湖南省望城县金海双语实验学校八年级物理下册《9.3 大气压强》导学案（无答案） （新版）新人教版

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1、课题：9.3 大气压强第 1 课时累计 课时学习过程（定向导学：教材42 页至 46 页）流程及学习内容学习要求和方法二、夯实基础1大气压的存在(1)阅读课本，尝试举出能证实大气压存在的事例。(2)根据液体压强产生的原因，你能说出大气压强产生的原因吗？什么叫大气压强?2大气压的测量仔细阅读课本P40，思考并回答下列问题：(1)托里拆利实验是如何测量大气压强的？实验中玻璃管内外水银面的高度差是多少？一标准大气压是多少帕？(2)测量大气压的仪器叫 。气压计有两种 和 。(3)大气压与高度有关，海拔越高，大气压 。(4)水的沸点与大气压有关，随着大气压的减小，水的沸点会 。三、 能力提升1、大气压的

2、存在（重点）问题1：演示实验：用两个皮碗模拟马德堡半球实验。 观察实验思考：是什么力量使两个皮碗紧紧地贴在一起不容易被拉开呢?问题2：大气压产生的原因是什么？（对照液体压强产生的原因）【例】如图9-3-3，取一个瓶口直径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子；点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，结果鸡蛋 。这个小实验说明了在我们的周围确实存在着 。2、大气压的测量（难点）问题：托里拆利实验。演示托里拆利实验，介绍托里拆利实验的装置，边讲边演示，完毕后，请二位同学上台用刻度尺测一测玻璃管内水银柱的高度（提示：水银柱上方是真空）。请认真观察实验并思考下面的问题：(1) 为什么要

3、灌满水银？(2) 管内水银面为什么会下降?(3) 水银下降后，管内水银柱的上方是否有空气？(4)大气压强的值是多少？3、 大气压的应用（难点）问题1：请你结合课本P42图9.3一8说说活塞式抽水机的工作过程问题2：你能举出一些例子证明人们的许多活动都离不开大气压吗？四、 知识梳理五、过关检测见三级达标题A、B部分1先通读教材，勾画出本节内容的基本知识：大气压强的存在、测量及应用，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。2完成时间15分钟。独学完成了可以随时将结果和解题过程到黑板上进行展示。一切液体的沸点都随表面的气体压强的减小而降低，随着气压的增大而升高，高

4、压锅就是利用增加大气压使锅内的沸点升高从而煮熟食物的。大气压强记忆歌：沸压关系怎么看，想想你家做米饭。不盖锅，煮得慢，而且还会很麻烦。底下糊，上面烂，中间还做夹生饭.。注意运用好双色笔做好笔记，参考书只能在课后使用千万不要在课堂上当成教材来使用！整理导学案：1、 通过对本堂课的学习我掌握了：2、本节课的重点是大气压三级达标测试班级： 姓名： 学号：一、 基础巩固题把简单的事做好就叫不简单！1图9-3-7所示各种现象中，不能说明利用大气压是( )2下列有关对“大气压”的叙述，错误的是( )A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大C1标

5、准大气压的数值为1. 01105帕D晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压3用塑料管能吸瓶内果汁，是由于( )A塑料管本身有吸水作用B人体内对果汁产生的吸引力C塑料管内气体被吸后压强减小，大气压使果汁沿塑料管上升D果汁本身产生的压强大二、综合应用题挑战高手，我能行！4分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是（ ）Al：2 B.2：1C1：1 D无法确定5把一只玻璃杯的杯口朝下，竖直按入水中，在杯子按入水中的过程中，则( )A杯内充满水B水不能进入杯内C水进入杯中，杯中空气压强越来越小D水进入杯中，杯中空气压强越来越大6 找一

6、个水杯或玻璃罐头瓶，一块旧棉布。把棉布湿水后，叠成几层，平放在桌面上，然后给瓶里效上团棉花，用火燃着，不等火熄灭，就赶快把瓶子扣在湿布上，瓶子就把布吸住了，请分析产生这种现象的原因。三、拓展探究题战胜自我，成就自我！7（实验探究题）已知1标准大气压的值约为l05 Pa。小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面为止，记录刚刚拉脱吸盘时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压（如图9-3-8所示）。它选择的实验器材是：量程为0

7、5 N的弹簧测力计，底面积为5cm2的吸盘。(1)这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？(2) 如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估。8某课外兴趣小组用容积为20 cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一支，设计了一个估测大气压强的小实主要步骤如下：(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。(2)如图9-3-9所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩连，然后水平向右匀速拉动注射器筒。当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示F为18 N。(3) 用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10 cm。请根据以上实验数据算出大气压的值。9压力锅直径为24 cm，限压出气口直径为3.5 mm，阳阀质量为100 g，使用时压力锅内外最大压强差是多少？合多少标准大气压？锅盖与锅的接口处至少能承受大的力？(g取10 N/kg)