小学教师跟班学习心得体会范文

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1、小学老师跟班学习心得体会范文小学老师跟班学习心得体会范文【1】 首先感谢学校领导提供应我们这样一次学习的时机。这次学习我把自己视为实验小学的一员全身心投入到学校的教育教学工作中去身临其境地去感受作为一名实验小学的领导、老师一周的工作学习生活认真观摩学习汲取别人的优点与方法从而到达进步自身的思想认识和业务程度的目的。在这一周的跟班学习中我严格要求自己每天坚持按时上下班全程跟踪学习眨眼间四天的跟班学习已完毕时间虽短实验小学教育与文化令我心潮起伏思绪万千。这次的跟班学习是我人生旅途中的又一个起跑点将会在我的记忆中永远珍藏。我想用一句话来概括我的感受：受益匪浅终生受益。下面我详细谈谈自己的体会。一、校

2、园文化处处溢书香。桂平市逸夫实验小学是桂平市一颗璀璨的明珠。她不仅有深沉的文化底蕴而且充满着现代教育的气息。校园内三幢综合大楼高高地矗立着这里除了教室外还有阅览室、图书室、资料室、语言室、美术室、音乐室、仪器室、卫生保健室、舞蹈房和微机房等一大批现代化的专用教室。 即通过学校的硬件环境等创造文化负载的条件学校的规章制度以及为保证学校的文化建立得到安康开展而形成的标准通过各种切合师生实际能促进师生身心安康的活动而表达出来。桂平市逸夫实验小学就是通过自己独特的校园文化为师生人格开展奠定了根底逸夫实验小学的口号是以创设合适孩子们成长的环境为目的走进校园无论在哪个角落都洋溢着一股浓浓的书香味学生各种作

3、品展老师作品展随处可见而且作品的质量很高这些都证明了实验小学的师生们深沉的文化底蕴。二、学校领导个个魅力无穷。我们在5月26号上午7点50分准时来到实验小学。早上第一节观看了实验小学庆贺六一活动的彩排然后第二、第三节就是召开彩排总结进步会由陈冬寒校长主持学校领导、体艺组以及我们跟班学习人员参加会议。长达一个半小时的会议我并不觉得厌倦在这个会议当中我感觉到实验小学的领导就像“八仙过海各显神通”个个都是魅力无穷。陈冬寒校长在会上始终饱含着微笑精神饱满地请大家总结本次彩排存在的问题。她在会上热情洋溢的话语此刻还在我的耳边回响：“老师们这段时间大家辛苦了我感谢大家”;“找出了问题就是进步找出了问题就要

4、想方法解决要从自身找问题不要找借口”;“一个人的辛苦换来千百人的幸福”;“太阳很大一定要照顾好我们的孩子们”.从这些充满激情的话语我深深地体会到了陈校长对老师关心备至尊重生命热爱学生.此外陈校长在会上的随机应变解决问题的坚决果断言谈举止等都让我感受到她非凡的领导才能渊博的知识底蕴。陈媚副校长就像一个热心的知心姐姐善解人意是教职工和学生们心灵的抚慰天使黎国琼副校长外柔内刚外表上看起来很柔弱干起活了既扎实又稳重蔡珩教诲年轻有为.总之每个领导都各有特长而且他们注意言行从我做起严格要求自己落实职责健全制度校长及领导班子成员办事高效各项工作落实到位上下一致政令畅通班子成员具有凝聚力和亲和力。每位领导都是

5、学者型、智慧型专家他们对老师关心备至热爱学生尊重生命用个人的人格魅力感召老师。小学老师跟班学习心得体会范文【2】 首先非常感谢教育局给我们提供这样一次好的学习时机能得到这样的一次时机我倍感荣幸。这为期一周的学习使我受益匪浅不仅学到了很多全新的教学理念还受到了很多启发。相信这次白鹤的跟班学习将对我今后的教育教学工作一定会起到莫大指导作用。根据安排我与五年级语文老师黄之江老师结成师徒对子。白鹤小学师生昂扬的精神相貌一流的管理让我们深感震撼、深受启发。愈深化学习愈觉得此行不虚!现就一个星期的学习谈一谈自己的个人体会。一、心态决定一种良好的精神风貌。来到白鹤的第一个下午有幸参加了五年级语文组的集体备课

6、这次集体备课是有金绍荣校长亲自主持的她的讲述条理清楚理论和课堂案例相结合对五年上册第二单元进展了透彻的分析p 让我们不得不汗颜这位年过半百的校长却还能如此深化的抓教学相信在她的带着下老师们的专业化一定能得到迅速的提升。在学习中和生活中我们遇到的每一个白鹤师生都是那样的彬彬有礼每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。起初我们惊奇、不解、疑惑在这样快节奏而又极度紧张的学习、工作中他们为何还能如此的淡定、沉着、乐观?随着学习的深化我找到了答案他们因学习而进步因学习而充实因进步充实而幸福!是啊腹有诗书气自华!在他们那里学习已成为一种习惯学习已成为一种乐趣。你看他们的前准备所有的孩子都拿出了学校的校本课程日积月

7、累在诵读俨然一位位朗读家。据黄老师介绍校本课程日积月累从一年级开场诵读每学期要进展考级我顺手借来一看惊呆了厚厚的一本分为12册每册都是根据孩子们的年龄特点编辑的这样背下来六年时间孩子们将要积累多少课外的名言、诗篇?难怪白鹤的孩子出口成章文章信手拈来这与他们平时的背诵和积累是分不开的。在这一天天的学习中他们不但收获到了学习的进步的喜悦还收获到了学习带来的充实和幸福。他们已经进入了一种学习-进步-充实-幸福的良性循环之中。我想学习应该来于一种心态来于一种气氛!一个人只有具备良好的心态才能沉下心来工作;一所学校只有具备良好的气氛才能越办越好学生才能越来越优秀! 二、敬业成就一流的个人素质。语文课上黄

8、之江老师挥洒自如不要说学生我们这些听课者都如沐春风。三六班的黄湘容老师以“绿叶对根的情意”为主题精心创作、集体展现的三八妇女节的感恩班会活动在他们深情的演绎下让全体师生受到了前所未有的震撼!把孩子们和我们这些老师感动的热泪盈眶!和众多老师交流问他们怎会到达如此的境界答案都是肯定而一样的：学习坚持不懈的学习! 三、爱心构建起高效课堂。课堂上、生活中我们都能感受到那份浓浓的爱!课堂上老师那一句句动情而充满关爱的、积极中肯的教学评价活力课堂的理念在他们的教学中得到了充分的表达。课堂上师生间亲密无间下课了孩子们纷纷扑向老师尽情地拥抱着、大声叫喊着无时不表达老师与学生的平等关系亲其师才能信其道学生阳光自

9、信积极参与师生通力合作这样的课堂如何不高效! “细节决定成败”白鹤的管理理念、白鹤的进取精神是我们学习的精华是我们感悟的重点是我们最应该带回学校供全体老师学习、借鉴的! 小学老师跟班学习心得体会范文【3】 根据教育局和学校安排我有幸参加为期两天的的市名校跟班学习的活动。在此我要感谢教育局特别是学校领导的照顾给我这样一次很好的学习时机。按照教育局的安排我到了株洲市实验小学跟班学习。时间虽是两天在这两天里让我更体会到一名老师所肩负的责任。作为一名跟班老师我能以身作那么、严于律己、为人师表处处注意自己的言行举止、遵守跟班学校的规章制度、虚心听取校方领导和老师的指导并且在跟班学校与指导老师汤炯老师共同

10、完成此次活动。我组在学校留下了美妙印象。五月四日我们下午五点多钟到达株洲休息了一晚。五月五日上午听了王城程老师的一堂语文课接着又听了黄利平老师的一堂数学课课间操时间进展了语文课堂交流。下午又进展了数学的课堂交流。五月六日上午我校的朱灿老师上了一堂语文课并进展评课。下午开展行政研讨 。跟班学员和指导老师、领导合影纪念跟班学习完毕。跟班学习体会。在这次株洲名校跟班学习中通过随班听课和与指导老师交流我的收获很大感受也很深至今浮如今脑际。1、班主任工作的“细”与“实”。优秀的一个班的班风班貌表达班主任的工作是出色的。学习期间我在理解了那班的情况后与汤炯老师进展了交流交流中谈及如何做好班主任工作。汤炯老

11、师是这样说： “在细中做实“。在城市中的孩子家长的法律意识很强对孩子们的批评要适度不然就可能引起家长找上门告状。因此孩子在校违背了纪律既不能狠狠批评又不能听之任之这就要做细做实。例如：一个孩子犯了错首先深化理解情况然后找到犯错的孩子不是粗暴地批评而是利用讲故事、讲道理的形式让他(她)意识到自己的错误自己成认错误。当然这样要花费老师大量的时间。我觉得可以管理好一个班级老师累点是不要紧的。2、语文教学应重视教给孩子们学习的方法。教育家叶圣陶说：“教是为了不教”古人也常说：“授以鱼不如授之以渔”。因此老师教书的核心内容就是要学生掌握学习方法学会学习。当今世界的教育非常强调教给学生学习方法结合国教科文

12、组织就明确提出：“今后的文盲是那些不懂如何学习的人。”这就要求我们大胆改革课堂教学真正把老师的主导作用与学生的主体地位有机地结合起来教学不只满足于学生“学会”而且要下更大的功夫指导培养学生“会学”培养学生自能读书的才能。在跟班学习中听了一节纪昌学射成语故事课堂教学。老师就教给孩子们学习成语故事的方法：一、读诗题;二、知作者;三、抓题眼;而这样做仅仅需要一两小时的时间这不就是“事半功倍”吗? 3、学校管理中老师队伍的管理师非常重要的特别是老师资的合理装备应装备一支能胜任教学大循环或小循环。好处让老师省时省力。教学质量的进步当然收益甚低“事倍功半”油然而生。总之通过这次跟班学习我的教学理论和教学才能起到了升华在今后的教学过程中我将学以致用带个好样为教育奉献自己的一份力量。66第 9 页 共 9 页