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1、安全乘坐电梯教学目标：1.感受电梯给生活带来的便利，省时省力。2.学生能意识到乘坐电梯过程中可能存在的危险，错误的操作和做法可能导致自己受到伤害。3.认识电梯安全标志，了解乘坐电梯的注意事项，学会正确乘坐电梯，提高自我保护能力。教学重点、难点:了解乘坐电梯的注意事项，提高自我保护能力。教学过程：一、游戏导入，认识电梯1.“九宫格游戏”猜猜这是什么？喜欢做游戏吗？好，那我们就来玩一个猜一猜的游戏。安仔-学习伙伴（安全帽，头盔，柠檬）（消防员、工人）认识吗？他是我们今天的学习伙伴，名字叫安仔-亲切地叫一下他的名字吧。安仔很开心，要和大家再玩一次猜一猜。电梯-揭题（玻璃，车窗）（电梯）有乘坐过电梯吗
2、？【乘坐电梯】能聊聊你都在哪里乘做过或者看到过电梯吗？（我在码头看见过船舶电梯-把车子等重物运到船上是吗？我在商场里看见过观光电梯-能看见电梯外的各种景物是吗？我在医院看见过医用电梯-专门给医护人员用的电梯我在商场里乘过自动扶梯-不用走路，一下子就到了我在建筑工地看到过工程电梯-运送材料，给建筑工人帮了大忙了我在酒店里坐过乘客电梯）2.自动扶梯；升降电梯电梯因为功能不同，种类繁多。我们常见的电梯根据运行方式分为两种：自动扶梯升降电梯结合你的感受，说说电梯给我们的生活带来了什么变化？-（有了电梯，一下子就到高楼了）省时，（爬楼梯很累，拿着东西就更累，有了电梯就不怕了）省力看来电梯给我们的生活带来
3、了很大的便利。3.（电梯使用越来越多）是的，电梯的使用越来越普遍，尤其是近十年根式突飞猛进。在高楼林立的今天，电梯的使用只会越来越多，已经成为了我们生活中一个非常重要的交通工具。4.可是你们知道吗，电梯有时候也会变成吃人的老虎。先来看一则新闻二、感知电梯事故的可怕1.播放视频：电梯事故（你看到了什么？）预设：被夹伤-蹲着卷进电梯，重伤死亡-在玩闹电梯坠落死亡-超载为什么会出现这种情况？你看明白了？不规范乘坐电梯就有可能导致电梯事故的发生，事故一旦发生-轻者受伤，重者丧命不规范乘坐电梯多危险！课前请同学们对近几年发生的电梯事故进行了调查，现在把你们调查的资料拿出来，四人小组分享交流一下自己调查的
4、信息。2.小组交流电梯安全事故新闻。请先用一点点时间来读读交流的要求。开始交流谈谈你有什么想法？预设：太可怕，我从来不知道电梯还会伤人。预设：我们再也不会在电梯上玩闹了。预设：我们乘坐电梯时一定要注意安全。预设：一条条生命就这样没了，真可怕。是啊，电梯在人们不规范乘坐的情况下，就会化身为吃人的老虎。3.出示事故图家人悲痛图，配音乐，文字汇总：近十年电梯事故394起，死亡300多人，重伤90多人，受伤100多人，其中儿童占了90%。现在你心情怎样？。难过。沉重。伤心当事故发生的时候，最伤心的是谁？最悲痛的是谁？对，是我们的亲人，可是再多的悲痛欲绝，也换不回鲜活的生命。血淋淋的事实告诉我们，电梯安
5、全不容忽视，我们只有好好学习，遵守电梯搭乘规则，才可以减少危险的发生，确保自身的安全。【补全课题：安全】下面我们就清楚安全小卫士“安仔”，先带我们一起学习“安全乘坐扶梯”三、 学习正确的乘坐习惯（一）扶梯安全1.安仔给大家带来了一本安全乘坐自动扶梯的只是绘本（打开绘本）2.用一点时间见看学习要求3.同桌合作学习，可以把你找到的乘坐扶梯的小窍门做上小记号4.你学到了什么？。孩子要在大人的陪伴下坐电梯。乘坐前要看青春运行方向-不能逆向乘坐【看清方向不逆行】。不能把电梯当滑梯-不然容易？不能再扶梯上跑上跑下【不吵不闹守秩序】。不能把投手伸出电梯外-不然会被夹到【站稳扶好很要紧】4.认识安全标识绘本里
6、，安仔还教了我们几个扶梯的安全标识，你还记得吗？所以为了确保自己和他人的安全，认识并自觉遵守安全使用扶梯的规则，非常重要。【遵守规则保平安】经过今天的学习，那些危险的动作你们还会去做吗？如果扶梯上看到这样的不规范乘坐的行为，你会去提醒吗？-做个小小安全员，不但保护自己，也学着保护他人。（二）电梯安全安全乘坐升降电梯，我们又该注意些什么呢？让安安继续带我们一起学习。1.安安教大家安全使用电梯（动画）2.这次你有学到了什么呢？-按下开关静等待不扒们，不挡门-如果需要等人就按（开门键）有序进入不玩闹-会影响电梯正常运行，从而导致危险四、正确应对电梯事故1.当我们不小心被困电梯的时候，我们应该怎么办呢？自己说2.看看安仔怎么说？你知道该怎么做了吗？-【电梯骤停不慌张，积极求救想办法】3.我们一起梳理一下4.认识扶梯上的紧急按钮，只有在发生紧急情况下才能触动，平时可以随意去触碰吗？-是的，这也是一种文明。孩子们，今天我们跟着安仔一起学习安全乘坐电梯方法：（儿歌）电梯与我们的生活联系越来越紧密，学会文明乘坐电梯，在享受电梯带来的便利，并确保自身和他人的安全，会让我们的生活更加的平安幸福。五、板书小结看清方向不逆行站稳扶好很要紧不吵不闹守秩序遵守规则保平安按下开关静等待不扒门，不挡门有序进入不玩闹电梯骤停不慌张积极求救想办法。
五年级安全教育主题班会教案-安全乘坐电梯 全国通用
