2022年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试全真模拟测试84

上传人:住在山****ck 文档编号:111021203 上传时间:2022-06-20 格式:DOCX 页数:5 大小:20.34KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试全真模拟测试84_第1页
第1页 / 共5页
2022年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试全真模拟测试84_第2页
第2页 / 共5页
2022年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试全真模拟测试84_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《2022年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试全真模拟测试84》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试全真模拟测试84(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、住在富人区的她2022年教师资格(高级中学)-化学知识与教学能力(高中)考试全真模拟测试(带答案)题目一二三四五六总分得分一.单项选择题(共15题)1.下列( )不属于认知性学习目标中的行为动词。A. 知道B. 学会C. 解释D. 说明正确答案:B,2.可以用来说明情感态度与价值观目标的动词是( )。A. 识别B. 记住C. 归纳D. 树立正确答案:D,3.下列各组物质中,因反应条件、用量、浓度等不同而发生不同化学反应的是( )。C与O2Fe与SNa与O2 CO2与Na0H溶液cu与硝酸AgNO3溶液与氨水A. 除外B. 除外C. 除外D. 除外正确答案:A,4.“看到CuSO4溶液,你想到了

2、什么? ”这一问题适用于( )。A. 激发学生的认知冲突B. 探查学生的已有认识C. 转变学生的迷失概念D. 丰富学生的认识思路正确答案:B,5.现有浓度均为1mol/L的五种溶液:HCl,H2SO4,CH3COOH ,NH4Cl,NaOH,由水电离出的C (H+)大小关系正确的是( )。A. =B. =C. D. 正确答案:A,6.下表为元素周期表前四周期的一部分,下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中,正确的是( )。A. 常压下五种元素的单质中Z单质的沸点最高B. Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同C. W的氢化物沸点比X的氢化物的沸点高D. Y元素的非金属性比W元素的非金属性

3、强正确答案:D,7.2011版义务教育化学课程标准要求学生独立完成的8个基础实验,分布在( )主题中。A. 科学探究B. 身边的化学物质C. 物质构成的奥秘D. 物质的化学变化正确答案:A,8.一定温度和压力条件下,且不做其它功,化学反应向正反应方向自发进行的条件是( )。A. rGm0B. rGm0C. r Gm0D. r Gm0正确答案:B,9.下列递变规律正确的是( )。A. NH3、SiH4、HF的热稳定性依次增强B. LiOH、NaOH、CsOH溶液的碱性依次增强C. 0、S、Na的原子半径依次增大,而离子半径依次减小D. HC1、HBr、HI的还原性依次增强,其水溶液的酸性依次减弱

4、正确答案:B,10.人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是( )。A. 绿色植物的光合作用B. 汽车排放大量的尾气C. 大量燃烧化石燃料D. 放鞭炮正确答案:A,11.衡量化学学习任务是否完成和完成质量如何的决定性因素是( )。A. 教师的化学教学活动B. 学生的化学学习活动C. 学校的化学教学资源D. 学生的实际能力正确答案:B,12.现代化学教学设计强调()。A. 凭借教学经验进行规划B. 理论对化学教学规划的指导作用C. 按照化学课程标准进行规划D. 实践对化学教学规划的指导作用正确答案:C,13.下列内容中应该作为教学和练习重点的是()。A. 酸和碱的化学性质(通性)B.

5、 原子结构示意简图C. 复分解反应发生条件D. 酸、碱、盐的电离知识正确答案:A,14.化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法错误的是( )。A. 化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨B. 化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展C. 化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系D. 要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可正确答案:D,15.义务教育化学课程应该体现( ),这是由义务教育阶段的特点决定的。A. 实用性B. 理论性C. 基础性D. 探究性正确答案:C,

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!