2022年教师资格（中学）-美术学科知识与教学能力（初中）考试全真模拟测试88

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1、住在富人区的她2022年教师资格（中学）-美术学科知识与教学能力（初中）考试全真模拟测试（带答案）题目一二三四五六总分得分一.单项选择题(共15题)1.雅典的宙斯神庙采用的是()柱式。A. 多立克B. 爱奥尼C. 科林斯D. 塔司干正确答案：C,2.在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价，量规的制定要遵循()原则。A. 给评分者尽可能大的自由度B. 评价标准必须以百分制为准C. 让学生知道评价的标准，从而取得高分D. 评价标准以教学目标为主要依据正确答案：D,3.下列选项中不是剪纸作品的特点的是()。A. 玲珑剔透B. 形象立体C. 强调装饰D. 变形夸张正确答案：B,4.沙老

2、师在讲解了解纹样一课时，为了让学生更好地了解纹样的类型，现场给学生出示二方连续和四方连续的纹样实物作品，并针对作品进行了详细的讲解。沙老师所采用的教学方法是()。A. 欣赏法B. 演示法C. 讲授法D. 参观法正确答案：B,5.在纸板的创想座椅设计一课教学设计中，合理的教学重点是()。A. 对纸板颜色的搭配B. 对纸板制作方法的掌握C. 对设计产生持久兴趣D. 对制作方法的革新创造正确答案：B,6.如图5，该作品所属的时期是( )。A. 古罗马B. 古希腊C. 中世纪D. 文艺复兴正确答案：B,7.下列选项中，不属于义务教育美术课程标准(2011年版)“造型表现”学习领域分目标中内容的是()。

3、A. 发展艺术感知能力和造型表现能力B. 体验造型活动的兴趣C. 增进想象力和创新意识D. 学会设计创意与工艺制作的基本方法正确答案：D,8.如图3所示，该作品(局部)的书体是()。 A. 行草B. 篆书C. 楷书D. 隶书正确答案：A,9.在楷书练习一课教学中，教学重点的设计较为恰当的是( )。A. 了解文房四宝的功能B. 了解楷书的风格特征C. 掌握多种楷书的书写风格 D. 掌握楷书的结体与用笔正确答案：D,10.下列学者中，不是从事美术教育理论研究的是()A. 赫伯亚德B. 艾斯纳C. 罗恩菲德D. 丹纳正确答案：D,11.图2是()的作品。A. 大卫B. 安格尔C. 杜米埃D. 库尔贝正确答案：C,12.下列选项中，属于维也纳分离主义作品的是( )。A. B. C. D. 正确答案：B,13.在画画你我他一课中，“了解人物头部形状特征和五官表情”所结合的目标维度是()。A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 体验与创造正确答案：A,14.义务教育美术课程标准(2011版)中主要针对绘画、雕塑创作学习领域是( )A. 欣赏评述B. 造型表现C. 综合探索D. 设计应用正确答案：B,15.下列选项中，属于二维动画软件的是()。A. PhotoshopB. DreamweaverC. FlashD. Maya正确答案：C,