五四制青岛版四年级下册第七单元单元检测

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五四制青岛版四年级下册第七单元单元检测五四制青岛版四年级下册第七单元单元检测青岛版小学数学四年级下册第七单元阶段反馈班级 姓名 等级 一、我会填1. 里有（ ）个，再加上（ ）个是1。2表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ），和是（ ）。3把分成最简分数是（ ）。4. 把下面的分数和小数互化。0.75=（ ） =（ ） 0.8=（ ）=（ ） 0.12=（ ） =（ ）

2、5. 一根绳子用去全长的，还剩全长的（ ）。6. 在括号里填上适当的分数250千克=（ ）吨 40分=（ ）时 60平方厘米=（ ）平方分米20秒=（ ）分 75厘米=（ ）米 35分米=（ ）米7.分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。8. =0.25=4（ ）9.把一根长20米的铁丝平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的。10. 8和24的最小公倍数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。11. a、b两个数的公因数只有1，那他们的最大公因数是（ ），最小公倍数是 （ ）。二、我会选1. 和这两个分数（ ）。A意义相同 B.大小相等 C.分数单位相同2.大于小于的分数有（ ）个。A.1

3、B.2 C.5 D.无数3.下列分数中，最简分数是（ ）。A. B. C. 4.一袋糖，如果3块3块地数，最后剩1块；如果8块8块地数，最后也剩1块，这袋糖可能有（ ）块。A.36 B.10 C.24 D.255.一个最简分数，如果将分子加上3，就等于，这个分数可能是（ ）。A. B. C. 三、我会判1. 因为比小，所以的分数单位比的分数单位小。 （ ）2.最简分数的分子与分母没有公因数。 （ ）3.约分是把一个分数的分子、分母化成比较小的分数。 （ ）4. 1米的和2米的相等。 （ ）5.一根2米长的电线，用去米，还剩下米。 （ ）四、按要求完成下列各题1.化简下面的分数 2.把下面的分数

4、与小数互化：0.75=（ ） =（ ） 3.42=（ ） 4=（ ）3.用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。30和45 15和75 49和21 5和11五、计算 + + + += - = +=六、解决问题1. 某工程队修一条路，第一周修了这条路的，第二周修了这条路，两周一共修了这条路的几分之几？还剩几分之几？2.有一块布，第一次用去了米，第二次用去的和第一次用去的同样多，还剩下米，这块布原来有多少米？3.一本书共120页，已经看了30页，没看的占全书的几分之几？4.四年级同学去参加音乐剧活动，如果8人一组，没有剩余；如果3人一组，也没有剩余。已知参加活动的同学人数在4060之间。请问参加活动的共有多少人？-