陕西省山阳县七年级语文上册 第20课 狼（第1课时）导学案（无答案） 新人教版

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1、狼 学习内容第四单元 第20课：狼 (第1课时) 课型：新授课学习目标1、正确、流利地朗读课文，培养语感。2、积累文言词语，理解词的不同含义和多种用法。学习重点、难点：积累文言词语，理解词的不同含义和多种用法。时间预计：导课 分、自学 分、交流 分、展示 分、小结_分、巩固 分钟学 习 流 程学习流程学案导案（学法指导）一、自学新知1、作者2、给下列加字的注音缀（ ）行甚远 屠大窘（ ） 苫（ ）蔽成丘 目似瞑（ ） 眈眈（ ）相向 意将隧（ ）入狼亦黠（ ） 止露尻（ ）尾 前狼假寐（ ）2、解释下列句中加点的字（1）止有剩骨（ ）（2）缀行甚远（ ）（3）并驱如故（ ）（4）屠大窘（ ）（

2、5）顾野有麦场（ ）（6）驰担持刀（ ）（7）一狼径去（ ）（8）犬坐于前（ ）（9）狼亦黠矣（ ）（10）变诈几何哉（ ）3、翻译下列句子（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。（3）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。4、填空（1）表现狼贪婪的句子是_，一、创设情境，导入新课狼是一种很凶猛的动物，说起狼，同学们的脑海里肯定会跃出很多关于狼的故事，我们小学时学过的东郭先生和狼中，狼给我们留下了阴险狡诈的印象，回顾与狼有关的成语，如狼子野心，如狼似虎等也都是一些贬义词。这节课就让我们再次跟随蒲松龄进入聊斋志异去欣赏两只狼的表现，板书：狼。二、布置预习这一环节组织学生课前预

3、习课文，了解作者及背景，读通课文做好课前准备工作。表现狼阴险狡诈的句子的是_，_最能表现屠户的勇敢。（2）一狼“径去”的目的是_，一狼“犬坐于前”的目的是_，点明本文主旨的句子是_。二、自主探究，释疑解惑（一）读狼1、听一听听教师范读课文，整体感知。首先，请同学们听老师朗读课文，在听的时候圈点勾画生字词。2、读一读学生自学课文，订正字音在听读中，你圈点了哪些生字词？你为什么觉得它们重要？3、比一比文中有很多一词多义，词类活用的现象，你注意到了吗？A、 一词多义止：止有剩骨 （ ）意：意睱甚（ ）一狼得骨止（ ） 意将隧入以攻其后也（ ）恐前后受其敌（ ） 前狼又至（ ）盖以诱敌（ ） 狼不敢前（ ）屠乃奔倚其下（ ） 以刀劈狼首（ ）乃悟前狼假寐（ ） 意将隧入以攻其后也（ ）B、词类活用（1）一狼洞其中（ ）（2）狼不敢前（ ）（3）其一犬坐于前（ ）（4）意将隧入以攻其后也（ ）三、齐读课文三、自主探究，释疑解惑引导学生，自读课文，结合注释理解文章的大意，梳理出文言基础知识。五、小结狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词，以谈狐说鬼著称的聊斋志异中就记录了有关屠户与狼斗智斗勇的三则故事。希望大家课后多读多理解故事的寓意。板书设计：教师反思：