《海南省海口市第十四中学八年级物理上册 6.2 密度（第1课时）探究——物质质量与体积的关系导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省海口市第十四中学八年级物理上册 6.2 密度（第1课时）探究——物质质量与体积的关系导学案（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、密度（第1课时）探究物质质量与体积的关系 目标1通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系2知道密度定义公式和单位，理解密度的物理意义，会查密度表学习指导一物质的质量与体积的关系自主预习阅读课本第113、114页，完成下面问题：生活经验告诉我们，由相同物质构成的物体，如果体积 ，则质量 小组讨论请各小组同学相互合作，尝试完成以下实验：找几块不同体积的铁块，测出其体积和质量，思考并完成下列问题：1同一种物质，体积越大，质量越大，它的质量与体积有什么关系? 怎样设计实验?提出问题： ?猜想： 2设计实验：实验方法：用体积不同的圆柱形铁块进行实验，分别测出它们的质量和体积。画出实验表格；
2、以体积V为横坐标，质量m为纵坐标，在方格纸上描点，再把这些点连起来3换用圆柱形铜块作实验样品，分别测出它的质量和体积，计算质量与体积的比值，完成实验表格4观察所作的图像和对比实验数据，得出结论：同种物质的质量跟体积的比值 ，即质量与体积成 ；不同物质，其质量与体积的比值一般 教师点拨不同物质质量与体积的比值一般不同，在物理学中；用 表示物质的这种特性跟踪练习如果一块砖的体积为V，质量为m，则这块砖质量与体积的比值为mV；将两块相同的砖块放在一起，其体积为 2V，质量为2m，质量与体积的比值为mV，由此我们可以猜想：同种物质的质量与体积成 学习指导二密度自主预习阅读第114、115、116页内容
3、，完成下面问题：1同种物质的质量与体积的比值相同，物质不同，其比值一般不同在物理学中，用密度表示物质的这种特性2 叫密度，定义式是 ，其中m表示质量，V表示体积，表示密度3密度的国际单位是 ，用符号表示是kgm3，常用的密度单位还有 ，符号gcm3小组讨论观察课本第114、115页的密度表，思考下列问题：1在密度表中：常温常压下是指25，lO1kPa，固体的密度表中，铝的密度是2.7103kg1m3，其物理意义是 2固态、液态、气态的物质的密度有什么特点?解：3冰和水都是由同一种物质水分子组成的，它们的密度相同吗?4不同物质它们的密度一定不同吗? 请举例说明5密度与该物质组成的物体的质量、体积
4、、形状、运动状态等 (填“有关”或“无关”)教师点拨 1密度的单位是 2密度是物质的一种特性，公式=mV是密度的定义式，它反映的是密度与质量和体积的比值之间的定量关系，但不能说物质的密度与质量成正比，与体积成反比跟踪练习1如图是甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像，哪种物质的密度较大? 甲2人们常说“铁比棉花重”是指( )A.铁的质量比棉花的质量大B.铁的体积比棉花的体积大 C.铁的体积比棉花的体积小D.铁的密度比棉花的密度大3一把切菜刀，使用了两年后，没发生改变的物理量是( )A菜刀质量 B.菜刀体积C菜刀密度 D.无法判断4氧气瓶内装有气态氧，现有一瓶氧气正在使用，氧气瓶内氧气的质量 ，体积 ，氧气的密度
海南省海口市第十四中学八年级物理上册 6.2 密度（第1课时）探究——物质质量与体积的关系导学案（无答案）（新版）新人教版
