《河南省鹤壁市淇滨高级中学2020学年高一物理下学期第三次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省鹤壁市淇滨高级中学2020学年高一物理下学期第三次月考试题（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2020学年度下期淇滨高中5月月考考卷 高一物理第I卷（选择题）一、单选题（每题4分，共48分。其中10、11、12题是多选题，其余是单选题）1下列说法正确的是A. 开普勒发现了万有引力定律B. 牛顿测定了引力常量的数值C. 任何两个物体之间都存在万有引力D. 万有引力定律只适用于天体之间2如图所示，水平圆盘可绕通过圆心的竖直轴转动，盘上放两个小物体P和Q，它们的质量相同，与圆盘的最大静摩擦力都是，两物体中间用一根细线连接，细线过圆心，P离圆心距离为r1，Q离圆心距离为r2，且r1r2，两物体随盘一起以角速度匀速转动，在的取值范围内P和Q始终相对圆盘无滑动，则（）A. 无论取何值，P、Q所受摩
2、擦力都指向圆心B. 取不同值时，Q所受静摩擦力始终指向圆心，而P所受摩擦力可能指向圆心，也可能背离圆心C. 取不同值时，P所受静摩擦力始终指向圆心，而Q所受静摩擦力都指向圆心，也可能背离圆心D. 取不同值时，P和Q所受静摩擦力都有可能指向圆心，也都有可能背离圆心3空中有a、b两球，a在b的正上方。两球同时水平抛出，其运动轨迹交于地面上方c点，空气阻力不计，则A. a球先到达c点B. 两球同时到达c点C. a球初速度大D. b球初速度大4如图所示，相对的两个斜面，倾角分别为37和53，在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平拋出，小球都落到斜面上。若不计空气阻力，则A、B 两个小球的
3、运动时间之比为 （5题图）A. 1：1 B. 4：3 C. 9：16 D. 9：15物体沿曲线从M点到N点的运动过程中，速度大小逐渐减小.在此过程中物体所受合力的方向可能是A. B. C. D. 6在天体运动中有这样的现象：两个星球绕着它们连线上的一点作匀速圆周运动(称为双星).若两星球的质量分别为m1和m2，且m1m2，则（ ）A.两星球作圆周运动的线速度大小相等B.两星球作圆周运动的角速度大小相等C.两星球作圆周运动的角速度大小不相等D.两星球作圆周运动的向心力大小不相等7假设太阳系中天体的密度不变，天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半，地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动，则太阳对地球的
4、引力将A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 不能确定8将一小球从离水平地面高为H处以某一初速度水平抛出，取水平地面为重力的零势能面，抛出时小球的动能和重力势能相等，当小球的动能为重力势能的3倍时，小球的速度方向与水平方向夹角为，则tan的值为（不计空气阻力）A. B. C. D. 9从地面整直上抛一个质量为m的小球，小球上升的最大高度为H，设上升过程中空气阻力Ff恒定。在小球从抛出到上升至最高处的过程中，下列说法正确的是A. 小球的动能减少了mgH B. 小球的机械能减少FfHC. 小球的重力势能增加了FfH D. 小球的动能减少了FfH10如图所示，一个物体分别从同一高度沿着倾角不同的三
5、个光滑斜面顶端均由静止释放，当物体滑至底端时( ) （11题图）A. 物体的动能一定相同B. 下滑过程中重力对物体做的功一定相同C. 物体的速度相同D. 重力的瞬时功率相同11如图所示，一轻弹簧固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点的过程中（ ）A. 重物的重力势能减少B. 重物的重力势能增大C. 重物的机械能不变D. 重物的机械能减少12如图所示，质量为2kg的物体沿倾角为的固定斜面匀减速上滑了2m距离，物体加速度的大小为，重力加速度g取，此过程中A. 物体的重力势能增加了40JB. 物体的
6、机械能减少了12JC. 物体的动能减少了32JD. 系统内能增加12J第II卷（非选择题）二、实验题（每空2分，共16分）13如图甲所示，在“探究功与速度变化的关系”的实验中，主要过程如下：A设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、B分析纸带，求出橡皮筋做功使小车获得的速度v1、v2、v3、C作出W-v图象；D分析W- v图象。如果W-v图象是一条直线，表明Wv；如果不是直线，可考虑是否存在Wv2、Wv3、W等关系。（1）实验中得到的一条如图乙所示的纸带，求小车获得的速度应选_（选填“AB”或“CD”）段来计算。（2）关于该实验，下列说法正确的有_ .A通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对
7、小车做的功成整数倍增加B通过改变小车质量可以改变橡皮筋对小车做的功C每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出（3）若根据多次测量数据画出的Wv草图如图乙所示，根据图线形状可知，4位同学对对W与v的关系作出如下不同的猜想：W W Wv2 Wv3，其中可能正确的是_ .A B C D （4）在该实验中，打点计时器正常工作，纸带足够长，点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点，造成这种情况的原因可能是_ 。（写出一条即可）14（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，备有如下实验器材：打点计时器、纸带、天平、刻度尺等，其中不必要的器材是_。实验中得到如图（1）
8、所示的一条纸带，A、B、C是打点计时器打下相邻的三个点，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，在打下B点时物体的速度是_m/s。 （2）如图（2）所示为“探究加速度与质量、力的关系”的实验装置。为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板_端（填“左”或“右”）；在此实验中，要求钩码的质量 _（填“远大于”或“远小于”）小车的质量。三、解答题（共36分）15（10分）某行星“一昼夜”时间为T，在该行星上用弹簧秤测同一物体的重力，发现其“赤道”上的读数比在其“两极”处小9，万有引力常量为G，求：（1）该行星的密度；（2）若设想在该行星的表面发射一颗环绕表面的卫星，该卫星的周期为多大？16（12分
9、）如图所示，竖直平面内的一半径R=0.50m的光滑圆弧槽BCD，B点与圆心O等高，质量m=0.10kg的小球从B点正上方H=0.75m高处的A点自由下落，由B点进入圆弧轨道，从D点飞出，不计空气阻力，(取g10 m/s2)求：(1)小球经过B点时动能；(2)小球经过最低点C时的速度大小vC；(3)小球经过最低点C时对轨道的压力大小17（14分）在竖直平面内，由光滑斜面和光滑半圆形轨道分别与粗糙水平面相切连接而成的轨道如图所示，半圆形轨道的半径为R0.4 m，质量为m=0.8 kg可视为质点的小物块从斜面上距水平面高为h处的A点由静止开始下滑，物块通过轨道连接处的B、C点时，无机械能损失.运动到
10、圆轨道最低点C处时对轨道的压力为=40 N，水平轨道BC长L=0.9 m，滑块与水平面间的动摩擦因数为=0.5，g取10 m/s .求：(1)求A点距水平面的高度h(2)求小物块第一次由B点到C点运动的时间(3)小物块能否通过圆形轨道的最高点D?参考答案1C【解析】开普勒发现了行星的运动规律，牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力，是自然界一种基本相互作用的规律。综上分析，C正确。2B【解析】根据圆周运动公式：mg=mr2，可得： ，Q的半径大，可知Q先达到最大静摩擦力。当角速度增大，绳子出现张力，Q靠张力和静摩擦力
11、的合力提供向心力，P也靠拉力和静摩擦力的合力提供向心力，角速度增大，绳子的拉力逐渐增大，P所受的静摩擦力先减小后反向增大，当反向增大到最大值，角速度再增大，P、Q与圆盘发生相对滑动，所以Q所受的静摩擦力方向始终指向圆心，P所受的静摩擦力方向先指向圆心，然后背离圆心，故B正确，ACD错误。3D【解析】运动分析如图所示，两球均做平抛运动，在竖直方向上做自由落体运动，得，可知，故AB错误；在水平方向上做匀速直线运动，。由于，所以，故C错误，D正确。4C【解析】根据位移关系有： ，解得平抛的时间为： ，因为tan37：tan53=9：16，可知两球平抛运动的时间之比为9：16，故C正确，ABD错误。5
12、C【解析】沿曲线从M点向N点飞行的过程中，必有力提供向心力，且向心力是指向圆心的；运动过程中，速度大小逐渐减小，且沿切向方向有与速度相反的力，所以向心力和切线力与速度的方向的夹角要大于90，故C正确，ABD错误。6B【解析】试题分析：在双星系统中，双星之间的万有引力提供各自做圆周运动的向心力，即向心力相同，同时注意：它们的角速度相同，然后根据向心力公式列方程即可求解在双星问题中它们的角速度相等，设两星之间的距离为L，质量分别为m1、m2，则有：根据万有引力提供向心力得：联立可得：m1r1=m2r2，即轨道半径和质量成反比，故D错误；质量不等，半径也不等，线速度不相等，根据a=2r得：向心加速度
13、不等，故A错误；由万有引力公式可知向心力大小相等，故D错误故选B考点：速度、角速度和周期、转速；向心力点评：解决问题时要把握好问题的切入点如双星问题中两卫星的向心力相同，角速度相等7C【解析】由于天体的密度不变而半径减半，导致天体的质量减小，所以有，太阳对地球的引力 ，故C正确，ABD错误；故选C。【点睛】由密度不变，半径变化可求得天体的质量变化，由万有引力公式求出太阳对地球的引力。8A【解析】物块做平抛运动，机械能守恒，则初状态的机械能：，且，即；末状态的机械能：，且，则，根据机械能守恒定律：，即，解得，设此时速度与水平方向的夹角为，则，故选A。【点睛】根据机械能守恒定律，以及已知条件，分别
14、列式即可求出此时速度与水平速度的关系，从而求出物块此时的速度方向与水平方向夹角的正切。9B【解析】由动能定理可知，小球动能的减少量EK=（mg+Ff）H，故AD错误。小球机械能的减少量等于克服空气阻力所做的功，即W=FfH，故B正确；小球重力势能增加量为EP=mgH；故C错误；故选B。点睛：本题考查机械能守恒定律的应用，要注意明确重力做功不改变物体的机械能，除重力或弹力之外的力做功可以改变物体的机械能；从能量转化的角度分析问题、应用动能定理即可正确解题10AB【解析】A、物体下滑过程中只有重力做功， ，高度相同，重力做功相同，根据动能定理即： ，故滑到底端时动能相同，故选项AB正确；C、根据动
15、能定理得： ，解得，因为高度相同，所以滑至底端时的速率相同，但由于速度方向不同，故速度不相同，故C错误；D、设斜面的倾角为，则到达斜面底端时，重力的瞬时功率为： ，由于斜面倾角不同，故到达底端时重力的瞬时功率也不同，故D错误。点睛：本题主要考查了动能定理、功率等公式的直接应用，并结合几何关系解题。11AD【解析】重物由A点摆向最低点的过程中，重力做正功，重力势能减小，A正确B错误；在整个运动的过程中，系统中只有重力和弹簧的弹力做功，系统机械能守恒，而弹簧的弹性势能增加，则重物的机械不守恒，机械能减小，C错误D正确12BCD【解析】物体上滑过程中，重力做功，则重力势能增加20J，故A错误；对物体
16、受力分析，受重力、支持力、滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有 ，得，由于机械能变化量等于除重力外其余力做的功，此过程中摩擦力做功 ，因此物体的机械能减少了12J，故B正确；根据动能定理合外力做功，故C正确；摩擦生热在数值上等于滑动摩擦力与滑痕之积， ，故D正确。13 CD； ACD； C； 没有平衡摩擦力；【解析】（1）由图知：在AB之间，由于相邻计数间的距离不断增大，而打点计时器每隔0.02s打一个点，所以小车做加速运动在CD之间相邻计数间距相等，说明小车做匀速运动小车离开橡皮筋后做匀速运动，应选用CD段纸带来计算小车的速度v求小车获得的速度应选CD段来计算；（2）该实验中利用相同橡皮筋形变量
17、相同时对小车做功相同，通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加故A正确，B错误；为保证每根橡皮条对小车做功一样多每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致，故C正确；在中学阶段，用打点计时器测量时间时，为有效利用纸带，总是先接通电源后释放纸带，故D正确；故选ACD；（3）根据图象结合数学知识可知，该图象形式和形式，故W错误，正确，故选C.（4）在该实验中，打点计时器正常工作，纸带足够长，点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点，造成这种情况的原因可能是没有平衡摩擦力或木板的倾角过大或过小14 天平 3.26 右 远小于【解析】（1）做“验证机械能守恒定律”的实验，由于验证机械能公
18、式中可以把物体质量约掉，因此不需要天平；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小为： ；（2）“探究加速度与质量、力的关系”实验要平衡摩擦力，为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板右端；当钩码质量远小于小车质量时可以近似认为小车受到的合力等于钩码的重力，因此在此实验要控制钩码的质量远小于小车的质量点睛：正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据、误差分析等，会起到事半功倍的效果实验前要平衡摩擦力，要把木板不带定滑轮的一端适当垫高，使小车做匀速直线运动；当小车质量远大于钩码质量时可以近似认为小
19、车受到的合力等于钩码的重力，这是两个很重要的操作15(1) (2) 【解析】(1)由万有引力定律知星体表面的物体所受的万有引力在赤道上其中充当物体随地球自转所需的向心力，即 星体的密度 由得星体的密度（2）该行星的表面发射一颗环绕表面的卫星，其轨道半径近似等于星体半径R由万有引力充当向心力知 由得16(1)0.75J(2)5m/s(3)6N【解析】（1）小球从开始运动到B点的过程中，机械能守恒，由机械能守恒列出方程即可求解（2）A到C的过程中，机械能守恒，由机械能守恒列出方程即可求解；（3）在C点时，做圆周运动，由机械能守恒求C点的速度在C点，由重力和支持力的合力作为向心力，由向心力的公式可以
20、求得轨道对它的支持力，再由牛顿第三定律求出小球经过最低点C时对轨道的压力大小（1）小球从A点到B点，根据机械能守恒定律得:代入数据解得： （2）小球从A点到C点，设经过C点速度为，根据机械能守恒定律得:代入数据解得： （3）小球在C点，受到的支持力与重力的合力提供向心力由牛顿第二定律得： 代入数据解得: 由牛顿第三定律有小球对轨道压力的大小17(1)1.25m （2）0.2s （3）不能通过最高点【解析】(1)物块通过圆形轨道最低点C时，由牛顿第二定律得： 由牛顿第三定律得F=N=40N对A到C过程，由动能定理得： 解得：h=1.25m；(2)物块从A点运动到B点得过程中，由动能定理得： 物块从B至C做匀减速直线运动， 由速度公式得解得t=0.2s；(3)若物块能从C点运动到D点，由动能定理得： 物块通过圆形轨道的最高点的最小速度为vD1，由牛顿第二定律得解得：vDvD1可知物块不能通过圆形轨道的最高点【点睛】分析清楚物体的运动过程，应用动能定理、运动学公式、牛顿第二定律即可正确解题；解题时注意假设法的应用
河南省鹤壁市淇滨高级中学2020学年高一物理下学期第三次月考试题
