不平常的信学习教案

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1、会计学1不平常不平常(pngchng)的信的信第一页，共22页。抗日战争是年月至年月，抗日战争是年月至年月，中国人民进行的年反抗日本帝国主义中国人民进行的年反抗日本帝国主义(dguzhy)(dguzhy)侵略的伟大的民族革命战争，也侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争是以国得完全胜利的民族解放战争。这场战争是以国共两党合作为基础，有社会各界、各族人民、共两党合作为基础，有社会各界、各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的

2、全民族抗战。中国的抗和海外侨胞广泛参加的全民族抗战。中国的抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。日战争是第二次世界大战的重要组成部分。 第1页/共22页第二页，共22页。年，日本帝国主义悍然发动了年，日本帝国主义悍然发动了九九一八事变。蒋介石下令一八事变。蒋介石下令“绝对不抵绝对不抵抗抗”，东北军一枪未发，即让出沈阳城。，东北军一枪未发，即让出沈阳城。日军得寸进尺，个多月内，辽宁、吉日军得寸进尺，个多月内，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷。日本强占东林、黑龙江三省全部沦陷。日本强占东北后，中国人民就开始了武装反抗北后，中国人民就开始了武装反抗(fnkng)(fnkng)日本帝国主义侵略的斗争。

3、日本帝国主义侵略的斗争。但在年卢沟桥事变（七七事变）但在年卢沟桥事变（七七事变）前，未能形成全国性的民族战争。前，未能形成全国性的民族战争。 第2页/共22页第三页，共22页。年月日夜，日本侵略年月日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥附近，以军军在北平西南的卢沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军事演习为名，突然向当地中国驻军(zhjn)(zhjn)第军发动进攻，第第军发动进攻，第军奋起抵抗。中国抗日民族解放军奋起抵抗。中国抗日民族解放战争从此开始。月日，日军战争从此开始。月日，日军又进攻上海，同样遭到中国守军的又进攻上海，同样遭到中国守军的顽强抵抗。至此，中国结束了对日顽强抵抗。至此，中

4、国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面抗战。开始了有组织的全面抗战。 第3页/共22页第四页，共22页。第4页/共22页第五页，共22页。第5页/共22页第六页，共22页。光荣牺牲光荣牺牲一心一一心一意意第6页/共22页第七页，共22页。殊死殊死(sh s)-决死决死(ju s)、拼命。、拼命。 惨烈惨烈-十分凄惨。十分凄惨。至关重要至关重要-形容事情非常重要。形容事情非常重要。落荒而逃落荒而逃-形容敌人狼狈地逃跑。形容敌人狼狈地逃跑。敌众我寡敌众我寡-敌人多，我军少。敌人多，我军少。兵荒马乱兵荒马乱-形容战时社会动荡不安的景象。形容战时社会

5、动荡不安的景象。光荣牺牲光荣牺牲-光荣地为正义的目的舍弃自己的生命。光荣地为正义的目的舍弃自己的生命。一心一意一心一意-只有一个心思。形容全心全意。只有一个心思。形容全心全意。 第7页/共22页第八页，共22页。第8页/共22页第九页，共22页。第9页/共22页第十页，共22页。第10页/共22页第十一页，共22页。前线的孩子们：前线的孩子们： 蒙生妈去年夏天被日军杀害了，她寄给你们蒙生妈去年夏天被日军杀害了，她寄给你们(n men)的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我说，她的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我说，她早就猜到蒙生不在了。为了让你们早就猜到蒙生不在了。为了让你们(n men)安心打鬼安心

6、打鬼子，要我坚持给你们子，要我坚持给你们(n men)回信。她说：回信。她说：“他叔，他叔，他们可真是一群好人哪！俺那孩子看来已经不在了他们可真是一群好人哪！俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。他。可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，值。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里知道俺那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从来写什么信的，也从来 不叫别人代写信的，俺跟他说不叫别人代写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子，就别回来，过，要一心一意打鬼子，

7、不打完鬼子，就别回来，也不要写信来也不要写信来”第11页/共22页第十二页，共22页。第12页/共22页第十三页，共22页。娘：娘： 俺在部队上挺好的，您千万不要记挂俺。部队上有吃的，饿不着俺在部队上挺好的，您千万不要记挂俺。部队上有吃的，饿不着; ;冬冬天有棉袄穿，冻不着。仗看来快要打完了，日本鬼子的日子长不了了。天有棉袄穿，冻不着。仗看来快要打完了，日本鬼子的日子长不了了。俺们快要过上好日子了。等仗一打完，俺就回去看您老人家。我们排的俺们快要过上好日子了。等仗一打完，俺就回去看您老人家。我们排的同志们都挺好的，大家同志们都挺好的，大家(dji)(dji)可团结了。最近，我们端掉了鬼子的一个

8、可团结了。最近，我们端掉了鬼子的一个机场机场问题问题(wnt)：读第一封信，你体会读第一封信，你体会(thu)(thu)到什么？到什么？战士们对英雄母亲的敬重与深情厚谊。战士们对英雄母亲的敬重与深情厚谊。【二二】细读：细读：第一封信第一封信第13页/共22页第十四页，共22页。【二】细读【二】细读(x d)：第二第二(d r)(d r)封信封信体会体会(thu)(thu)英雄母亲写这封信的用意是什么？英雄母亲写这封信的用意是什么？ 思考思考：对孩子和前线战士的鼓励，让他们安心打仗，不要担对孩子和前线战士的鼓励，让他们安心打仗，不要担心后方。心后方。 孩子：孩子： 你真是好样了，有点像你爹。在部

9、队上一定别给咱家你真是好样了，有点像你爹。在部队上一定别给咱家乡丢脸，要多打鬼子。乡丢脸，要多打鬼子。 前几天，鬼子又来烧房子了。可咱不怕，房子烧了，前几天，鬼子又来烧房子了。可咱不怕，房子烧了，咱还可以再盖。小鬼子可坏啦，游击队会收拾他们的。娘咱还可以再盖。小鬼子可坏啦，游击队会收拾他们的。娘盼着胜利的那一天哪！盼着胜利的那一天哪！第14页/共22页第十五页，共22页。第15页/共22页第十六页，共22页。【二】细读【二】细读(x d)：第三第三(d (d sn)sn)封信封信从信中你认识到了一个从信中你认识到了一个(y )(y )怎样的母亲？怎样的母亲？ 思考：思考：前线的孩子们：前线的孩

10、子们： 蒙生妈去年夏天被日军杀害了蒙生妈去年夏天被日军杀害了, ,他寄给你们的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我他寄给你们的信都是我代笔的。蒙生妈生前对我说说, ,她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子她早就猜到蒙生不在了。为了让你们安心打鬼子, ,要我坚持给你们回信要我坚持给你们回信. .她她说：说：“他叔他叔, ,他们可真是一群好人哪他们可真是一群好人哪! !俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心，孩子是俺那孩子看来已经不在了。可俺不伤心，孩子是打日本鬼子牺牲的，打日本鬼子牺牲的，值值。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就知道俺那。他们是怕俺伤心才给俺写信的。他们的信一到，俺就知道俺

11、那孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从来不叫别人写信的，俺跟他孩子走了，因为俺那孩子是从来不往家里写什么信的，也从来不叫别人写信的，俺跟他说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子说过，要一心一意打鬼子，不打完鬼子, ,就别回来就别回来, ,也不要写信来也不要写信来”舍小家而顾大家、坚强、伟大舍小家而顾大家、坚强、伟大 第16页/共22页第十七页，共22页。 这是一封突出英雄母亲舍小家为大这是一封突出英雄母亲舍小家为大家的崇高品格的信，是一封表现英雄家的崇高品格的信，是一封表现英雄母亲与战士母亲与战士(zhnsh)们深厚情谊的们深厚情谊的信。信。第17页/共22页第十八页，共22页。

12、我们感受到了战士们与英我们感受到了战士们与英雄母亲雄母亲(m qn)的互相关爱的互相关爱的深情厚谊。的深情厚谊。第18页/共22页第十九页，共22页。 生字和课后词语抄二听一，签字。生字和课后词语抄二听一，签字。 至关重要和一心一意至关重要和一心一意(y xn y y)分别分别造句。造句。要求：字体工整！要求：字体工整！第19页/共22页第二十页，共22页。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技(kj)书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第20页/共22页第二十一页，共22页。第21页/共22页第二十二页，共22页。