园林绿化实践报告

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1、园林绿化实践报告园林绿化实践报告园林绿化实践报告、实践时间：20xx年7月4日二、实践地点：滁州市各个公园、道路绿地景观植物区。三、实践目的：近几年来，城市园林绿化建设已被作为一项重要的基础设施建 设纳入各级政府的国民经济和社会发展计划，绿化建设投入不断加大，步伐进一 步加快。城市绿化的重要性已为政府和市民所共识。但城市绿化普遍存在着重建 设轻管理的现象，充分认识绿化养护的重要性，切实做好绿化养护工作已成为城 市绿化工作的当务之急。本次城市园林绿化社会实践主要研究城市绿化的主要环 节，并针对这些环节探讨了具体养护管理措施。四、实践过程：()前期准备1、政府公开招标内容2、制作招标文书3、交付招

2、标保证金4、 招标书投标5、政府公开中标名单(二)实施过程1、分析并统计标书中树木种类及数量 2、整理道路绿化用地3、采购树苗4、绿化苗木的载植移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的几个问题有：(1)精耕细作 对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻， 深度在40厘米50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。整地要细致， 采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。2）树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美 化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树 种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽

3、培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、 松、柏、杜鹃类等；土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等；盐碱地可进行改良换 土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必 须健壮，无病虫害。（3）起苗方法1. 根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根 系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。2. 带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍 3倍。（4）树木的修剪一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把* 根沾上泥浆，再用湿草和草袋包裹，在装车前剪除枯黄枝叶，根据土球完好程度 适当剪除部分

4、茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。（5）树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木（胸径一般在10 厘米 15厘米之间），或对珍贵 难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过 程中，注意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加湿润物。当苗木的重量 达到50 公斤，将苗木卷成捆，用绳子捆住，捆时不要太紧，以利于通透空气。苗木的运输要迅速及时，避免风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离运 输时，中途停车应停在树荫下，且经常给苗木喷水；长距离运输，大苗必须带土 坨。苗木如不能及时定植，必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用湿润的土壤 将苗木埋

5、土并用脚踩实，埋土厚30厘米 40厘米。苗木在假植期间，应注意经 常浇水、看管，一般针叶树采用全埋法，即将苗木全埋入土中；阔叶树一般埋全 苗的 2/3。（6）树木的栽植树坑直径应比树苗的根幅大 1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定， 如防护林用2米X2米；株行距尽量笔直对称；树身垂直；*根苗栽植时，埋 土到一定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水；带土球苗栽植时，不得砸 土球。（7）养护管理栽植后，一般最少浇 3 次水，并要浇透，浇水后根部培土；树木发芽后，有条 件的一两天喷1 次水，天气干旱及时观察喷药，经常锄草松土。挖坑时，在树坑 底部先施基肥；栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或*

6、施肥料，促其生长。（三）后续养护工程1、绿化树木的管理 园林绿化中，树木种植面积并不是最大，但其所占的绿化空间最大，草地、鲜 花、灌木、乔木合理搭配，体现了立体绿化的效果。习话讲：“绿树成阴，鲜花 盛开”，创造了良好的小气候和优美的环境。另外，许多灌木树种植后可以通过 修剪造型，亭亭屹立在草地和景点中，甚至可产生立体动感。1）肥水管理乔木树型高大，根系发达，根深幅广，种植时需要开正方形 0.81.0 立方米的大*，填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。在施肥方面，用 肥种类以复合肥为主，N、P、K的比例1-3年的幼年树是5:3:2 ；三年以上的大 树是 3:2:1。施肥的次数，植后三年内，每年的

7、春、夏、秋初各施一次，每次用复合肥1-2kg，小树少施，大树多施。施肥的方法是：小树结合松土施液肥， 大树在冠幅内地面均匀开*干施，三年以上高大的乔木原则上可不施肥。灌木 树型小，以浅*或浅沟种植为主，丛生根系浅，视土壤和树势施用适量的复合 肥，液施干施结合，观花观果灌木适当增加P、K肥，观叶灌木适当增加N肥施 用。绿化树木的水分管理，重在幼树，原则是保湿不渍，表土干而不白。高大乔 木，根深叶茂，不存在因缺水影响生长，灌木矮小，根系短浅，盆栽地栽都要防 旱保湿不渍，才能正常生长。（2）树型管理绿化林木，通过艺术设计，认真管理，使之有稀有密，有型有 款，错落有置，是绿化成功的关键之一。乔木要求树

8、干笔直挺拔，不要过早拔掉 种植时的固定拴护杆，以免引起树杆弯曲。成年大树及时锯掉不规则的树枝，对 冠幅大，叶多枝小的挡风枝不锯掉，遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损 失。灌木要求整齐有形有序，树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成，可 修剪成圆球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要及 时清除枯枝落叶。2、绿篱的养护管理 绿篱的养护管理原则是：保证肥水供应，茂盛生长，修剪成篱成墙成形，达到 观赏和隔离的作用。1）绿篱的肥水管理绿篱要不断修剪，肥水条件要求较高，初植绿篱，按设计要求的篱宽，挖 40厘米深的沟，填上纯净肥沃的客土，或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥，

9、这样植后生长快。施肥原则是：基肥足追肥速，以氮为主，磷钾结合，群施薄施， 剪后必施。必要时还进行根外施肥。水分管理，以保湿为主，表土干而不白，雨 后排水防渍，以免引起烂根，影响生长。（2）绿篱的修剪平面绿篱、图型绿篱、造案绿篱，都是为了符合设计要求通过人工修剪而成。 修剪的作用：一是抑制植物顶端生长优势，促使腋芽萌发，则枝生长，墙体丰满， 利于修剪成型。二是加速成型，满足设计欣赏效果。修剪的原则：从小到大，多 次修剪，线条流畅，按需成型。一般的绿篱设计高度为60150 厘米，超过150 厘米的为高大绿篱（也叫绿墙），起隔离视线用。始剪修剪的技术要求是：绿篱 生长至30 厘米高时开始修剪。按设计

10、类型 35 次修剪成雏型。修剪的时间：当 次修剪后，清除剪下的枝叶，加强肥水管理，待新的枝叶长至 46 厘米时进行 下一次修剪，前后修剪间隔时间过长，绿篱会失形，必需进行修剪。中午、雨天、 强风、雾天不宜修剪。修剪的操作：目前多采用大篱剪手工操作，要求刀口锋利 紧贴篱面，不漏剪少重剪，旺长突出部分多剪，弱长凹陷部分少剪，直线平面处 可拉线修剪，造型（圆型、蘑菇型、扇型、长城型等）绿篱按型修剪，顶部多剪， 周围少剪。定型修剪：当绿篱生长达到设计要求定型以后的修剪，每次把新长的 枝叶全部剪去，保持设计规格形态。（3）绿篱的病虫防治山子甲绿篱，常有木虱、潜叶蛾和白粉病为害，福建茶 有木、介壳虫、白粉

11、病为害，黄心梅较抗病虫害，偶有木虱。以上虫病，用常规 的杀虫剂速扑杀等和杀菌剂、多托布津、多菌灵等除治均能达效。3、草地的养护管理草地养护原则是：均匀一致，纯净无杂，四季常绿。据资料介绍在一般管理水 平情况下绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。一是种植至长满阶段， 指初植草地，种植至一年或全覆盖（100%长满无空地）阶段，也叫长满期。二是 旺长阶段，指植后 25年，也叫旺长期。三是缓长阶段，指植后 610 年，也 叫缓长期。四是退化阶段，指植后 1015年，也叫退化期。在较高的养护管理 水平下草地退化期可推迟 58 年。（1）恢复长满阶段的管理 按设计和工艺要求，新植草地的地床，要严格清

12、除杂草种子和草根草茎，并填 上纯净客土刮平压实 10厘米以上才能贴草皮。贴草皮有二种：一是全贴、二是 稀贴。稀贴一般20X20厘米一方块草皮等面积留空稀贴，全贴无长满期，只有 恢复期710天，稀贴有50%的空地需一定的时间才能长满，春季贴和夏季贴的 草皮长满期短仅12个月，秋贴冬贴则长满慢需23个月。在养护管理上，重在水、肥的管理，春贴防渍，夏贴防晒，秋冬贴草防风保湿。 一般贴草后一周内早晚喷水一次，并检查草皮是否压实，要求草根紧贴客土。贴 后二两周内每天傍晚喷水一次，二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次，以 保湿为主。施肥植后一周开始到三个月内，每半月施肥一次，用13%的尿素液 结合浇水喷

13、施，前稀后浓，以后每月一次亩用 46斤尿素，雨天干施，晴天液 施，全部长满草高 810 厘米时，用剪草机剪草。除杂草，早则植后半月，迟则 一月，杂草开始生长，要及时挖草除根，挖后压实，以免影响主草生长。（2）旺长阶段的管理草地植后第二年至第五年是旺盛生长阶段，观赏草地以绿化为主，所以重在保 绿。水分管理，一年中春夏干，秋冬湿为原则。旺长季节，以控肥控水控制长速， 否则剪草次数增加，养护成本增大。剪草，是本阶段的工作重点，剪草次数多少 和剪草质量的好坏与草地退化和养护成本有关。剪草次数一年控制在 810 次为 宜，29月平均每月剪一次，10月至下年 1月每个二月剪一次。确保不漏剪， 剪后及时清净

14、草叶，并保湿施肥。（3）缓长阶段的管理 缓长期的肥水管理比旺长期要加强，可增加进行根外施肥。剪草次数控制在每 年 7 8 次为好。（4）草地退化阶段的管理水分管理，干湿高替，严禁渍水，否则加剧烂根枯死，加强病虫害的检查防治。 对局部完全枯死处可进行全贴补植。退化草地剪后复青慢，全年剪草次数不宜超 过6 次。另外，由于主草稀，易长杂草，需及时挖除。此期需全面加强管理，才 能有效延缓草地的退化。五、实践感想园林与绿化在改善生态环境方面的作用是一致的,在审美价值和功能的多样性 方面是不同的.”园林绿化”有时作为一个名词使用,即用行业中最高层次的和 最基础的两个方面来描述整个行业,其意思与”园林”的内

15、涵相同.园林可以包 含绿化,但绿化不能代表园林.总之，在构造社会与绿化及艺术之间的错综关系 中，寻找最贴切中国环境绿化的艺术语言，来创造理念与自然合一的生活空间， 把艺术与都市，人与自然，传统与现代和和谐地统一起来，让未来的园林艺术在 人类社会生活的空间中闪光。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是 提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动， 有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。通过这次的社会实践活动，让我对大学生参加社会实践的意义有了更深的体 会。亲身体验社会实践活动让自己

16、更进一步地了解了社会，在实践中增长了见识， 锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，通过社会实践，也让我找出了自己的不 足和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招 聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们，社会经 验又拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社 会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走入社会， 能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面 的问题，我在假期里参加了社会实践活动，对社会实践有了较为深刻的认识。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用

17、到客观实际中去，使自己所学 的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相 结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，我学到一 些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东 西自然就不一样了。我们要学会从实践中学习，从学习中实践。随着经济的快速发展，在我们的生活中每天都有新的东西不断的涌现，在拥有 了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天 就已经被淘汰掉了。在中国加入了世贸组织之后，中国经济得到了飞速发展，中 国的经济越来越多的和外面的世界接轨，随之对于人才的要求也就越来越高，我们不止要学好学校

18、里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不 断地从各方面充实自己，训练自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。在这次实践中，让我很有感触的一点就是人际交往方面。大家都知道社会上人 际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解， 才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,，每一个人都有自己的思想和个性， 要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我学到的一点 就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西，那我们就要学着适应它。如果还不 行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要 的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方

19、面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断 学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教 他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。俗话说：在家千日好， 出门半“招”难！意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾、关心和呵护， 那日子肯定过得无忧无虑了，但是当你到外面工作的时候，不管你遇到什么困难、 挫折都要靠自己一个人去解决。在这一个多月里,我学会了自强自立，凡事都要 靠自己。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠， 想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同 学

20、的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这 次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做的事情。认认真 真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活。现在，就算父母不在 我的身边,我都能够自己独立的解决问题，在实践的这段时间内，我们穿街走户的去接触各种各样的人和事，这些都是在 学校里无法感受到的。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么， 但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力 做到最好，一件工作的效率会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围， 毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

21、而这里是工 作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。无论是学习还是工作，都存 在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人， 以提高自己的能力。虽然说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚， 尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的 客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在 我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校 理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学 习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到

22、书本 上没学到的，也可能遇到书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到 的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。虽然大学生生活不像 踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们要感谢老师 孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比 一般人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题。作为一 名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事 情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，两年之后， 我已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是

23、远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一 名合格的、对社会有用的人才，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更 好地在社会上站稳脚跟。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源，说明了亲身实践的必要性和重要 性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的 发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着 这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思 主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实 践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产 生，但是认识一经产生

24、就具有相对独立性，可以对实践进行指导。我们不再是象 牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，让我深深地认识到社会实 践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入 社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不 足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践 中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的 工作，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘 实践活动培养人才的潜力，丰富自己的人生经历，能够为社会做出贡献，从而实 现自己的人生价值和社会价值。社会实践活动是学

25、校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要 手段。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，让我开阔了视野、了解 了社会、深入了生活、对社会生活有了更清晰的认识。回想这次社会实践活动， 我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。虽然在这个假期中我没有在我的专业知识， 专业能力上有所提升。但是我感觉我懂得了太多书本上没有的东西，假期实践增 强了我办事交往的能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要靠自己打拼出一片 属于自己的天空。这次参加社会实践活动的经验让我对以下几点有了更加深刻的体会。首先，在 社会上要善于与别人沟通，这是

26、需要长期练习的。以前没有工作的机会，使我与 别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都要融入 社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功 倍。别人给你的意见，要听取、耐心、虚心地接受。其次，在工作上还要有自信。 自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等 种种原因会使我们这些在校大学生缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的， 只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。最后，知识的积累 也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了 知识，头脑就要枯竭。这次亲身体验让我有了深刻感触，

27、这不仅是一次实践，还 是一次人生经历，是一生宝贵的财富。通过这次社会的实践，我体会到了参加社会实践活动对我们大学生的重大的意 义。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对 于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。它有助于当代大学生接触社会， 了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务 社会、回报社会的一种良好形式。我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵 的经验和教训。我会以此次社会实践活动为起点，以后更加勤奋学习，对自己提出更高的要求，为自己今后的大学生活设定了新的目标，做出更详细更好的规划， 锻炼自己的各方

28、面的能力，努力提高自己的综合实力，为以后就业打好坚实的基 础。大学生参加社会实践能够使自己在学习之余看到自己还有什么地方需要学习 和提高，看到自己除了在学习上的不足之外，在性格、为人处事等方面的不足之 处。通过参加社会实践，提高了我们对自己的要求，让我们在以后的工作和学习 中能严格的要求自己，认真负责，不怕吃苦，踏实肯干等良好的职业道德素质。 对我们这些在校大学生来说，是一次不错的锻炼。扩展阅读：园林绿化实习报告园林绿化实习报告20xx 年 3 月 6 日，我来到学校，第二天就开始了实习。这是我的毕业实习， 也是我毕业前最后最重要的一次实习了，我感觉心里压力很大，因为在这次实习 中我如果无法完

29、成我的专业知识从理论到实践的蜕变，我毕业后将很难找下适合 本专业的工作。3月 7 日我和两个同学一起去了吕梁市方山县霍州煤电吕梁山木 瓜矿绿化工地，对要进行的园子及绿化地块进行了测量，一连测量了好几天，然 后把测量得到的数据整理好，花了三天时间绘出 CAD 底图，经 3D、PHOTOSHOPO 软件作出一套施工规划图及效果图，这已经半个月过去了，可当我们把图交于老 板及甲方手里时却得到否定，我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很 受打击，经重新改动出图才被勉强采纳。20xx 年 4 月 1 日，我们规划设计的绿化正式开工，我同两个同学来到工地以 技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子

30、里原有的废弃苗木清除，垃圾清 理、地翻整出来，回填了种植土，为以后栽植苗木打下基础，这用了十多天，4 月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护，一直到 5 月下旬绿化工程 才宣告进入尾声，我回到了学校。其间，我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养 护。两个多月时间，经历颇多感受颇深：在学校我们学到的东西太有限了，我们 绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想；我们的很多所谓技术在老师傅和老工 人们看来是胡闹。我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义，只到后来老 板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟，老板说：“我用你们，不是因为你们的技术 有多么高，我知道你们刚刚迈出校门，

31、在实践上你们有很大的欠缺，你们应该抓 住这个机会跟老师傅学习，不要总记挂着自己在家在学校是高才生是大学生，在 工地上，我们都一样，只为把工程搞好而努力，搞不好谁也不行都有责任”在工 程初期我们栽植了 4m高的油松。土球为40cm，我们挖的树坑是1.5m见方的， 里面回填好土，因为这里是矿区绿化，工地土壤里垃圾很多，盐碱化很严重，必 须有足够的好土大树才能成活。然后我们栽植大树，深埋（土球上覆 10-20cm 厚的土壤）实踩围好树池浇一次透水。深埋是因为油松是深根性树种，实踩是因 为山里风大树木根系必须稳固方能成活中期我们栽植了 3m高的云杉。土球为 50cm，挖的树坑为1m见方，回填种植土，土

32、球上覆5-10cm厚的土，立支架然后 浇透水，水后一天多踩实根部并再次扶紧支架，这完全是按照老师傅们带领指导 进行，跟我在课堂上想象的栽树过程有很大的出入，一星期后所栽的大树相继发 芽这也许就是经验吧，书上的仅仅是一套通用栽植程序，而在现实中却要有很大 的不同后来我们铺植了草皮栽植了绿篱等等都在我脑中留下深刻印象，书上的长篇大 论在我脑中曾经形成过一套完美的栽植过程及景象，却在实践中发生改变，这就 是实践吧，把理论进化成真理的实践在工地上实习另一个让人难忘的事情就是生活的艰苦。工人们苦，我也苦，我 们每天早上6 点左右上工中午 12点收工，下午 1 点半出工晚上 7 点半左右收工， 另外遇到苗

33、子回来还得随时出工加班栽苗子；工地上的伙食很差，早上我们吃汤 面+馒头。中午吃浇面，下午吃稀饭+馒头，一般情况下很少有菜，即使有也只是 凉拌茴子白，几十天如一日刚在工地那几天我经常流鼻血，鼻尖也被晒得蜕了皮， 曾好几次心生逃跑回家的念头，但看着工人们和老师傅们同样生活我忍了下来逐 渐适应了这种生活后来我渐渐发现工人们并不以此为苦，他们都有家小，欣然忍 受这一切是为了家庭里的幸福，我也就为自己定下要求：我要忍下这一切，只为 我能学到一些东西，一些课本上没有的实践性东西另外，在园林规划方面我也学 到好多东西，我们起初设计园子里点缀一些果树以求春季观花秋季观果，园子外 以少许圆柏点缀，可一开工就得到

34、否定，因为圆柏易成为很多病菌细菌的寄主、 还会散发一些气味影响果树成活；在一个园子里有下水管道，我们听曾经参加过 管道铺设的煤矿工人说那管道是直的深 50多 cm 左右，于是就在管道上面设计了 花灌木，可在施工时却发现那管道还没有30cm深，并且在中间有一个拐弯，这 一下子影响了整个园子的规划，我们不得不改变设计方案，牵连到了苗子栽植时 间和整个工期，我们受到了老板的批评工头告诉我：“干你们这行的不能有丝毫 懒惰啊，一点点的误差和错误都会惹出乱子啊！”我唯唯是喏在工程期间遇到一个很头疼的事情，在原先规划要铺植草坪的地方有一些残缺 草坪，甲方（矿上领导）不让我们清除要求我们把它们给移栽到别的地方

35、，我们照办了，可当快要铺设草皮时甲方有嫌原先草皮影响整体效果让我们清除，这里 出现了返工，工论文网人们心里很不爽，我们也不高兴，老板知道后却将我们一 顿爆骂，她嫌我们没站好自己的立场，没跟甲方说明这一切的利害关系而一味的 服从甲方导致自己返工我很痛恨自己太懦，但吃一堑，长一智，我明白了自己肩 上的重任也学会了一些如何挑起重任的原则施工期间工地曾临时招过十来个我 们系的学生铺植草皮栽植绿篱，他们来到工地上第一件事情就是跟老板谈工资， 他们感觉工资低，可我感觉他们可笑，他们不明白学生来自学校，不会铺草皮不 会栽绿篱，雇他们实为临时赶工，他们不以此机会来学习而是来挣钱，老板跟他 们说明原因，可他们还

36、不服，不过最后还是安静了下来开始了工作，从早上到下 午十个人铺了 1000多平米草皮，十个人栽了 100多米长的绿篱（50cm宽）。一 天下来有学弟跟我唠叨说这活比建筑工地上的小工还苦，我无语，苦笑一声我刚 到工地上时也曾因工资犯过嘀咕，后来老板在一次吃饭时跟我们说明了一下工资 的事情，我就放心了，我感觉：钱可以不在乎多少，如果这次实习能让我知识系 统的欠缺有所补充，我愿意少挣钱，我是未毕业的学生，我面临的是毕业后的一 生而不是当下的钱一切苦逐渐忍受下来了，我同工人们和师傅一起工作，快乐地工作、交流，有 几个工人家里有几十亩枣树，发愁枣树施肥困难所需化肥太多，我给他们了一些 建议（绿肥和追肥），他们告诉我一些枣树修剪的具体操作及红枣干制方法。三 个月的实习就这样过去了，既快又慢既苦又甜，留恋啊