八年级物理下册 12.1 杠杆导学案2(无答案)(新版)新人教版
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1、13.4杠杆 总第21课时学习目标:1认识杠杆,认识有关杠杆的几个概念,会做力臂。2能从常见的工具和简单机器中识别出杠杆。3知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用学习过程一、激趣导入,板书课题两千多年前著名的学者阿基米德曾说过这样的豪言壮语:“若给我一个立足点和一根足够长的棍我可以搬动地球”,实际上阿基米德所构想的装置是一个什么样的机械呢?二、预习检测活动一:认识杠杆及其五要素:学一学,能解决:自学课本64页思考:l 杠杆的含义: 。你知道有哪些是杠杆吗?杠杆都是直的吗?。杠杆的五要素是: 。你能分别说出他们的含义吗?BAOFl 杠杆的你能在下图中作出动力臂和阻力臂吗?思考:1 力臂是一定在杠杆
2、上吗?2 杠杆是否都是直的?3 若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?活动二:探究杠杆的平衡条件想一想:人们使用杠杆时,有时需要杠杆静止,比如用杆秤称物体时,杆秤要静止;有时需要杠杆转动,比如用锤子起钉子等。 称为杠杆的平衡。分析课本65页实验,思考:在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)所用的器材有弹簧测力计,支架,线,_和_.(2)实验前,先要调节杠杆两端的_.使杠杆在_.强调这一平衡位置的目的是_ _.从中总结杠杆平衡条件: 。活动三:杠杆的应用:学一学,能解决:自学课本66页杠杆的应用部分。1、 杠杆可分为几类?每类各有什么特点?你能分别举出几个例子吗?2、课本第66页天工开物中的两幅图描述的是哪类杠杆?从中你有何感想?三、交流提升1、试一试,你能行:完成课本68页习题。2、细阅读,善思考:阅读69页科学世界。1、为什么使用小小的弹簧秤就能称出大象的重量,其根据是什么?2、阿基米德的豪言壮语有根据吗?能实现吗,为什么?3、如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆、和组成,用指甲刀剪指甲时,分析他们分别属于哪类杠杆?四、课后反思:学习中,你有哪些收获,还有哪些不足?作业布置:1、本节能力训练2、预习13.5认识定滑轮和动滑轮;了解定滑轮和动滑轮的特点教后记:
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