2022年中学美术教研组工作总结

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1、2022年中学美术教研组工作总结时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在学校领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极参加外出学习,探索新课程改革,全面提高教育教学质量。下面就本学期美术教研组的工作作简单的总结汇报:一、加强业务理论学习转变教育教学观念,为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。1、美术教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。2、继续认真学习教育教学法规,改进教育方法,增强课改意识,学习先进教师的事迹,加强

2、师德,做到以德治教,除积极参加学校及县教研室活动外,各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上,我们还认真做了自学笔记和摘抄。3、继续深入学习美术课程标准,把新课程改革做得更好,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念,进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想,切实提高自身的理论素养,把实施新课程改革转化为我们的自觉行为,让学生得到充分、全面的发展。4、课堂之余,老师们坚持多读书,读好书,丰富自己。认真钻研业务,参加学校以及各级组织的各种活动。二、加强教研组常规管理,在“严、细、实、恒”上下工夫,向管理要效益。1、本学期根据我校教学常规基本要求,教研组坚持教学“六认真”并配合教导处加强

3、对各项工作的检查,主要包括:教学常规、备课笔记、听课笔记的检查,作业布置、批改、反馈检查等,情况较好。2、坚持共同进步的原则,互相学习,共同提高,并加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。3、严格执行教学进度,教研组每位教师都做到了按时进班上课,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,采用灵活多样的教学方法,教学形式,改变了教师一言堂的现象,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围,使学生主动参与,极大提高了学习的积极性。三、开展各种教学研讨活动,提高教师业务水平。1、教研组全体成员积极参加教研室等部门组织的优质课、公开课教学观摩活动,提高了实施新课程的业务能力。2、注重对提

4、高学生学习美术兴趣的方法、方式的研究,开展参与式、情景式、互动式的研讨,特别是针对底年级教学策略的研究较为成功。3、采用多种形式积极开展教研组活动:有底、中、高、初中的集体备课,加强中小衔接;有针对本学科的学科价值讨论;有对中小学教学的交流;还有提高大家专业知识的座谈。4、本学期我组每位教师都紧紧围绕实现新旧课程转轨等课题进行研究探讨,在研究的过程中不断根据实际情况调整研究计划,既不放弃双基又体现个性化学习的操作策略。使美术课程的内部结构得到调整,使美术课程内容得到优化,并创建有利于学生个性化学习的校本课程体系,从教案、个案、论文三方面书面体现了课堂教学的效果。四、其它工作美术教研组在完成好各

5、自的教学任务外还为学校其它工作倾注最大的力量,本学期为学校设计读书节海报等,并协助全校各个部门完成其他工作,并与其他组老师相互学习、相互探讨。第二课堂活动方面,美术教研组的老师认真辅导学生完成参赛作品,坚持每周的兴趣小组活动,活动中学生的积极性较高,效果很好。五、具体工作:整个学期中,我们始终坚持贯彻执行县教育局和学校的工作要求,积极配合学校的各项常规管理,抓基础,抓课题研究,抓课改。1、学期初教研组长制定好教研组工作计划,根据教导处的安排明确各位教师的工作任务。2、确立教研组课题,认真开展课题研究。3、积极配合学校的一些活动等。4、积极参加省市县组织的教研活动,为美术教学注入活力。5、全县书

6、法绘画比赛我校取得全县第二,乡镇学校第一的好成绩。总之,经过努力,美术组教学教研工作又上了一个新的台阶,每位教师从教学理念到教育教学方式方法都有较大的改进。当然,我们也不是每件事都做得很完美,能意识到这一点相信在今后的教育教学教研工作中,我们将会更加严格要求自己,争取有更出色的表现。2022年中学美术教研组工作总结(二)今年以来,牌界中学关工委和退教协会,开展形式多样的主题活动,为“留守儿童”的健康成长做了大量深入细致的工作,赢得了社会各界和广大人民群众的充分肯定。他们以“留守儿童”健康成长为目标,退而不休,老而弥坚,把自身的天伦之乐延伸为对社会的博爱,扩展为对青少年的关爱。他们为了青少年一代

7、的健康成长,人生不言老,事业常求新。一、情系学子无悔选择农村经济条件较差,种地又没有技术,因此,靠外出务工增加收入是一种办法,而孩子只能由家中的老人抚养,而祖辈隔代抚养大多偏于溺爱,除了让孩子吃饱穿暖,根本承担不了品德培养、学习辅导之责,还有一部分家庭仅剩孩子一人在家,使家庭教育处于真空状态。作为“留守儿童”,在寒暑假期间,更是处于自由状态,这时学校对“留守儿童”的学业和心理关爱难以顾及,与家长的沟通难以实现。我校退休教师杨亚清同志看在眼里,急在心里。今年暑假期间,她主动请缨,要求和就读于南京航空航天大学研究生院的女儿一道为20几名“留守儿童”补课半个月,母女俩找资料、做卡片,不怕脏、不怕累,

8、教学中严谨认真、一丝不苟,得到了当地干群的一致好评!二、老骥伏枥激情不已我校老同志_本应在家颐养天年,享受儿孙绕膝之福。自从学校成立关工委,聘任他担任校外活动辅导员,特别是听到学校领导向他讲述关工委对关心和教育下一代工作的重要性后,他深感责任的重大,坚持深入学校,搞好调查研究,为领导出主意,想办法,解决问题。作为一名老教育工作者他积极听从党组织的召唤,本着对党的事业的热爱,对下一代成长的关爱之情,欣然接受了这一重任。他向党组织表示,自己虽然已年近花甲,但要积极发挥余热,全身心地投入到关心和教育下一代的工作中去,谱写人生第二个春天。一年以来,有_多篇文章在省、市、县各级各类报刊上发表。三、真情演

9、绎精心呵护近年来进城务工的农民工越来越多,“留守儿童”也越来越多,他们远隔千里,一年半载得不到交流和沟通,许多孩子出现了性格孤僻、怪异等心理障碍,造成了他们今后与人难以交流、难以适应社会等诸多问题。我校刘训杞等老同志放弃许多休息时间,认真摸清底数,掌握信息,分清重点,逐一帮扶,齐头并进。为让留守儿童健康成长,构筑起由学校、社会、家长共同参与的三道爱心防护网,联合有关部门采取多种措施,收集典型案例。在方法上灵活多样,摆脱一味的批评教育的传统方法。针对“留守儿童”大多家庭经济困难,从生活上、学习上予以关心,让这些失缺亲情关爱的野百合在阳光、雨露的滋润下,也能拥有灿烂的春天。关心“留守儿童”是一项功在当代、利于千秋的大事,为了给“留守儿童”创造和谐的成长环境,为了让同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天,为了积极构建和谐社会。他们心系朝阳事业,情系弱势群体,扶贫济困、助人为乐,只讲奉献、不图索取,只讲服务、不计报酬,用自己的实际行动,展示了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的风采。第5页共5页

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