陕西省延安市延川县第二中学七年级语文上册 散文诗两首学案（无答案）（新版）新人教版

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1、散文诗两首 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组： 姓名： 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1、积累字词，了解两首诗歌中所表现的感人至深的亲情；2、掌握诗歌的朗读技巧，把握诗歌托物言情的手法；3、两首诗展示、歌颂母爱，体会诗歌中浓浓的母子情。【知识链接】泰戈尔（18611941），印度作家、诗人、社会活动家。生于地主家庭。他的创作有五十多本诗和散文诗集、十二部中长篇小说、一百多篇短篇小说、二十多部戏剧。他著名的散文诗集有吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等，小说有沉船戈拉小沙子等。他用孟加拉文写作，1913年获诺贝尔文学奖。所作歌曲人民的意志，1950年被定为印度国歌。冰心（19

2、001999），现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。原名谢婉莹。她的著作丰富，小说有两个家庭斯人独憔悴等，散文有笑往事等，诗集有繁星春水等。【学法指导】1、朗读教学法。借朗读传情，活现作品情感。朗读形式多样，个体大声朗读，学生示范朗读、教师示范朗读等。2、诗歌五步教学法。知诗（知内容）说诗（说诗意）想诗（想意境）悟诗（悟情感）品诗（品特色）。【自主学习】58分钟1、 给下列加点字注音。匿（ ）笑 沐( )浴 祷( )告 叠( )成 倘( )若菡萏( ) 欹( )斜2、 解释词语。妄弃： 惊讶：并蒂： 花瑞：繁密： 慈怜：荫蔽：【合作探究】朗读金色花，要求读音正确、流利、有感情。探究质疑：2532分钟1、 这首诗写了什么事，表现了什么？2、 三次嬉戏具体指什么？正确、流利、有感情地朗读荷叶 母亲。探究质疑：1、 这篇文章写了什么？

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