福建省福州文博中学九年级物理精英训练（八）（无答案） 新人教版

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1、福建省福州文博中学九年级物理精英训练（八） 新人教版 班级 姓名 座号 一、选择题1现代“信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速、大容量信息传输通道的俗称。光纤通信传输信息的载体是( )A微波 B无线电波 C光波 D超声波2深秋时节，一只熟透的桔子从树上掉下来时，在下落过程中桔子的( ) A动能变大 B重力势能变大 C动能不变 D重力势能不变3小纸片会在发声的扬声器纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花。这些现象说明声音( )A由物体振动产生的 B可以在水中传播C传播需要介质 D可以在空气中传播4下列现象中属于凝华的是( )A有时江面弥漫的大雾 B树木中的水分的消耗 C冬天早晨地上的霜

2、D湖面上厚厚冰的消失5如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是( )第8题第7题A树荫下形成圆形光斑 B斑马倒影 C水面“折”枝 D日全食6在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距10cm，点燃的蜡烛距凸透镜15cm，光屏上烛焰的像是( )A正立放大的实像 B倒立缩小的实像C. 正立放大的虚像 D倒立放大的实像7如图所示，用滑轮组把重为400N的物体匀速提高6m，所用拉力F为250N，则滑轮组的机械效率为( )A60% B70% C80% D90%8探究影响液体内部压强大小的因素活动中，小明的实验方法如图所示，记录的数据如表所示：金属盒的深度H/cm压强计U型管两侧液面的高度差h/cm32.

3、865.898.4根据表中信息，可以判断小明是在探究液体内部压强与液体什么因素的关系( )A质量 B密度 C温度 D深度9某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，悬浮在乙液体中。制作空心球材料的密度和液体的密度相比较( )A一定小于甲液体 B一定大于乙液体C一定等于甲液体 D一定等于乙液体第10题10两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图像可知（ ）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量第11题D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高

4、得多11如图所示是“6V 3W”小灯泡的电流随电压的变化图像。下列这种小灯泡的几种说法中，正确的是( )A两端的电压为零时，灯丝的电阻也为零B当两端的电压为3V时，实际功率为0.75WC额定电压一半时灯丝的电阻小于额定电流一半时灯丝的电阻D额定电压一半时的实际功率大于额定电流一半时的实际功率12. 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动，在此过程中（ ） A. 电流表A示数变大，电压表V2示数变小B电流表A示数变大，电压表V1示数变小C. 电压表Vl示数变小，电压表V2示数变大D电压表Vl示数不变，电压表V2示数变大第12题二、填空、作图题13家庭电路的电

5、压为 V。家庭电路中，电灯与控制它的开关之间是 联的。家中用电器每月的耗电量可用 表计量。14小明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18km/h的速度由西向东快跑，此时他发现了一个奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态。请你确定，这时刮的是 风，风速是 m/s。第15题15如图所示，一颗子弹以很大的速度将纸牌击穿后停留在纸牌中的情形。在此过程中,纸牌对子弹的力改变了子弹的 。这一过程的瞬间纸牌的上半部分由于 仍保持原来位置不动。子弹能将纸牌击穿是因为它的 大。16我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池

6、充电。混合动力汽车启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过电机向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，向车轮输送能量，并通过电机给蓄电池充电。（1）内燃机工作时，是燃油燃烧时释放出的 能转化为 能（2）电机充当发电机时，它是利用 原理发电的。（3）某种型号的混合动力汽车，所用的镍氢蓄电池组的部分参数如下表所示输出电压/V300额定功率/kW30最大容量/kWh30质量/kg320汽车上的电机（充当电动机）的额定功率应该 （大于/等于/小于）30kW简单说明你判断的理由： 。v/kmh-1f/NO第16题（4）测试人员驾驶该车在平直公路上匀速直线行驶0.5h，观察仪表盘，发现

7、这段时间内汽车消耗燃油5kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的电能由最大值的80%增加到最大值燃油的热值为4.6107J/kg汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示完全燃烧燃油5kg，放出 J的热量。汽车发动机的牵引力为 ，牵引力做功为 J。试计算这种汽车内燃机中燃油的能量转化效率为 。17根据题目要求完成下列各图（1）如图甲为用螺丝刀撬图钉的示意图画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图（2）如图乙所示，光沿AO方向从水中射向空气画出它的反射光线和折射光线（3）如图丙所示，标出通电螺线管周围磁感线方向和小磁针的N极第17题第18题三、简答题18如图所示，在秋天干燥的季节，用手反复向下捋

8、一束细塑料条，会发现下端的塑料条会散开，请你用学过的物理知识解释塑料条会散开的原因。四、计算题19如图所示电路，电源电压不变，电阻R1的阻值为20，滑动变阻器R2的最大阻值为80，当开关S闭合时，电流表A的示数为0.2A。电压表V2的示数为8V，求：（1）电源电压； （2）R1消耗的功率（3）滑动变阻器的滑片P移到另一位置时，变阻器的功率恰好为1W，求此时滑动变阻器R2接入电路的阻值。第19题五、实验探究题第21题第20题20如图所示，物体的长度为 cm；小明晨检时的体温是 。21如图所示，把气球悬挂起来，向气球的一侧吹气，看到的现象是气球 （偏向/偏离）吹气的那一侧，这种现象说明，流体的流速

9、越大，压强越 。第22题22在“测量盐水密度”的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，静止后发现指针指在分度盘的左边，接下来的正确操作是 ；(2)在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为65g； (3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲)，则量筒内盐水的体积是 cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能第23题使天平平衡，这时应移动 使天平平衡；(4)天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙，倒入量筒内的盐水质量为 g通过计算可知盐水的密度为 kg/m3。23如图甲所示，物体重 N把物体浸没在水中，弹簧测力计如图乙所示，则物体的体积是 m3还可利用此实

10、验器材探究浮力大小与 的关系24同学们在做“探究物质吸收热量温度升高的快慢”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法（1）第一种探究方法：如图所示，在两个相同的易拉罐内，加入水和沙子，选用相同的酒精灯加热相同的时间，比较它们的末温，就能比较它们吸热升温的快慢水沙子玻璃棒玻璃棒第24题请你评估该同学的探究方法：选用相同的酒精灯、加热相同的时间目的是 ；设计思路的错误，没有控制 和 相同实验装置中的不足是： （2）请你设计出第二种探究方法：还需要的测量仪器是 玻璃棒的作用是 写出简要的设计思路和方法 25在测定“小灯泡电功率”实验中，电源电压4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约10（1

11、）连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0 A（2）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整 （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （A / B）端 （4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （A / B）端移动当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为 W第25题（5）图23小勇同学在实验中连接好电路，同组的小宇检查后，认为连接无误。但闭合开关后小灯泡不亮他接下来的两步操作顺序是 和 或 （三格均选填下面步骤前的字母）。A断开开关SB检查灯泡和灯座的接触是否良好第26题

12、C调节滑动变阻器，观察灯泡是否能发光D观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路E报告老师，等待老师来检查电路26在探究阻力对物体运动的影响活动中，小宇认为小车在水面上滑行的距离可能和小车的质量有关为了验证猜想，小宇用如图所示的装置进行了这样的实验：在小车中放置数量不等的钩码，每次都让小车从A点自由滑下，然后沿着水平放置的木板自由滑行记录的数据如下表所示质量m/kg0.100.150.200.250.300.350.40滑行距离s/m0.420.410.430.420.430.420.42（1）在直角坐标中，通过描点画出小车的滑行距离s和质量m的关系图像（2）根据数据或图像，可知小车在水平面上

13、滑行的距离与小车的质量大小 关系（有一些/没有）。补充：电学专题练A1光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如下图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R为光敏电阻，R为滑动R2R1通道光源P变阻器，A、B间接监控装置。则( )A当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B当有人通过通道而遮蔽光线时，通过R1的电流变大C当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压B2如图所示，电源电压恒定不变，当开关S接a时，电流表A1与A2的示数之比为3:5；当开关S接b时，电流表A1与A2的示数之比为2:3，则R2与R3的电阻之比为(

14、 ) A9:10 B4:3 C5:2 D3:43小朱在测量一电阻的阻值时，用相同的器材设计了两个电路，电路图如图所示。若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端（电压表、电流表均未超过量程），下列说法正确的是( ) A甲图的电压表示数变化范围大 B乙图的电压表示数变化范围大 C甲图的电流表示数变化范围大 D甲图和乙图的电流表示数变化范围一样大4如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是_，此时R2的电功率是_W；若将滑片P向右移动，A1的示数将_，A2的示数将_ (填“变大”、“变小”或“不变”)5如图9所示

15、，电阻R0=20，R=30，电源电压保持9V不变，当滑动变阻器滑片P在a端时，电压表的示数是_V，电流表示数是_A，滑动变阻器滑片P移到b端时，电压表的示数是_V，电流表示数是_A。6实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(09999 5A)、开关S1和S2、导线若干现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图(1)小虎进行的实验过程如下：根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“，并用笔画线代替导线画出正确的接法电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(00.6A)，利用上述器材，你认为(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是