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1、会计学1高三物理一轮复习匀变速直线运动的规高三物理一轮复习匀变速直线运动的规律及应用课件律及应用课件课堂互动讲练课堂互动讲练经典题型探究经典题型探究知能优化演练知能优化演练第第二二节节匀匀变变速速直直线线运运动动的的规规律律及及应应用用基础知识梳理基础知识梳理第1页/共36页基础知识梳理基础知识梳理vv0at2tv第2页/共36页中间中间一半一半第3页/共36页aT21 2 3 n1 22 32 n2第4页/共36页1 3 5 (2n1)第5页/共36页gt2ghv0gt第6页/共36页第7页/共36页课堂互动讲练课堂互动讲练第8页/共36页第9页/共36页第10页/共36页第11页/共36页
2、第12页/共36页答案：答案：40 m第13页/共36页图图121第14页/共36页第15页/共36页第16页/共36页第17页/共36页第18页/共36页第19页/共36页第20页/共36页第21页/共36页即时应用即时应用(即时突破，小试牛刀即时突破，小试牛刀)3一个匀加速直线运动的物体，在前一个匀加速直线运动的物体，在前4 s内经过的内经过的位移为位移为24 m，在第二个，在第二个4 s内经过的位移是内经过的位移是60 m求这个物体的加速度和初速度各是多少？求这个物体的加速度和初速度各是多少？答案：答案：2.25 m/s21.5 m/s2tv第22页/共36页经典题型探究经典题型探究匀变
3、速运动规律的应用匀变速运动规律的应用已知已知O、A、B、C为同一直线上的四为同一直线上的四点，点，AB间的距离为间的距离为l1，BC间的距离为间的距离为l2，一物，一物体自体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过依次经过A、B、C三点，已知物体通过三点，已知物体通过AB段段与与BC段所用的时间相等求段所用的时间相等求O与与A的距离的距离第23页/共36页第24页/共36页第25页/共36页第26页/共36页竖直上抛运动的问题分析竖直上抛运动的问题分析一个氢气球以一个氢气球以4 m/s2的加速度由静止从的加速度由静止从地面竖直上升，地面竖直上升，10
4、 s末从气球中掉下一重物，此末从气球中掉下一重物，此重物最高可上升到距地面多高处？此重物从氢重物最高可上升到距地面多高处？此重物从氢气球中掉下后，经多长时间落回到地面？气球中掉下后，经多长时间落回到地面？(忽略忽略空气阻力，空气阻力，g取取10 m/s2)【思路点拨思路点拨】解答本题时应注意以下三点：解答本题时应注意以下三点：(1)将重物的运动过程划分为不同阶段；将重物的运动过程划分为不同阶段；(2)明确重物在每一阶段的运动性质；明确重物在每一阶段的运动性质；(3)选择恰当的公式解题选择恰当的公式解题第27页/共36页第28页/共36页第29页/共36页逆向思维法的应用逆向思维法的应用图图122第30页/共36页解题样板规范步骤，该得的分一分不丢解题样板规范步骤，该得的分一分不丢！第31页/共36页【名师归纳名师归纳】逆向过程处理逆向过程处理(逆向思维法逆向思维法)是是把运动过程的把运动过程的“末态末态”作为作为“初态初态”的反向研究问的反向研究问题的方法如把物体的加速运动看成反向的减题的方法如把物体的加速运动看成反向的减速运动，物体的减速运动看成反向的加速运动速运动，物体的减速运动看成反向的加速运动的处理该方法一般用在末状态已知的情况的处理该方法一般用在末状态已知的情况第32页/共36页图图123第33页/共36页知能优化演练知能优化演练第34页/共36页
高三物理一轮复习匀变速直线运动的规律及应用课件
