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1、有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。以“五个模范”引领高校思政课“铸魂育人”党员干部学习教育专题党课授课人：XXX时间：2022.XX.XX有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利
2、于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。前言有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。目录 1以争做“理想远大、信念坚定”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的理想信念引领。2以争做“刻苦学
3、习、锐意创新”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的学习创新引领。3以争做“敢于斗争、善于斗争”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的斗争精神引领。4以争做“艰苦奋斗、无私奉献”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的奋斗奉献引领。5以争做“崇德向善、严守纪律”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的道德纪律引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济
4、平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。第一部分有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。以争做“理想远大、信念坚定”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的理想信念引领。 革命先烈周逸群是湘鄂西红军和革命根据地的主要创始人，他坚守理想信念，满怀革命豪情，立于洪湖之岸，笑对滔滔波浪，直言“小试翻
5、天覆地手，白浪换作红旗扬”，带领中国工农红军第六军，转战湘鄂西，连战连捷，直至为革命事业献出了自己年轻的生命，血如春雨，气贯长虹！汪子霞是战功卓著的红军年轻指挥员，他坚守理想信念，对党赤胆忠心，对革命无怨无悔，在被杀害时嘱咐亲人说：“我是要死的，共产党一定要成功，你们一定要跟着共产党走！”“我决不负中国共产党，生何足荣！死何足哀！”由此向党捧出了一颗纯洁赤诚之心。无数先烈之所以为革命抛头颅、洒热血，皆源于对崇高理想和信念的坚守。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利
6、于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。 习近平总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。”“理想远大、信念坚定”蕴藏着我们“从哪里来、到哪里去”的基因密码，是宝贵的精神之钙。因此，高校思政课“铸魂育人”，就要高度重视并以各种有效方式将其传输给青年大学生，帮助他们补足精神之“钙”。做到以情动人，以理服人，深刻揭示我们党何以从小到大、由弱到强，阐明我们国家、我们民族何以从站起来、富起来并必将强起来，讲深、讲透、讲活
7、其中的道理，使之确立“四个自信”，真懂、真信、真坚守马克思主义科学真理，将远大理想和坚定信念内化于心、外化于行，在大是大非面前站得稳脚跟，在金钱物欲面前抵得住诱惑，在糖衣炮弹下不缴械投降，在矛盾和压力下不退缩逃避，在复杂环境下不迷失方向，在困难和挑战面前勇往直前。以争做“理想远大、信念坚定”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的理想信念引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合
8、作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。第二部分有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。 顺应时代潮流、推进事业发展、培养时代新人，迫切要求青年大学生树立终身学习观念，刻苦学习而不辍；培养创新思维能力，锐意创新而不止。以争做“刻苦学习、锐意创新”的模范为导向，加强高校思政课“
9、铸魂育人”的学习创新引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。 因此，高校思政课“铸魂育人”，就要在培养学习能力与创新素质兼备的新时代青年上用大力、下真功，精雕细琢、善教会导。一方面，营造浓厚的学习氛围，帮助青年大学生养成刻苦学习的良好习惯，使他们努力做到博览群书、鉴古通今、勤学善问、触类旁通，愿学、能学、
10、善学、博学，坚持不懈、务实精进，扎实、扎深、扎牢学业根基；另一方面，大兴探索研究之风，引导青年大学生学以致用、锐意创新，努力发现问题、探讨问题、解决问题，善于、乐于、惯于活用所学，求真务实，以学促研、以研导学、学研结合，不断创造新成果、取得新成就，为祖国、为人民、为人类贡献青春、智慧和力量。以争做“刻苦学习、锐意创新”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的学习创新引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地
11、区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。第三部分有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。青年大学生作为整个社会力量中最有生气、最积极的力量，是否“敢于斗争、善于斗争”事关国家和民族的前途命运。以争做“敢于斗争、善于斗争”的模范为导向，加强高校思政课
12、“铸魂育人”的斗争精神引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。以争做“敢于斗争、善于斗争”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的斗争精神引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FH
13、X。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。第四部分有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。 艰苦奋斗、无私奉献”绝非空喊口号，而要实践落地。这就要求青年以艰苦奋斗的刚健作风、无私奉献的价
14、值选择把每一件小事都做好、每一项任务完成好、每一份职责履行好。新一批“中国青年五四奖章”获奖者的感人事迹就是“艰苦奋斗、无私奉献”的生动诠释：他们有的十几年如一日研究水稻遗传育种与应用，为全人类的饭碗作出中国贡献；有的甘守清贫驻村扶贫，帮助村民在家门口就业致富；有的为祖国巡逻戍边，担负并圆满完成多项重任；有的在科研领域艰苦探索，不断向高尖科技曲折挺进。这些获奖者是新时代青年奋斗奉献的楷模。以争做“艰苦奋斗、无私奉献”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的奋斗奉献引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共
15、同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。以争做“艰苦奋斗、无私奉献”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的奋斗奉献引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统
16、LHJ+FHX。第五部分有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。青年一代的道德水平和精神风貌最能体现一个民族的文明素养。青年能否行得正、稳得住、走得远，关键要看在道德上是否有追求、在纪律上是否有自觉。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”崇德向善、严守纪律，是为人之本、修身之要，“若无德，则虽体魄智力发达，适足助
17、其为恶”。道德纪律于己、于人、于社会，具有基础性意义。道德水平高，纪律约束就严，精神风貌就好。刘邓大军挺进大别山时，战士们全部露宿风雨之中，对老百姓秋毫无犯，赢得了大别山人民的拥护，铸就了解放战争大转折胜利的辉煌；当年人民解放军进驻上海城区，十万大军严格遵守入城纪律，经受住了灯红酒绿的严峻考验，受到人民群众的欢迎，在大上海牢牢地站稳了脚跟；抗美援朝战争中，邱少云为严守纪律，即使烈火焚身也一动不动，其英雄事迹撼天动地，影响了无数人。以争做“崇德向善、严守纪律”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的道德纪律引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强
18、区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。 守规则、守法纪，化他律为自律，才能真正做到不放纵自我、不跨越道德底线、不踩踏纪律红线。习近平总书记要求新时代共青团员“做崇德向善、严格守纪的模范，带头明大德、守公德、严私德，遵纪守法，严格履行团员义务”，在道德纪律上为新时代青年成人成才提出了明确要求。高校思政课“铸魂育人”，就要帮助青年大学生扣好人生第一粒扣子，使其能够在道德浸润下形成美好心灵，在纪
19、律规范下守正一言一行。以德润身、以德善心、以德铸魂，汇聚向上向善的力量。树立理想信念、明辨大是大非，崇尚忠诚于党的大德；以人民为中心、以天下为己任，崇尚造福于民的公德；做人清白、做事干净，崇尚严于律己的私德，从而拥有更有品位、更有高度、更有境界的精彩人生。以争做“崇德向善、严守纪律”的模范为导向，加强高校思政课“铸魂育人”的道德纪律引领。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。有利于发挥中国特色社会主义制度优势、推动发达地区和特殊类型地区协同发展，有利于加强区域合作协作，共同促进经济平稳健康发展，共同构建高质量发展动力系统LHJ+FHX。以“五个模范”引领高校思政课“铸魂育人”党员干部学习教育专题党课授课人：XXX时间：2022.XX.XX
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