大庆校区电脑艺术设计实验室建设规划

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1、计算机艺术设计系大庆校区实验室建设规划 项 目 名 称:电脑艺术设计专业实验室建设 项 目 负 责 人:李晓明 联 系 电 话:13904618768 制 定 日 期:二一年九月廿日实验室的建设是艺术设计专业教学不可或缺的专业实训场所,结合了教师教学示范、学生上机操作以及教师实际指导各方面的教学手段,承担着艺术设计专业各个软件功能教学,设计实例,以及毕业设计的教学任务,同时也是基础软件教学的实训场所。艺术设计专业下设设计造型基础实验室、多媒体实验室、摄影棚、平面设计实验室、印刷工艺实验室以及艺术设计作品展厅。一、设计造型基础实验室艺术设计专业下设设计造型基础实验室2间,每个设计造型基础实验室建

2、设方案如下:1、实验室基本情况: 使用面积200平方米,由“写生静物陈列室”、“示范作品展厅”组成。各类写生教具和示范作品近万件,累计投资近30万元,可同时容纳3040名学生进入。2、设备:画具40套(每套3件:对开画板、四开画板、画架)画凳40把、石膏几何形体5套、石膏像10件、静物(陶器、瓷器、玻璃器、蜡制水果等)10件、单色与花色衬布各10块、模特台4(木工打制,放置石膏或静物)、聚光灯4个、陈列柜4个。3、开设主要实验课程: 主要开设透视原理、人体解剖、色彩、水彩、基础素描、设计素描等课程。 4、开设的主要实验项目: 开设的专业实验项目有“平行透视”、“成角透视”、“轴测图原理”、“头

3、骨写生”、“肢体写生”、“手足写生”、“肌肉写生”、“写生色彩实践”、“设计色彩实践”、“民间色彩实践”、“水彩基本技法”、“水彩特殊技法”、“水彩风景写生”、“设计效果图水彩表现”、“物体具象写生”、“物体结构素描”、“物体肌理表现”、“物体形态组合素描”、“物象平面化解构素描”、“意象素描”等。 5、人才培养: 本实验室是计算机艺术设计系传统的专业教学模式,是现在各类设计艺术教学的母体,具有深厚的教育传承,基本上体现了本系传统专业的特色,为本系各类、各层次和各专业学生提供专业的造型基础知识的普及与培养,同时也为校内外同行科研提供服务。6、设备清单名 称作 用数 量单 位网上报单价画具(每套

4、3件:对开画板、四开画板、画架)学生用40套画凳学生用40把石膏几何形体学生用5套石膏像学生用10件静物(陶器、瓷器、玻璃器、蜡制水果等)学生用各10件单色衬布学生用10块花色衬布学生用10块模特台学生用4个聚光灯学生用4个陈列柜学生用4个人头骨(真)学生用2个人手石膏学生用2个人脚石膏学生用3个人五官石膏学生用2套特色木椅子学生用5把合计二、平面图形设计实验室“平面图形设计实验室”是设计艺术专业实验室之一,也是设计艺术专业实现设计专业实践教学的重要教学场所。 1、实验室基本情况: (1)实验室面积:180平方米,可供3040名学生进行平面设计真实环境模拟提供场所。 (2)设备:苹果计算机、P

5、C计算机共50多台,配套设备有服务器、打印机、扫描仪、刻录机等。 (3)累计投资:计算机每年均有一定比例的更新,以保持硬件环境适应计算机技术的新发展。(4)人员构成:教师2人,实验指导教师1人,管理人员1人。 2、开设实验项目: 开设有“版式设计基本练习和综合练习”、“宣传单或杂志系列设计”、“Photoshop实践”、“CorelDraw实践”、“平面设计综合实践”、“图形创意基础练习”等项目,同时包括一些课程的后期计算机处理等实验课程。在课余时间,PC机房面向学生开放。3、开设主要课程: 开设有版式设计、计算机辅助软件设计、图形创意、广告项目设计与制作等课程。 4、人才培养: 本实验室是学

6、校广告艺术设计专业本科生、专科生的实践和创作场所,学生可以通过本实验室学习,掌握较先进的平面设计软件操作技能、矢量图形设计技法、像素图形设计技法,使学生具备基本的视觉传达设计技能。同时,也给学生提供参加各项设计大赛的作品制作基地。 5、设备清单名称作用数量单位网上报单价高端绘图计算机学生用10台4000数码喷绘机学生用1台42000写真机学生用1台5800冷裱机学生用1台1300激光彩色打印机学生用1台1570扫描仪学生用2台2000投影设备学生用1套36000无线麦克风学生用1套680数码照相机学生用3台3700吸尘器学生用1台890储物柜学生用2个320DVD刻录机学生用2个500操作台学

7、生用2个980合计99740三、摄影摄像实验室1、实验室基本情况: (1)建筑面积:360平方米,可供3040名学生进行拍摄手法练习及后期实训使用。 (2)设备:主要仪器设备有摄影专业拍摄与制作的全部试验设备,包括摄影拍摄的前期冲冼、放大照片。摄影棚的设备,包括吊挂式背景、大型闪光灯、高端单反相机4台、低端单反相机20台、高端绘图计算机2台、摄影背景板及背景纸1套、反射板、聚光罩、碗形反光罩、柔光箱、灯架、电源组、储物柜等。 (3)累计投资:240万元。 (4)人员构成:教师1人,实验教师1人, 管理员1 人。 (5)要求:380电压2、开设的主要课程: 开设有黑白摄影与暗房、摄影曝光技术、静

8、物摄影、广告摄影、人像摄影、数码图像处理技术、非线性编辑、摄影艺术与DV创作、影视摄影创作等课程。 3、开设的主要实验项目: 开设实验项目主要有“黑白摄影与暗房工艺冲洗放大技术”、“广告摄影与人像摄影布光拍摄”、“摄影艺术”、“影视摄影创作”等。 4、人才培养: 本实验室主要承担摄影本科教学实践任务,并为摄影、艺术设计、动画、旅游等艺术设计和非艺术类相关专业的专科生、本科生,开设摄影基础课程和专业课程及相关实践项目制作,同时为社会提供摄影摄像、广告拍摄与设计制作的平台。5、设备清单名称作用数量单位网上报单价吊挂式背景学生用1架1600大型闪光灯学生用1台3150高端单反相机学生用4台6000低

9、端单反相机学生用20台3200高端绘图计算机学生用2套4000激光打印机学生用2台2600摄影背景板及背景纸学生用1套320反射板学生用1张65聚光罩学生用1台50碗形反光罩学生用1台220柔光箱学生用1套700灯架学生用1台50电源组学生用1套150储物柜学生用2个320合计108,145四、印刷打样工艺实验室 “印刷打样工艺实验室”是广告设计专业实验室之一,也是艺术与技术结合较为紧密的实验室之一。实验广告设计及其他相关专业的设计教学,提供了综合性的手工操作和数字印刷打样实践场所,为学生熟悉印刷工艺技术和操作过程提供了学习与研究的环境。 1、实验室基本情况: (1)实验室面积:200平方米,

10、可供3040名学生进行印刷工艺真实环境模拟提供场所。 (2)设备:拥有写真机、数码彩色高速激光打印机、色彩管理软件、设计印刷打样看台、激光彩色打印机、模切机、半自动烫金机、胶装机、切纸机、装订机、压痕机、书壳机等仪器设备12台(套)。 (3)累计投资:先后购置了多种设备,并购买、收集了不同类型的纸样材料和印刷成品,累计投资20多万元。 (4)人员构成:教师1人,实验指导教师1人,技工1人,管理人员1人。 (5)要求:380电压2、开设实验项目: 开设“命题平装书整体设计与制作”、“概念书籍设计与制作”、 “广告设计效果图电脑设计、制作”、 “企业形象设计”等项目。 3、开设主要课程: 开设有书

11、籍装帧设计、平面广告设计、企业形象设计、毕业设计等课程。 4、人才培养: 本实验室是学校广告设计专业本科生、专科生的实践和创作场所,学生可以通过实验室的学习,完成对印刷材料、印前处理工艺、丝网印刷工艺、装订工艺的学习和实践,解决了学生对纸张、印刷装订工艺的基础认知问题,让学生们学会如何应用软件及设备来控制整个制作过程。实验室的设备和空间能让学生及时实现创作理念,使他们的设计手段多样化,作业尽可能的成品化。 5、设备清单名称作用数量单位网上报单价高端绘图计算机学生用3台4000激光打印机学生用1台1570扫描仪学生用1台2000彩色喷墨打印机学生用1台490拼版工作台学生用1台4300Ps版晒版

12、机学生用1台6500氧化锌版制版机学生用1台7200固化机学生用1台3600丝网印刷机学生用1台2390小型胶版印刷机学生用1台730手动压痕机学生用1台320骑马订机学生用1台1200快速胶装机学生用1台25000小型热覆膜机学生用1台2400手动圈装机学生用1台2100切纸机学生用1台540合计108,145五、多媒体实验室多媒体实验室方案一教室环境投影教室使用面积为100多平方米,学生课桌45套。主要设备1、高档教育专用投影机1台:明基PB8245投影机,786432点 (1024 x 768)像素, XGA分辨率,1677M种真彩色,2000:1的对比度,250W UHP灯泡,亮度高达

13、2600流明,最大投影画面300英寸,3.35万元台;2、数码视频展台1台:HiTe VPS-AP50,自动手动变焦,专业级摄像系统,47万像素,4800元;3、电动投影屏幕1幅:红叶120寸电动白塑荧光屏幕,1600元幅;4、多媒体计算机1台:明基“JoyHub200”,其主要配置为Celeron D 2.66GHz CPU/256MB内存/80GB硬盘/15英寸液晶显示器以及网卡,约5400元;5、中央控制系统:迅控SV-1500,约为3000元。6、音响设备:有源音箱漫步者R231T,约160元。7、UPS电源保护装置:APC BE525ICH,约360元8、多媒体教学课桌:兴华DMT-

14、Z1型,约3000万元施工说明、安装投影设备。在黑板的左侧靠窗一边安装1幅120吋投影屏幕,结合投影机镜头位置和幕布,吊装1台投影机,构成独立的投影系统。、定制控制台(教师讲台)。控制台内集成计算机、UPS、视频展台、中央控制系统等教学设备,安装投影机、展台、屏幕等设备的电源控制开关和视频、音频信号切换控制面板,预留笔记本电脑的各种信号输入、输出接口。3、安装音响系统。两只音箱吊装在教室内的黑板两侧墙壁,电源等设备集成在机柜内。方案特色、超大的画面可视角。在一般教学中学校采用的都是玻珠幕布,本案例中则安装了120吋的白塑荧光幕布,在不降低幕布增益的情况下,扩大画面的可视角度。避免了后排边上学生

15、无法看清演示画面的现象。同时白塑幕布的在表现画面的对比度上也优于玻珠幕布。2、高亮度,高色彩还原度的投影机。投影机是投影教室的核心设备,投影亮度成为影响使用效果的重要因素。本案例中采用了专为教育市场而设计的PB8245投影机,是目前明基投影机针对教育市场的高端产品,2600流明的亮度、2000:1的对比度,足可以在任何室内光源条件下清晰地显示出画面细节,高性能定位了投影教室的高档次。针对学校的环境状况特别安装了防尘滤网,减少灰尘的影响。同时针对教学内容的多样性,PB8245还采用了明基特有的黄金色轮技术,色彩还原能力尽善尽美,能够买足任何课程、课件的教学。同时其特有的DVI接口,后续升级视频播

16、放等设备可以使其信号损失降低到零,减少信号干扰的影响,提高图像的质量。3、简洁实用的控制台和中控系统。控制台兼教师讲台,多媒体控制展台带有教学中教师需要操作的设备和控制面板,且讲台桌面简洁,体积小。同时为了更好的管理和控制整个系统,中控可以选配采用IC卡的方式,老师上课时插入IC,投影机和幕布即可启动使用,老师下课后拔下IC,系统将自动关闭投影机,升起幕布,一切操作非常的简单,易于维护和管理。中控自带的延时断电功能为您的设备多一份保险。多媒体实验室方案二一、系统方案1、系统实现功能:(1)、全自动控制功能:系统可以设置成:开门即用,关门即走。上课时,只要打开机盖,所有多媒体设备自动供电,电动幕

17、自动落下,投影机自动打开,前排灯光和窗帘自动关闭,全部设备进入教学状态。下课时,只要关上机盖,电动幕自动上升,投影机自动关闭,前排灯光和窗帘自动打开。系统延时三分钟(时间可设置)后自动关闭所有媒体设备电源。(2)、半自动控制功能:系统可设置成:开机手动或开机自动,关机手动或关机自动,还可以设置成手动开投影机时电动幕下落;手动关投影机时,电动幕上升等等,以适应不同的需要。(3)、手动控制功能: 教学过程中,对投影机的开/关、电动幕的升/降、各种媒体信号的切换、音量调节和窗帘、灯光的开/闭,都可以方便的手动控制。2、全方位保护功能:(1)、人身安全保护功能:系统要有220V交流漏电保护开关,所有门

18、位探测均采用低压控制。机柜设计有可靠的接地点,确保人身安全。(2)、设备安全保护功能:开机时按顺序向设备供电,关机时顺序断电,以防止冲击电流对媒体设备造成损坏。(3)投影机保护功能:正常使用中,当关闭投影机后,系统会自动延时带电3分钟,然后关闭系统,使投影机充分散热,保护投影机。3、防盗功能:(1)、多媒体讲桌:采用1.52mm厚冷轧钢板制作,门隙2mm,前、后门扇内均装有加强筋,且采用内控四周锁紧装置,防盗、防撬,坚固安全。(2)、投影机吊箱:采用双排风结构设计,有效降低投影机的温度,对关键部位进行特殊处理和加固,具有防盗、防撬和防破坏功能。4、人性化功能:(1)、桌面上有一组音视频输入插座

19、、VGA接口、USB接口、网络接口和一个电源插座。有笔记本推拉托板。老师可方便地使用笔记本电脑和U盘进行教学。同时设置讲稿放置推拉板、茶杯和书包放置板,给老师营造一个美好的教学环境。(2)、方便的维护管理功能,整个机柜一把钥匙。5、设备连接功能:台式计算机、展台、笔记本、DVD、功放、USB接口、网络接口。整体设计要安全合理,设备连接线采用优质的专用线材,主线缆全部码进PVC防火网络线槽,接头部分都打上标签,外观整洁干净且有次序,为以后设备维护及卫生清理提供基础。二、设备清单多媒体教室设备明细表分项序号设 备 名 称规格型号数量单价(元)视频部分1多媒体投影机3LCD技术 亮度:3000ANS

20、I流明,分辨率:1024768,对比度:500:11台160002吊装电动幕120寸大视角金属电动幕1副18003DVD机国产1台6004投影机吊箱防尘防盗、喷塑、乳白色1套700音频部分1功放机 2*150W,免费保修3年1台10002音箱 80W,免费保修3年1对9503有线话筒鹅颈、电容2套320其它部分控制1中控系统自动开关机、顺序供电、 预留网络接口方便升级为网络中控、带有漏电保护功能,可控制UPS、开小门可直接使用话筒功能1套22002电脑 401200003多媒体讲桌钢制(1200*900*900mm)平推式、冷轧钢板1.52mm厚、喷塑、乳白色、带底座1张3000辅料1VGA线、音频线、电缆、PVC槽板、空开等200合计146770六、艺术设计作品展厅在中心建有艺术设计作品展示厅,面积400平方米左右,展示陈列教师和历届学生的优秀设计作品、国内外艺术设计大赛中获奖的作品、项目,展示厅采用投影仪、大屏幕液晶电视、10套20苹果电脑组成的声、光、电多媒体展示系统,使展示效果更加精彩。 同时在实验教学中心大楼走廊还设计、制作了200多幅9001200mm2各类艺术设计展示版面,介绍当代国际、国内艺术设计潮流、学科建设、学生创新设计等。具有真实性、典型性和代表性。通过展示,使教学过程更加理论联系实际。使学生在学习过程中更加理论联系实际,学生可以随时学习参观学习。

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