《广东省揭阳市惠来县第一中学2020学年高一物理上学期第一次阶段考试试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市惠来县第一中学2020学年高一物理上学期第一次阶段考试试题（含解析）（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、广东省揭阳市惠来县第一中学2020学年高一上学期第一次阶段考试物理试题 一、单项选择题1.我们把某个物体看作质点是采用下面的哪一种科学研究方法（ ）A. 理想模型法 B. 比值定义法 C. 类比法 D. 控制变量法【答案】A【解析】【详解】把某个物体看作质点，这种科学研究方法是理想模型法，故选A.2.下列关于质点的说法中，正确的是A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B. 只有体积很小的物体才能看作质点C. 凡轻小的物体，皆可看作质点D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【答案】D【解析】【详解】A、质点是一个理想化
2、模型，实际上并不存在，引入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B、体积大的物体也可以看做质点，比如地球，所以B错误；C、轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确。故选D。【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。3.下列物理量中，不属于矢量的是( )A. 速度 B. 位移C. 时间 D. 加速度【答案】C【解析】速度、位移和加速度都是既有大小又有方
3、向的物理量，是矢量；而时间只有大小无方向，是标量，故选C.4.如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2 m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）。A. 7 m 3m B. 5 m2 mC. 5 m3 m D. 7 m7 m【答案】A【解析】【详解】小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故BCD错误，A正确。故选A。【点睛】对于物理中基本概念的理解要充分理解其内涵本质，路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末
4、位置的有向线段的长度，与运动的路线无关5.以72km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇到紧急情况而急刹车获得大小为4m/s2的加速度，则刹车6s后汽车的速度为（）A. 44m/s B. 24m/s C. 4m/s D. 0【答案】D【解析】汽车的初速度为，汽车从刹车到停止用时间为：，故刹车后汽车停止不动，则刹车后汽车的速度为为0，故选项D正确。点睛：解决本题的关键是判断汽车的运动状态，掌握匀变速直线运动的速度时间公式，要考虑现实的物理情景，不可当成数学题来做。6.关于物体的运动，下面的说法不可能的是()A. 加速度在减小，速度在增加B. 加速度方向始终变化而速度不变C. 加速度和速度大小都在
5、变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D. 加速度方向不变，而速度方向变化【答案】B【解析】【详解】当加速度与速度同向时，加速度在减小，速度仍然在增加，选项A有可能；加速度表示速度的变化快慢，所以只要加速度不为零，速度就一定要变化。故B不可能。如果物体先做加速度增大的减速运动，后做减速度减小的加速运动，则就会有加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小。故C有可能。物体做匀减速运动，速度减为0后，方向改变，但加速度方向不变，例如竖直上抛运动。故D有可能。本题选不可能的，故选B。二、双项选择题7.观察图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况
6、，下列说法有可能的是(旗杆和甲、乙火炬手在同一地区)()A. 甲、乙两火炬手都向左运动B. 甲、乙两火炬手一定向右运动C. 甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D. 甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动【答案】AD【解析】【详解】由国旗的飘扬方向可知风向左吹，甲图火焰向左飘，那么甲物体可以静止；也可以向左运动，但是向左运动的速度小于风速，还可以向右运动。乙图火焰向右飘，则乙物体只能向左运动，且向左运动的速度大于风的速度。故AD正确，BC错误故选AD。【点睛】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简
7、单化8.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（ ）A. 900m/s是平均速度 B. 900m/s是瞬时速度C. 54km/h是平均速度 D. 54km/s瞬时速度【答案】BC【解析】解：子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度汽车行驶的速度是54km/h，表示一段位移内的速度，是平均速度故B、C正确，A、D错误故选BC【点评】解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”9.下列说法正确的是：（ ）A. 作息时间表上标出上午7:
8、50开始上课，这里的7:50指的是时间B. 研究地球绕太阳运动时的地球可以看作质点C. 物体的加速度不变（不为零），速度也不变D. 若加速度方向与速度方向相同，则速度增大【答案】BD【解析】【详解】作息时间表上标出上午7:50开始上课，这里的7:50指的是时刻，选项A错误；研究地球绕太阳运动时的地球大小可忽略不计，可以看作质点，选项B正确；物体的加速度不变（不为零），速度一定会变化，选项C错误；若加速度方向与速度方向相同，则速度增大，选项D正确；故选BD.10.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则可知()A. 乙质点的速率大于甲质
9、点的速率B. 因为24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C. 这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D. 若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距20 m【答案】AC【解析】试题分析：速度是矢量，“+”“-”表示方向，不表示大小，速度为正值表示物体的运动方向与规定的正方向相同，速度为负值表示物体的运动方向与规定的正方向相反，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为-4 m/s，所以乙质点的速度大于甲质点的速度，故A、C正确，B错误；甲、乙向相反的方向运动，10 s后相距，故D正确。考点：对速度的认识和理解11.如右图所示是某质点的vt图象，则A. 前2s物体做匀加速运
10、动，后3s物体做匀减速运动B. 25s内物体静止C. 前2s和后3s内速度的增量均为5m/sD. 前2s的加速度是2.5m/s2，后3 s的加速度是m/s2【答案】AD【解析】试题分析：前2s物体的速度均匀增大，做匀加速运动，后3s物体的速度均匀减小，做匀减速运动，故A正确；2s5s内物体做匀速直线运动，故B错误；根据速度的变化量，得前2s内速度的变化量为5m/s-0=5m/s，后3s内速度的变化量为0-5m/s=-5m/s，故C错误；前2s的加速度是，后3s的加速度是故D正确考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化
11、，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移12.如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的xt图象，下面说法正确的是（）。A. 甲、乙两物体的出发点相距x0B. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动C. 甲物体比乙物体早出发的时间为t1 sD. 甲、乙两物体向同方向运动【答案】AC【解析】【详解】由图可知乙从原点出发，甲从距原点x0处出发。故两物体的出发点相距x0故A正确；x-t图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知两图象的斜率保持不变，故运动的速度不变，即两物体都做匀速直线运动。故
12、B错误；由图象可知甲从 t=0时刻开始运动，而乙从t1时刻开始运动，故甲比乙早出发t1s，故C正确；x-t图象的斜率的正负表示物体运动速度的方向，由图知甲斜率为负，即表示甲沿负方向运动，乙斜率为正，表示已沿正方向运动，甲乙运动方向相反，故D错误。故选AC。【点睛】本题关键要明确位移时间图象的含义，在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体的位置坐标随时间均匀变化，物体做匀速直线运动；还要明确交点（两图象的交点、与坐标轴的交点）的意义13.用相同材料做成的A、B两木块的初速度大小之比为23，它们以相同的加速度在同一粗糙水平面上沿直线滑行直至停止，则它们滑行的()A. 时间之比为11 B. 时间之比为
13、23C. 距离之比为49 D. 距离之比为23【答案】BC【解析】设A木块的速度为2v，B木块的速度为3v，A、B的加速度均为a，末速度均为零。则速度时间公式：，代入已知可得：，故A错误，B正确；根据速度与位移公式：，代入已知可得：，故C正确，D错误。所以BC正确，AD错误。三、非选择题14.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，某同学操作中有以下实验步骤：A. 将长木板平放在水平桌面上，有滑轮的一端伸出桌子边缘B将打点计时器固定在长木板上，并接到学生电源的交流6V；C. 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；D把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码；E拉住纸带，将
14、小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源F取下纸带；请把其中有错误或遗漏的步骤在下面横线上改正或补充(遗漏步骤可编上序号G、H、)_【答案】 (1). E中应先通电，再放纸带 (2). F中取下纸带前应先断开电源，补充步骤G：换上新纸带，重复三次【解析】【详解】（1）E中应先通电，再放纸带；（2）F中取下纸带前应先断开电源，补充步骤；（3）G：换上新纸带，重复三次15.某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动实验步骤如下：a安装好实验器材b接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点取一个
15、计数点，如图2中0、1、26点所示图1 图2c测量1、2、36计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3x6.d通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动e分别计算出x1、x2、x3x6与对应时间的比值v1、v2、v3v6.f以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出vt图线结合上述实验步骤，请你完成下列问题：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_和_(填选项代号)A电压合适的50 Hz交流电源 B电压可调的直流电源C刻度尺 D 秒表 E天平 F重锤(2)将最小刻度为1 mm的刻度
16、尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图3所示，则x2_ cm，x5_ cm.图3(3)该同学在图4中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你画出小车运动的vt图线_(4)根据vt图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0_ m/s；它在斜面上运动的加速度a_ m/s2.(保留两位有效数字）【答案】 (1). A (2). C (3). 2.98 (4). 13.20 (5). 如图所示： (6). 0.18 m/s(0.160.20均可) (7). 2.5 m/s2(2.42.5均可)【解析】【详解】（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开
17、关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的5066Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据，故选AC；（2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图2乙所示，则：x2=2.98cm，x5=13.20cm；（3）图像如图：（4）小车做匀加速直线运动，根据位移时间公式s=v0t+at2，推导出-t图象的表达式为：=v0+at故图象的纵轴截距为：v0=18cm/s=0.18m/s；斜率k=a=1.25，故加速度为a=2.5m/s2【点睛】对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做
18、，以加强基本仪器的了解和使用，同时要加强利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力16.质点从静止开始做匀加速直线运动，经4 s后速度达到20 m/s，然后匀速运动了10 s，接着经4 s匀减速运动后静止求：(1)质点在加速运动阶段的加速度为多大？(2)质点在16 s末的速度为多大？【答案】（1） (2)10m/s【解析】试题分析：（1）设加速阶段的加速度为a1，则v1a1t1（2分）a1v1/t14 m/s2（2分）（2）设减速运动阶段的加速度为a2，由于v2v1a2t2，v20，v120 m/s （2分）所以a2 m/s25 m
19、/s2（2分）当t16 s时，质点已减速运动了t31 s，此时质点的速度为v3v1a2t320 m/s51 m/s15 m/s。（2分）考点：匀变速直线运动规律。【名师点睛】本题考查匀变速直线运动的速度公式，属于基础题。解此题关键是熟悉速度公式。17.一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车加速度的大小为5m/s2,求：（1）汽车刹车后20s内滑行的距离。（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间。（3）在汽车停止前3秒内汽车滑行的距离。【答案】（1）90m；(2) t=2s；(3)22.5m；【解析】试题分析：（1）设刹车的时间为t0，则有则
20、汽车刹车20s后的位移与6s末的位移相同，x=v0t+at2=306-562（m）=90m（2）由x1=v0t1+at12得50=30t1+（-5）t12解得 t1=2s（3）汽车减速为0可看成反向的初速度为0的匀加速运动由x2=v0t2+at22，代入解得x2=225m考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】对于汽车刹车问题，判断汽车的运动情况是关键，不能死套公式有时还考虑司机的反应时间，在反应时间内汽车保持原来的状态不变。18.一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止，下表给出了不同时刻汽车的速度：时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/ms1369121293（1）汽车做匀速运动时的速度大小是否为12 m/s？汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小是否相等？（2）汽车从开出到停止共经历的时间是多少？（3）汽车通过的总路程是多少？【答案】（1）是，不相等（2）11s（3）96m【解析】试题分析：（1）由表中数据可知，汽车匀速运动的速度大小是12m/s 1分由加速度定义可得加速阶段：2分减速阶段：2分（2）自10.5s时刻到汽车停止用时：1分故汽车经历的总时间为：1分（3）汽车的加速时间：1分减速时间为：1分由运动学公式可知汽车行驶的总路程为：3分考点：匀变速直线运动公式
广东省揭阳市惠来县第一中学2020学年高一物理上学期第一次阶段考试试题（含解析）
