护理教学岗位职责

《护理教学岗位职责》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护理教学岗位职责（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、护理教研室工作职责1、 在分管院长的领导下 , 根据上级卫生行政主管部门对临床护理教育工作的指示精神 , 结合医院护理现状，负责完成护理部下达的各项临床护理教学工作任务。2、负责制定我院专科护士工作目标、护理三基培养计划、新护士规范化培训计划、进修/实习护士带教计划，并认真组织落实。3、 实施对护理教研计划、 教研运行、 教研质量的全程动态管理, 达到教研质量的持续改进.4、建全临床护理带教老师资格认定标准和管理体系, 加强护理教学队伍建设, 全面负责临床护理带教老师的选拔与培训工作, 不断提升带教老师的综合素质。5、负责组织研讨护理教研改革工作。建立教研管理激励机制，实施带教老师的动态管理体

2、制 , 充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性。6、掌握护理学科发展的前沿动态，积极申办国家、省、市级继续教育项目，定期组织全院性护理学术讲座 .7、参与评审上报各项护理科研计划与项目申请书。结合国内外护理科研进展与医院实际，组织护理人员研究和革新护理新技术、护理难点问题,有计划、有目的、高质量地推广和应用专业新成果、新技术、新理论和新方法。8、负责临床护理教研所需仪器、材料、书籍、标准的购置申请、更新、修订与印发工作，保障护理教研工作的正常运行。9、完善和规范护理教研档案的建设和管理工作。10、负责协调院际、院内与护理教研有关的各项工作事宜。护理教研室主任工作职责1、在分管院长、护理部主任

3、的领导下，带领全体护理教研人员完成护理教研室承 担的各项护理教研管理职责，为医院临床护理工作服务。2、负责领导和组织实施护理教研基地建设、教材建设、学风建设（教师风范、 学习风气）、教研队伍建设、教研制度和教研资料等教研基本建设工作 .3、制订护理教研工作总体规划和实施方案，拟订护理教研室年度工作计划，组织开展各项护理学术交流活动，完成年度工作总结报告 .4、全面了解和掌握全院护理教研工作计划的落实情况。定期组织召开护理教研 工作会议，研讨不同阶段护理教研中心工作；组织护理教研工作评估和教研经验 交流活动，实施对护理教研质量的全程动态控制，促进护理教研质量持续改进。5、领导护理教研人员积极进行

4、教研改革和创新活动，不断加强院内外护理教研工作学术交流，提升护理教研整体水平。6、负责护理教研人员的绩效考核工作（包括政治思想、教研质量、科研成果、 学术水平、工作作风和工作态度等），组织开展优秀带教科室、优秀带教老师等 评选活动，充分调动临床护理人员参与教研工作的积极性.7、接受医院临时交办的其他各项护理教研 工作.护理三基小组成员/轮转护士导师工作职责1、在护理部领导下、护理教研室主任的指导下，协助护理教研室开展全院性的 护理教研工作。2、根据护理教研室的总体要求，协助完成全院护理人员分层次培训、院内低年资护士轮岗培训、新入职护士规范化培训、进修 /实习护士的教学管理工作.3、协助护理教研

5、室完成护理教研计划、教学运行、教学质量的全程动态辅导与督查工作，促进护理教研质量持续改进。4、协助护理教研室 组织院内护理教研人员的教研改革和创新活动，不断提升医院 整体护理教研水平。5、掌握护理学科发展的前沿动态，协助护理教研室定期组织护理学术讲座，承担 护理相关的业务培训与教研指导工作。6、同时作为轮转护士导师，应根据我院“新入职护士规范化培训”要求 ，对负责 带教的新入职护士职业素质、沟通能力、护理理论、护理技能、临床综合实践能 力、科研能力等进行全方位的辅导和帮助.及时关注并协助新护士解决工作、学 习及生活中遇到的问题和困难，全程指导其圆满完成两年的护理规培学习生涯。大科系统护理带教组

6、长工作职责1、在护理部领导下、科护士长的指导下，负责开展专科系统内的护理教研工作。2、根据护理部总体教研要求，协助科护士长制定并组织落实专科系统内护士分层次培训、院内低年资护士专科轮岗培训、新入职护士专科培训工作，指导病区带教组长完成病区内进修/实习护士的教学管理工作。3、协助科护士长完成专科系统内护理教学计划、教学运行、教学质量的全程动态辅导与督查工作，达到专科教研质量的持续改进。4、积极组织系统内护理教研人员进行教研改革和创新活动。不断加强院内外专科护理教研工作学术交流，促进提升专科护理教研水平 .5、掌握专科护理学科发展的前沿动态，协助护理部定期组织专科性护理学术讲座，承担护理部部分教学

7、质量督查、业务培训等工作。6、接受护理部、科护士长临时交办的其他护理教研 工作.病区护理带教组长工作职责1、在护士长领导下、大科系统护理带教组长的指导下，负责本病区的临床护理 教学管理工作.2、根据护理部总体教学要求，协助护士长制定本病区护士分层次培训计划、院内低年资护士轮岗培训计划、新入职护士专科培训计划、进修/实习护士带教计划，并负责组织落实.3、配合护士长根据教学对象选择合适的带教人员，认真组织落实入科介绍、晨间 提问、业务学习、小讲课、教学查房、技能示范、出科考核等教学任务。4、经常征询病区带教老师与教学对象的意见和建议，对病区护理带教老师的教 学工作进行辅导、督查与评价。协助护士长定

8、期召开病区护理教学工作座谈会， 促进病区护理教学质量持续改进.5、及时向护士长、大科系统带教组长、护理部反馈病区护理教学工作中存在的 问题,并提出合理化意见与建议。临床护理带教老师工作职责 1、在护士长领导下、病区护理带教组长的指导下，根据病区护理教学工作要求， 协助完成病区护士分层次培训、院内低年资护士轮岗培训、新入职护士专科培训、 进修/实习护士的带教工作.2、负责教学对象业务技能、职业态度等方面的全面辅导与考核工作。在教学过 程中严格遵守放手不放眼、放做不放教的教学原则，灵活运用多种科学教学方法， 正确指导护理程序的有效应用，注重加强对教学对象的人文素质教育。3、协助病区护理带教组长完成入科介绍、晨间提问、业务学习、小讲课、教学 查房、技能示范、出科考核、学习鉴定等教学任务。4、经常征询教学对象对带教工作的意见与建议，充分调动教学双方积极性，更好地完成教学计划。5、及时向病区护理带教组长反馈教学工作中存在的问题与建议。定期接受护理 部及科室组织的教学质量督查，虚心听取反馈意见，持续改进个人教学水平。