炼学生动手能力B.建立和解释概念C.建立和验证规律D.启发学生积极思维参考答案：BCD11.对社会本位的教育目的论的评价错误的有_。A.衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展B.社会本位的目的论主要反映的是古代社会的特征和要求C.离开社会的教育目的是没有意义的D.社会本位的教育目的论倡导个性解放、尊重人的价值等参考答案：D12.原子物理学研究内容不包括_A.原子的性质、内部结构、内部受激状态B.原子和电磁场、电磁波的相互作用C.宏观物体做低速机械运动的现象和规律的D.原子之间的相互作用参考答案：C13.匀速直线

5、运动、匀变速直线运动、简谐振动，等压变化、等温变化等都属于理想模型。()A.正确B.错误参考答案：A14.关于教学方法、教学方式和教学模式的概念表述正确的是_。A.教学模式是在一定教学思想的理论指导下所建立的各种类型教学活动的基本结构和框架B.教学方法是教学方法的细节C.教学方式则是在某种教学模式下所采取的工作方法体系D.教学方法、教学方式和教学模式是三个相同的概念参考答案：A15.下列对于等离子体物理的说法中错误的是_。A.等离子体物理的研究对我们的现实生活没有太大的意义B.它是研究等离子体的形成及其各种性质和运动规律的学科C.太阳中的绝大部分物质处于等离子体状态D.地球高空的电离层也处于等

6、离子体状态参考答案：A16.关于启发式教学，以下说法中正确的有_。A.启发式就是“提问”的方式B.无论哪种具体的教学方法都带有不同程度的启发因素C.启发式的核心是调动学生积极思维活动D.低年级的学生年龄小、程度低，不宜采用启发式教学参考答案：BC17.编制测验的主要原则有_。A.对应性B.可测性C.排它性D.可行性参考答案：ABCD18.关于物理规律的特点，以下说法中不正确的有_。A.物理规律不同于其他规律，不仅可以发现，还可以创造B.总的来说，发现物理规律有两类方式：实验归纳法和理论演绎法C.无论通过哪种途径发现的规律，都是与观察、实验、抽象思维、数学推理等有着密切不可分割的联系D.物理规律

7、具有近似性和局限性参考答案：A19.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为_。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.以上都是参考答案：D20.以下关于定律和定理的说法中，正确的有()。A.采用实验归纳法发现的规律，一般叫做定理B.所有的物理规律，都被给予了定理或定律的名称C.成为定律的物理规律一定不能成为定理D.有些物理规律，既可以称为定律，也可以成为定理、原理参考答案：D21.解答任何一个计算题，想当然地找几个数字代到公式里去即可。()A.正确B.错误参考答案：B22.启发式教学主要表现为()。A.提问学生的次数多，能够引导学生积极地回忆B.能够调动学生认真观察、

8、实验、积极思维，学生通过动手、动脑探索知识，运用知识C.教师以生动的语言引导学生积极的思维活动D.所采用的教学手段能够激发学生浓厚的兴趣和求知欲望，学生情绪饱满参考答案：B23.“公布提纲;自学议论;全班讨论;学生质疑;答疑总结和检查效果”。是下列哪种教学法的一般模式_。A.“学生讲演法”教学法B.“自学讨论法”教学法C.“系统优化”教学法D.“发散思维”教学法参考答案：B24.中学物理学生实验培养学生进行实验过程必须掌握的技能不包括_。A.培养学生掌握实验的一般原理、进行实验设计和实验方法的技能B.培养学生正确记录实验数据，并能进行运算和分析，以得出正确结论的能力C.不需要了解误差的意义D.

9、会写一般的实验报告参考答案：C25.教育目的的功能有()A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.消费功能参考答案：ABC26.教学方法是在某种教学模式下，教师完成教学任务所采取的工作方式组成的方法体系。()A.正确B.错误参考答案：B27.探究教学的主要特点之一就是充分发挥学生的主体性，整个过程中要充分发展学生的元认知策略，进行自我评价、自我调控和自我激励。()A.正确B.错误参考答案：A28.复习过程中，在选编练习题时应注意避免_。A.追求数量，搞题海战术B.突出偏题、怪题C.追求高难度的繁杂计算题、综合题D.当根据教学的需要、教学原则和练习的目的来选编参考答案：ABC29.中学物理学生实验

10、要求培养学生使用基本仪器的技能，其中包括_。A.了解各种基本测量仪器都有一定的量程B.使用测量仪器前通常都要调节零点或校正零点，否则测出的数据就不准确C.会正确读数D.根据仪器的构造原理，掌握它的使用方法和使用规则参考答案：ABCD30.主观型试题主要有填空题、选择题。()A.正确B.错误参考答案：B31.有关学校教育的理解中错误的是_。A.学校是专门的育人机构B.它与生产、生活一体的C.学校教育工作者比一般的教育工作者具有更高、更专门的教育素养D.在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有较为全面的考虑参考答案：B32.根据物理教学的目的和学习物理的方法，中学物理的教学原则应突出的是_。

11、A.科学性原则B.生动的直观性原则C.启发积极思维原则D.理论联系实际原则参考答案：ABCD33.教学方法有两个主要特点：一、是教学方法体现了教师活动和学生的认知活动的相互关系。二、是教学方法是为达到教学目的而进行的一中有组织的活动程序，是一种有秩序的活动方式体系。()A.正确B.错误参考答案：A34.理想化模型是根据研究对象和问题的特点，撇开、舍弃次要的、非本质的因素，抓住主要的、本质的因素，从而建立的一个易于研究的、能反映研究对象主要特征的新形象。下列属于理想化模型的有()。A.点电荷B.“正向电阻为零，反向电阻为无限大”的二极管C.参照物D.电场参考答案：AB35.关于探究式教学，以下说

12、法正确的是_。A.探究式教学过程中不能有任何接受学习的成分B.探究式教学有一定的年龄特征C.探究式教学必须遵循固定的模式，如问题提出猜想与假设制订计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作D.探究式教学只注重学生探究的过程，而探究的结果是无所谓的参考答案：B36.高中物理课程中应培养的技能包括()A.培养实验技能B.培养信息的收集、传递和处理技能C.培养科学思维能力D.培养运用数学工具解决物理问题的能力参考答案：ABCD37.物理规律教学应注意_。A.处理好教学严谨与突出重点的关系B.明确规律的适用范围C.指导学生运用规律，加深对规律的理解D.讲清规律的来龙去脉，培养学生的科学素

13、质参考答案：ABCD38.在复习过程中，要注意的问题中不包括_。A.突出重点，狼抓关键B.以原教材的章节为界限C.恰当地选编练习题、供学生练习D.要了解学生对概念和规律认识上的混洧不清的地方，有针对性复习参考答案：B39.学生实验在训练学生技能和培养学生的能力方面，主要是指_。A.操作能力B.数据处理能力C.实验设计能力D.观察能力参考答案：ABC40.教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有()A.社会本位的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育无目的论D.思想本位的教育目的论参考答案：ABC41.普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质的、面向大众的基础教育，普通高中教育应

14、为学生的终身发展奠定基础。()A.正确B.错误参考答案：A42.质点、刚体、流体中的理想气体;带电体中的点电荷，光学中的点光源等都是理想模型。()A.正确B.错误参考答案：A43.演示实验为学生实验的正确操作起着示范的作用。()A.正确B.错误参考答案：A44.使用基本测量仪器的规范要求包括_。A.了解测量仪器的使用方法B.牢记使用规则和操作程序C.对某些仪器，在使用前，调节零点，或记下零点误差D.正确读取和记录数据参考答案：ABCD45.美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于_。A.社会本位的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育无目的论D.马克思主义关于人的全面发展的学说参考答案：B4

15、6.关于教学方法，以下说法中正确的有_。A.教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式B.教学方法是一种无秩序的活动方式体系C.教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念D.教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系参考答案：ACD47.物理规律与其他规律一样，只能发现，还可以被创造。()A.正确B.错误参考答案：B48.柏拉图在其理想国中认为，“教育应当因人而异，对平民阶级要培养他们有勤劳和节制的美德;对军人应当培育他们勇敢的精神;而对最高统治者的教育则应使他们具有把握世界的智慧，具有哲学王的特征。”这之中包含的教育目的的观点属于_。A.社会本位的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育无目的论D.马克思主义关于人的全面发展的学说参考答案：A49.高中物理课程中的技能培养中应注意_。A.培养实验技能B.培养信息的收集、传递和处理技能C.培养科学思维能力D.培养运用数学工具解决物理问题的能力参考答案：ABCD50.在形成物理概念的过程中常用的方法有_。A.类比方法B.演绎推理C.比喻方法D.理想化思维参考答案：ABCD