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1、新北区春江中心小学2011年暑期校本培训方案一、 指导思想以国家中长期教育改革与发展规划纲要为指导，紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍”的整体目标，结合我校实际，统筹安排教师业务培训，教师职业道德教育及班主任培训等各项培训活动，整合教师教育资源，积极探索教师教育的有效方法和途径，全面提高教师实施基础教育课程改革的专业素养和实际能力。二、 培训内容、职业道德教育。采取学习先进教师事迹、分析讨论、专题报告、主题演讲、经验交流、基本功展示、考核评议等多种形式，进一步深入开展“践行教师职业道德规范，做人民满意教师”主题教育活动。2、班主任培训。收集新时期班主任工作
2、经典案例，结合学校工作实际，讨论班主任工作中最现实、最迫切需要解决的疑难问题。近三年来参加过市级以上班主任培训的教师，要积极配合学校组织好培训，以巩固班主任培训的工作成效。3、教师专业培训。紧紧围绕“实施生本教学，构建高效课堂”进行主题培训。组织全体教师认真总结实施高效课堂的经验和教训，更新观念，转变思路，增强紧迫感，树立实施高效课堂的信心和决心，确保工作强力推进。今年参加各类培训的教师，要立足学校实际，结合培训学习，做好读书笔记，切实在学科教学研训中发挥示范作用。校本培训期间（学校集中培训），学校将对各教师培训情况进行督查指导。三、培训方式：1、自主学习：推荐教师阅读教育专著，观看录像； 2
3、、集中培训：7月3,57日 专题为：教师规划与成长；课堂教学实践与改革；综合实践活动；3、名师大学堂；4、集体备课；四、 组织机构为了切实加强对本次培训活动的组织领导，特成立暑期教师校本培训领导小组和学习小组。（一）培训领导小组组长：徐燕娟组 员：蒋冬梅、吴亚芬、吴伟、张晓峰、徐文娟四、 学习具体安排：1、“名师大学堂”的学习。每位教师必修16课时，教师可以自由选择培训科目。2、学校集中培训。时间：7月3日；地点：三楼会议室培训专家：蒋守成。3、外出参观学习。时间：7月5日7日。地点：苏州新苏师范附属小学4、自主学习。每位行政学习一本管理类书籍，开学初利用半天时间进行行政学习交流活动。每位教师
4、学习一本教育、教学类书籍，开学初利用半天时间进行教师读书心得交流活动。主讲者由教师自主申报，要求做好PPT。5、集体备课。五、 培训要求 1、各位老师选修的“名师大学堂”科目于7月1日前上报教科室，由年级组长负责统计本年段老师参与培训的项目，然后将电子稿发教科室。（尽量不要集中同一内容）2、作息时间：上午8：30-11：00 ；下午：1：30-4：30，教师必须严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不缺席，无特殊情况一律不得请假。3、全体在岗教职工必须以主人翁身份，积极的态度，良好的精神面貌坚持参加培训。4、集中培训时间，禁止吸烟，不接听手机。5、认真做好读书笔记，写好学习心得，开学统一组织评选优秀学习笔记，选择优秀文章汇编如春集。6、暑期培训结束后，各学校各位老师迅速做好培训总结及资料的收集整理工作、积极申报工作，在开学初将举行各个层面的汇报交流活动。常州市新北区春江中心小学2011年6月附件一：2011年暑期 “名师大学堂”培训选课统计表填报年段 所选课程代码选修人姓名备注填报人： 联系电话：说明：1.本表可复制； 2.请于7月1日前发至吴亚芬处附表二：教师暑期学习交流申报表享受如春教育 培育有根新人春江中心小学校本培训项目申报表培训时间培训地点培训主题培训对象主讲教师培训形式培训课时申报学分培训目标培训纲要教科室审核意见 年 月 日
新北区春江中心小学2011年暑期校本培训方案
