中班绘本《学会拥抱》教案
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date中班绘本学会拥抱教案中班绘本学会拥抱教案中班绘本学会拥抱教案状元镇红太阳幼儿园 蔡春蕾活动目标:1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解。活动重点:能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。活动难点:理解画面所表达的意思,感受各种拥抱带来的感觉。活动准备:1、绘本相册图片、绘本学会拥抱2、多媒体活动过程一、 出示
2、封面师:今天车老师带来了一本好看的书,我们先来看看它的封面。你们在图片上看到了谁呢?他们在干什么呢?(幼儿自由讲述)师:你觉得小朋友和小象为什么会抱在一起,它们心里感觉怎么样?(幼儿自由回答)师:什么时候我们需要拥抱?(快乐或忧伤的时候)二、仔细观察图片,理解画面所表达的内容1、幼儿分页观看课件师:怎样的拥抱会令人不舒服和不开心呢?(太用力、动作太匆忙、抱的太久,让幼儿结合生活经验回忆被人拥抱的感受)师:请你们接着往下看什么时候拥抱会招人拒绝?谁最喜欢拥抱?2、幼儿自主阅读图书,教师巡回指导,帮助幼儿读懂画面师:我们该如何拥抱(通过对画面所表达的内容理解,自由表述)三、小结拥抱不可太用力,不可太无力,不可强加于人,不可太贪心,要有耐心,如果不想被拥抱大声地说“不”也没什么不好。如果有朝一日你真正掌握了拥抱的智慧,那么,张开双臂,将你那真诚的拥抱赠予他人吧!相信,你那虔诚的付出一定会得到他人温暖的“回抱”! -
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