活动名称：黑猫警长(小班)

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1、【小班科学教案】活动名称：黑猫警长（小班）一、活动目标：1、复习以某一物体为中心，认识上下、前后、里外的空间方位。2、通过环境的创设，激发幼儿活动兴趣。3、学习句式：我在?上（下）发现（抓到了）一只老鼠。二、活动准备：1、黑猫警长头饰，白猫警士头饰若干（与参加的幼儿人数相等）老鼠玩具若干（是幼 儿人数的2-3倍）其中一大老鼠作为“鼠大王”，黑猫警长的音乐带。2、创设环境：老鼠偷粮打劫场面：内设粮仓（纸盒）制，粮袋数个，椅子五、六把、 方桌一张，这些物体的上下左右布满老网，“鼠大王”在中间指挥。三、活动过程：1、谈话导入游戏，分配游戏角色，老师扮黑猫警长，幼儿全部扮演白猫警士。2、 “接电话”进

2、入情境，黑猫警长：”刚才接至IJ?地方打来的电话，说有老鼠偷吃 粮食，我们派白猫警士们先侦察一下敌情，记住，侦察敌情时不惊动老鼠。”3、白猫警士进入创设的场景中，侦察后需向警长报告敌情，教师着重指导汇报时的 正确表达。“我在?上面（下）发现（抓到了）一只老鼠4、黑猫警长：“情况火急，白猫警士们快去抓老嗣吧！”白猫警士听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。每位白猫警士抓到一只老鼠后 方回到警长面前报告，在音乐背景下活动。5、黑猫警长“紧急集合，白猫警士们你们真能干在不同的位置找到了老鼠，黑猫 警长对你们的表现很满意。”我要回家（认识白天晚上的区别）抛鸡蛋?小班幼儿探索活动感谢您的阅读，祝您生活愉快。