员工规章制度培训计划

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1、员工规章制度培训方案第 1 章总那么第 1 条新进人员宗旨是使新进人员了解企业的概况和规章，能更快 地胜任新工作。第 2 条每位新进入企业的必须参加企业的入职培训，接受熟悉企业 整体情况的培训和部门根本技能训练，从而了解企业的文化和价值 观及企业的整体运作，了解本部门职责、工作程序及方法，从而使 新员工尽快适应工作环境。第 3 条新进人员培训包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训，还 包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。第 2 章培训方案第 4 条入职培训应按资源部门的方案和新员工入职情况来制定。第5条凡新进人员必须接受710天（至少7天）的岗位培训。第 6 条岗前培训需要帮助新进人员介绍以

2、下三个方面的内容（1）解说员工手册。（2）说明工作岗位职责、要求，安排并介绍培训期间的指导人员。（3）参观各部门，了解各部门情况，介绍负责人和同事。第 7 条岗前培训的内容应该包括以下五大方面（1）企业的开展历史及现状。（2）企业当前的业务、具体工作流程。（3）企业的组织机构及部门职责。（4）企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内 容。5）工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。 第 8 条按企业开展状况、工作环境及程序，新员工的岗前培训分为 企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。第 9 条整体培训最重要的是传授各种知识，并使新员工重点了解以 下五大内容（1）企业状况：开展

3、历史、经营现状、经营工程、生产经营目的、 历史使命及行业地位。（2）企业组织机构，各部门的工作职责、业务范围。（3）产品的性能、包装及价格，产品销售情况，市场上同类产品信 息及其生产厂家的情况。（4）新员工未来的工作岗位要求及特征，与其他部门互相配合的事 项。（5）企业规章制度、纪律、道德标准及礼仪标准要求。第 10 条接受整体培训后，应对受训新员工的优势、劣势做出评价， 提供应该员工未来的技术技能培训、实地培训的负责人，以便他们 针对各个员工的弱点开展有侧重的培训。第 11 条部门工作引导重点在于让新员工学习未来实际工作需要的技 能，应在以下五方面加强新员工培训（1）工作态度与效劳理念。（2

4、）掌握未来工作的岗位职责及具体内容，每天的例行工作和其他 相关工作。（3）未来工作可能会用到的工作方法、时间技巧及人际关系沟通技 巧等。（4）与其他同事的协调、配合能力及团队协作精神。（5）介绍与本部门工作相关的部门成员、该部门的主要职能、本部 门与该部门在工作上的合作事项及未来部门间的工作配合要求等。 第 12 条实地培训即为在实习期，让新员工在一位资深员工的指导下 开始承当工作。指导人员仅在一旁示范和协助，尽量让新员工自己 去操作练习，待新员工完成后再告之其应改良的地方。这种培训方 式有利于加深印象、加快进步的速度。第 13 条分支机构的培训可与实地培训有机结合进行。第 14 条部门培训的

5、负责人必须是新员工未来的主管和实地培训的负 责人，必须具有丰富的工作经验和标准的技术水准。第 15 条实地培训的指导人员应本着负责的态度，将新员工录用后的 与部门绩效挂钩。为提高实地培训指导人员的积极性和责任心，企 业根据具体情况给予担任人员一定的奖励。第 16 条对调岗人员、复职人员、临时职工、兼职人员的培训，包括 工作岗位职责、职业精神、信念、规章守那么、职业操守教育和励 志类教育等培训。应侧重于工作岗位职责方面的培训，使其适当了 解企业组织概况、经营方针以及有关的管理规定等相关内容。第 17 条凡指定需要接受培训的人员，除有特殊情况经审核被给予准 假或免训者外，一律不准不参加培训。第 3

6、 章培训实施第 18 条培训方案编制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负 责。企业主要领导须参与新员工入职培训，并负责局部内容的培训 工作。企业全体员工尤其是相关部门的骨干都有责任协助新员工的 入职培训工作。第 19 条关于入职培训时间的规定（1）入职培训的整个过程一般要持续三个月，可根据实际情况做适 当延长或缩短。（2）集中培训的时间应安排合理，提前方案并告知相关部门负责人 及受训人员。（3）实地培训时间应与企业的作息时间一致。（4）参观培训的时间视具体情况而定，确定后应提前一天告知人力 资源部或后勤部门。第 20 条关于培训方法的规定（1）理论知识培训主要采取集中授课、普通讲座的方式。

7、（2）专业技能培训采取实地培训的方式，到实习工厂、车间、部门 实际操作和练习。（3）企业认知培训可采取实地参观的方式，受训员工根据讲师和培 训组织者的安排实地参观考察，并在参观后提交参观感想或 参观报告。（4）在入职培训过程中，尽量让新员工多接触工作中的实践知识， 多提供参考资料和视听教材，多提供动手操作的时机。受训员工要 将培训的感想和认识做出记录，提高他们的观察、记录和公文写作 能力。第 21 条关于培训内容的规定。（1）对企业的组织机构设置、生产经营管理系统要重点介绍。（2）对各部门的职责、权利、工作内容等要做详细介绍。（3）要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明，包括以下具 体内容

8、：发薪方法及日期，晋升制度，休假及请假规定，员工福利 制度，作息时间及轮班制度，迟到、早退、旷工处分方法，劳动协 议，聘用、解雇规定，在职员工行为准那么等员工管理制度。（4）要保证新员工清楚地掌握了工作性质、责任，真正掌握了业务 知识。（5）要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。（6）要训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。（7）要让刚毕业的新员工意识到校园生活与企业生活的差异，认识 到自己的责任。（8）要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。（9）注意培养新员工的团队合作精神和集体利益优先的意识。第 22 条为了让新员工从多个角度了解企业的职能部门，在入职培训

9、期间，可把新员工安排到不同的部门去实习，考察其能力和能适应 的部门，并为员工正式定岗提供依据。第 23 条结合工作性质和工作环境，对新员工提供必要的生产平安指 导培训。其应到达的目标包括：（1）新员工对自己的福利及生命平安放心，从而能安心工作；（2）建立了平安生产和蔼意合作的根底；（3）可以防止在工作程序上的浪费，防止发生意外事件；（4）可减少因员工受伤补偿的费用和医疗效劳费用的支出；（5）有利于企业建立良好的信誉。第 24 条平安培训还包括企业商业机密、信息平安保密培训。在入职 培训过程中，对新员工要灌输保守企业机密的意识，并把企业商 业机密保密协议作为劳动合同的附件同新员工签订。第 4 章

10、培训评估第 25 条每开展一项培训工程，应及时检查新员工的培训效果，由培 训指导员或讲师负责。检查方法包括测试、现场操作等。第 26 条培训讲师于培训结束后一周内，评定出新员工的测试成绩， 并登记在新员工入职培训测试成绩表上。培训测试成绩作为新 员工期及正式录用的参考依据。第 27 条因故未能参加测试者，事后一律补考，否那么不予以转正。 第 28 条每项培训结束后，培训部根据实际需要开展新员工培训意见 调查，要求学员填写新员工入职培训调查表与测试试卷一并收 回，作为培训效果评估的参考依据。第 29 条人力资源部应定期调查新员工入职培训的效果，分发调查 表，由用人部门主管或相关人员填写后收回，作

11、为评估长期效果的 参考依据。第 30 条将以上评估的内容及结果形成书面的报告，呈报用人部门主 管、人力资源部经理及相关企业领导，作为新员工录用转正的参考 依据。第 5 章培训档案管理第 31 条自新员工进入企业后，人力资源部专员应为每一位新员工建 立相应的培训档案，记录每一次受训人员的具体情况和培训效果。第 32 条将每次开展的培训用录像记录存档，并将与培训相关的资料 存档，建立培训工作档案，其内容包括新员工培训需求分析、新员 工培训方案、新员工培训方案、实施过程、效果评估和考核记录等 各方面的内容。第 33 条建立新员工培训讲师档案，这有利于日后选择培训讲师。培 训讲师档案主要包括培训讲师姓

12、名、根本简历、培训经验和培训业 绩等各方面的内容。第 6 章附那么第 34 条新员工入职培训所花的费用由培训工程负责人申请，报财务 经理和总经理审核。在培训结束后凭各种财务凭证到财务部报销， 多退少补。第35条本制度呈报总经理审批后公布实施。其中未尽事宜，可随时 进行修改和增补，并呈报总经理审核批准后生效。第36条本制度由人力资源部监督执行，最终解释权归人力资源部。 员工标准培训管理制度xx-08-29 13:10 | #2楼一、培训目标 第一条为提高员工素质，满足公司开展和员工开展需求，创立优秀 的员工队伍，建立学习型组织。第二条通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，使员工 到达实现

13、自我的目标。第三条公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合，促进公司与 个人的共同开展。二、适用范围 本公司所有员工的各项培训方案、实施、考评等，均依照本制度办 理。三、培训原那么 第一条经常鼓励员工积极参加学习和培训。 第二条预先制订培训后期要求到达的标准。 第三条积极指导员工的培训和学习。 第四条参加培训者能从培训中有所收获。 第五条采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 第六条根据不同的培训对象采取不同培训方式。第七条通过培训为员工提供晋升时机。四、培训程序第一条人事办公室负责培训统筹、规划。第二条 各单位负责人协助人事办公室进行培训的实施、催促，同时 在公司整体培训方案下组织

14、好本单位内部的培训。第三条培训结束后，受训人员即时上交员工培训记录表（见附 表一）至人事办公室。人事办公室开展评估工作，以判断培训是否 取得预期的效果。五、培训分类第一条 内部培训1、培训对象：全体员工2、培训目的：依靠公司内部有专业特长和有经验员工的力量，最大 效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成 互帮互助的学习气氛，并丰富员工的业余学习生活。3、培训内容：公司内部手册集学习、公司技术类、市场类、管理 类、礼仪类等多个方面及员工感兴趣的业余知识、信息等。4、培训形式：在公司内部以学习行业知识相关书籍、召开讲座或研 讨会、交流会的形式进行。第二条 外部培训1、培训对象：全

15、体员工2、培训目的：依靠外部专家力量，提升员工在本职工作上所应具备 的专业知识、技能技巧，以增进各项工作的完成质量，提高工作效 率。3、培训内容：（1）常规实用性培训涉及行业专业技术知识、管理方法、生产 运营等；（2）适合高层领导的培训含企业战略性、开展性等内容；（3）个人进修方面的培训如资格证书和专业技术认证等。4、培训形式：参加厂家培训、相关部门要求的培训，请外部讲师在 公司内部授课或外派培训。六、培训方法第一条 讲授法：属于传统模式的培训方式，培训讲师系统地向受训 人员传授知识。第二条 多媒体教学：利用现代化多媒体设备进行辅助教学。第三条 会议培训法：这是一种双向沟通的培训方式，有助于培

16、训讲 师了解学员对培训效果的掌握程度。第四条案例研究法：通过选择有关实例，并说明各种情况或问题， 让受训者通过工作经验和所掌握的知识技能，寻求解决之道，目的 在于鼓励受训人员思考。第五条 角色扮演法：能够激发学员解决问题的热情，增加学习的多 样性和趣味性。第六条 示范培训法：这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带 等方式进行工作示范或训练活动。第七条情景模拟训练：把参训人员划分成假设干小组，每组承当不 同的任务，它能让所有学员都参与到培训中来，同时还能提高学员 的团队意识。第八条 户外培训：是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方 法。第九条 工作轮换法：是一种在职培训方法，让受训者在预定的

17、时期 内变换工作职位，使其获得不同职位的工作经验。七、培训管理第一条 费用管理1、由人事办公室依据培训方案对培训经费做统一预算，并根据实际 实施情况定期调整；2、培训费用的审批权限限制在副总经理及以上；3、所有培训费用的报销均需提供完整的员工培训费用审批表 （见附表二），作为报销费用的凭证。第二条 出勤管理1、所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因 外，应准时参加；2、凡在公司内部举办的培训课程（包括外部讲师的内部集训、内部 培训讲座及各种内部研讨会、交流会等），参加人员必须严格遵守 培训标准，课前签到。状况将作为培训考核的一个参考因素；3、对无故不参加培训，公司将给予行政或

18、经济上的处分。第三条 培训记录1、培训相关资料（包括教材、教案、证书等）必须在人事办公室备 份存档；2、参加培训的员工在培训结束后第二天须上交员工培训反应表 （见附表三），由人事办公室存档；3、员工外出培训须履行签订员工外派培训管理协议（见附表 四），以确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作。此管 理协议由人事办公室存档。八、培训评估第一条 培训期间或培训结束后，人事办公室负责组织多方面、多角 度的评估活动，并将评估结果记录存档。第二条培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩，员工接受培训的情 况将列入员工绩效考核的内容之一，其培训考核的成绩、成果将按 照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。第三条 员工培训的结果同时也作为各单位负责人的绩效考核记录， 作为年终考核的指标之一。九、培训的奖惩规定与标准第一条 对于培训效果佳，培训后员工业绩整体有明显提高的培训 师，公司应给予奖励。第二条 对积极参加培训、表现突出、成绩优秀，在工作岗位上业绩 突出者，公司应给予奖励。第三条 对培训课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高 者，公司应给予惩罚。第四条 奖惩标准，应根据情况由各单位负责人制定，报总经理批准 后执行。十、附那么第一条 本制度自发布之日起执行。第二条 本制度由人事办公室负 责执行、解释及修订。模板,内容仅供参考