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1、8.2重力 力的示意图 学习目标1、知道重力产生的原因。2、知道如何测量物体的重力。知道重力的方向，并会加以应用。3、通过探究知道影响重力大小的因素是什么。4、能够用力的示意图表示力。5、知道被举高的物体具有重力势能。学习过程1、内容（1）重力产生的原因：（2）重力的方向：画出小球所受的重力交流、讨论如何使用弹簧测力计来源:学+科+网1）弹簧测力计的原理：2）弹簧测力计的结构：3）弹簧测力计的使用：（1）观察弹簧测力计的 和 。（2）校零：检查指针是否指在 刻度处，若不在应 。（3）测量时，要使弹簧测力计受力方向沿 。（4）观察时，视线必须 。图1中示数为 N。（5）练习使用弹簧秤测自己的头发
2、或小纸条能承受的最大拉力。（3）物体所受重力大小跟它的质量成比公式Gmg中g表示物体受到重力与之比，约等于Nkg在要求不精确的情况下，可取g10 Nkg（4）重垂线是根据的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁， 木工常用它来检查工作台（5）被举高的物体具有能，它的大小与和有关。内容检测1、地球上的都要受到地球的吸引作用，这种由于地球吸引而使物体受到的力叫做它的大小叫做，可用来测量。2、一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为kg若把它带到月球上，用天平称它的示数为kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将(变大/变小/不变)3、下列各
3、物体的重力，接近10N的是 ( )A一支粉笔 B一本练习本 C1升水 D一张课桌4、被踢出去的足球在空中飞行时，若不计空气阻力，则该足球 ( )A.只受重力 B.只受脚踢的力 C.受重力和脚踢的力 D.不受任何力5、测量力的工具是 （ ）A天平 弹簧秤 杆秤 台秤6、关于弹簧，下面说法中正确的是 （ ）在任何情况下，弹簧的伸长和受到的拉力成正比；在任何情况下，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比；在一定范围内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比；在一定范围内，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。7、有关弹簧秤的使用，错误的是（ ）A每个弹簧秤都有测量的最大值。 B测量后应检查指针能否回复原零位。C测量
4、时要防止弹簧与底板摩擦。 D测量时弹簧秤要保持竖直位置。8、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧秤规格是（ ）A量程10N，最小刻度值0.2N。 B量程5N，最小刻度值0.1N。C量程15N，最小刻度值0.5N。 D上述三个弹簧秤都可以用。9、质量m0.25 kg的苹果，其重力大小为N；重力为G2.45105 N的汽车，其质量为kg10、 甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为N11、关于重力，下列的说法中正确的是 ( )A地球对物体的吸引就是物体的重力B在空中向上运动的物体不受重力作用C重力的方向总是垂直向下的D抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故12、 如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )A河水不再流动，再也看不见大瀑布 B人一跳起来就离开地球，再也回不来C物体将失去质量 D杯子里的水倒不进口里面13、下列关于“g9.8 Nkg”所表示的物理意义的说法中，正确的是 ( )A1kg物体的质量是9.8 N B. 1kg物体受到的重力是9.8 NC. 重1kg的物体的质量是9.8 N D1kg9.8N14、（1）画出图中相框的重力示意图 （2）画出木块的重力示意图
江苏省无锡市蠡园中学八年级物理下册 8.2《重力力的示意图》学案（无答案） 人教新目标版
