2022年小学五月德育工作小结

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1、2022年小学五月德育工作小结德育是学校实施素质教育的重要途径,我校坚持“德育为先,立德树人”的教育理念,贯彻社会主义核心价值观切实开展德育活动。现将本月德育小结总结如下:、在五一劳动节到来之际,为了进一步营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境,提高我校师生的环保卫生意识,也为了让同学们能进一步体验劳动的乐趣,石桥小学进行了大扫除活动,各班学生分工明确,有的打扫教室,有的打扫包干区,有的打水,有的擦窗,大家充分发扬不怕苦、不怕脏的精神,不放过任何一个卫生死角,各个忙得不亦乐乎。这样的活动既培养了学生热爱劳动、珍惜生活的良好品质,又培养了学生关心他人、互相协作的品格。、_月_日,“世界微笑日”

2、如约而来,在这一天所有的一切都变得格外温馨,惠济区石桥小学也举行了“你笑起来真好看”主题活动,让学生学生们感受人与人之间最直接的最纯真的情感表达。3、_年_月_日,惠济区石桥小学举行了养成教育主题活动,应邀王月珠老师为到场的场家长们做了“教育就要培养习惯”的家庭教育讲座。本次讲座上,王月珠老师从道德习惯、学习习惯、思维习惯三个方面做了系统的讲授,指导家长认识到家庭和学校一致才能培养好的习惯,并加深了对习惯培养重要性的理解。同时,通过生动的案例,王月珠老师为大家介绍了常用的行为习惯培养方法、学习习惯和复习习惯培养方法,以及思维习惯培养方法。家长们认真聆听,都感到获益匪浅。4、阳光灿烂,暖风拂面,

3、在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,石桥小学特举办了“辣妈狂欢活动,”让孩子们学会感恩,进一步激发对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。_、_月_日,石桥小学进行了安全主题教育,各班分主题、分模块对学生进行安全知识普金,通过防灾减灾、防溺水、防火等让学生们明白安全无小事,我们要学会珍惜生命。_、_月_日,我校迎来花园口中心校书香香园展示活动,在中心校校长赵建松的带领下,花园口镇各小学的校长来到石桥小学进行参观,校本课程陶笛、古诗背诵、诗朗诵、古诗接龙等,都展示了石桥小学多彩的校园魅力。_、_月_日对于一到三年级的学生来说是不平凡的一天,因为在今天,我校举行了“以学

4、业评价改革,促核心素养落地”的学业评价,我们结合核心素养从六个方面对学生进行评价,并结合美术、音乐、体育等设置了加分项目,让学生能够进行无负担的、活泼有趣的评价8、从_月日开始,本周注定是不平凡的一周,惠济区艺术社团展演开始喽,我校学生经过精心的准备,走进了展演现场,从舞蹈、话剧、器乐合奏、书法、手工、烙画、水粉等展示着我校学生多彩的艺术生活,也让学生在比赛中锻炼自己、提高自己。_、_月_日,惠济区德育课程建设展演活动又进入了彩排的现场,学生们别处心裁的利用焦裕禄书记在兰考治理风沙的事迹,向大家展示了梦想的翅膀,只要我们意志坚定,迎难而上,怀着无私奉献的精神,我们必能实现自己的梦想。五月,欢庆

5、过劳动者的汗水,纪念过青春沸腾的历史,回味过温馨淳淳的母爱,我们也将继续努力踏着五月的芬芳,迎来六月的收获。2022年小学五月德育工作小结(二)本学期在自主互助小组建立的基础上,继续规范小组制度,完善族规,培养严格细致,切实可行的组风,并在此基础上组织活动,让小组建设更加富有成效,为真个班集体的班风班貌带来良好的影响。一、制定组规,培养组风要求各小组尽快建立起一套严格细致切实可行并且具有约束力的组规,严格执行。1、学习规范制度:独立学习时不打扰别人,交流时用心倾听,展示时不能推诿。2、小组交流规范:不仅要讨论答案对错,还要搞清楚为什么对,为什么错。3、限制机会制度:特别强势的学生限制发言,给其

6、指导组员的机会。4、“一帮一”落实制度:学习搭档之间落实帮扶,对照学习目标实现互相帮助。二、强化管理,制定目标要让小组内的每一位组员都好好表现,就必须要有一套完备的制度以及共同的奋斗目标。1、本学期强化了班委会的管理、运行细则,作为班主任首先放手让班委会独立进行班级管理、活动组织、会议召开等事务的运行,其次加强指导、让班干部在完备的制度下主动参与甚至独立地联合管理班级事务。2、将小组竞争机制渗入各个学科各个活动,设定:班级目标:你追我赶,共同进步!小组目标:争创周冠军小组,争创学期最佳优胜小组!个人目标:争创优秀小组长,争创优秀组员。三、开展活动,展示风采让学生在活动中展示自己,小组在争优活动

7、中完善制度,激发荣誉感和责任心。1、学科竞赛活动作为班主任我还兼带语文学科,因此利用语文课常规开展了“查字典比赛”,结合语文实践学习单元进行“吟诵比赛”、“课本剧表演”、“优秀习作展”等活动。2、习作素材积累活动走出语文课堂,在活动中带领学生积累习作素材,在写作的过程中领略丰富的活动带来的快乐与童真。我们先后结合科学小实验“泡醋蛋”、饲养班级动物角的“小仓鼠”、培养绿色盆栽植物等入手让学生进行观察积累和体验实践。3、队列训练活动用严格的队列训练来规范行为习惯,养成优良纪律。同时以组为单位,在队列训练中进行争优比赛,评出最整齐、习惯最良好、纪律最严明的小组。4、大课间主题活动“绳彩飞扬”本学期在大课间的时间段以“花式跳绳”为主题开展跳绳运动,强身健体,带学生领略律动之灵。同时在活动中评选“大师”给其他同学进行培训,让孩子们感受“跳绳之乐”。5、继续加强班级“特色角”的布置。结合学科建设“植物角”、“动物角”、“科学角”等,并制定规则让各个组轮流照顾班级角,管理各个特色角,培养学生良好的习惯和责任心。通过以上各措施及活动的开展,孩子们学习积极性增强了,同时更加善于管理自己和帮助别人。自信心、责任心、交流合作的能力都得到提高,班风班貌也得到很大的改变。第5页共5页

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