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1、江苏省东台市头灶镇中学中考物理二轮复习课时方案 力学综合（无答案） 苏科版专题内容：第 一 课时（总第 1 课时）复习目标：1.知道力的概念，能用示意图描述力；2.理解压强的概念，能用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法；3.了解影响液体压强的因素；4.会作力臂，知道杠杆平衡条件；5.知道机械功和功率的概念，理解机械效率导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）：一、助你补缺二、给你定标（见投影）三、引你运用例1. （2020年苏州市中考题） 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，
2、下列哪项操作不是必要的？（ ） A. 使用天平时，应将天平放在水平的工作台面上 B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码D. 判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全静止下来例2. 如图是一只气泡水准仪，它是将装有水并有一气泡在内的密封玻璃管，固定在一平整的长方形木块上，如果将它放在桌面上，若气泡A恰好在玻璃管的正中央，则说明桌面是水平的，今将放在水平桌面上的水准仪突然由静止变为向右运动时，气泡将向 移动，如果使向右运动的水准仪突然停下来时，气泡又将向 移动。例3. 在测定液体密度时，有一同学测出了液体体积，容器和液体的总质量，
3、实验做了两次，记录如下：液体体积/cm35.87.9容器和液体的总质量/g10.712.8试求：（1）液体的密度；（2）容器的质量。例4：物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为的液体中，示数为F则物体密度为?例5：如图，将重为400N的物体匀速提升2m，所用拉力为250N（不计摩擦和绳重）.求：有用功W有.总功W总. 机械效率.若用此装置匀速提起700N的重物，需要多大的拉力？四、请你点击1、作图题（1）小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图4-8所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图。（2）如图4-9所示，用细绳将重为12N的均匀实心球
4、挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力。（3）如图4-10所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。（4）如图4-11所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面，请作出木箱受到的重力和推力的示意图。2、下列说法中正确的是（ ）A. 只有相互接触的物体间才会有力的作用 B. 静止的物体一定不受力的作用C. 运动的物体一定受到力的作用 D. 力的存在离不开两个相互作用的物体3、（四川省含成都市）“纳米”是一种长度单位，纳米技术是以这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，可能是（ ） A. 一个人的身高B. 物
5、理课本的长度 C. 一座山的高度D. 一个篮球场的长度4、两指用力按住铅笔的两端，发现两指的凹陷程度 ，这说明压力产生的效果与 有关。两指受到铅笔作用力的大小关系是 。5、如图所示，底面积为50cm2的容器中盛有深为30cm的水，将一质量为540g的实心铝球投入水中，问：铝球浸没在水中受到的浮力是多大？投入铝球后，水对容器底部的压强是否发生变化？为什么？6、一定质量的水结成冰后，它的 变小， 变大， 不变（填“质量”或“体积”或“密度”）。 7、（山西省）超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合_km/h。如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是_m。8、（山东
6、省）新型战机在执行远距离作战时，常常需要空中加油，若要实现空中加油，战机与加油机必须保持_。9、使用托盘天平时，应把天平放在_上，先把游码移在_。若发现指针在分度盘中线左侧时，应将横梁上右端平衡螺母向_调节，直至_平衡。在该托盘天平右盘放入的砝码有50克1个、20克2个、5克和2克各1个，游码位置如图所示，则被测物体的质量是_克。10、载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 ，减小对路面的 。11、下列实例中，增大压强的是 A书包带宽些背起来舒服 B图钉钉帽的面积较大C刀刃要磨得锋利些 D铁路钢轨铺在枕木上五、为你指点六、推你提升1、划船时，使船向前运动的力的施
7、力物体是（ ） A. 人B. 水C. 桨D. 船2、放在水平桌面上的书，所受力中属平衡的力是（ ） A. 书对桌面的压力与书所受的重力 B. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C. 书所受的重力与桌面对书的支持力 D. 书对桌面的压力与桌子所受的重力3、（山东省潍坊市课改实验区）体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛，小伟爬绳小强爬杆，两人同时匀速向上爬，则（ ） A. 小强受杆的摩擦力小于他受的重力 B. 小伟受绳的摩擦力大于他受的重力 C. 小强受的摩擦力与重力大小相等，方向相同D. 小伟受的摩擦力与重力大小相等，方向相反4、某同学测出几个长方体的质量和体积，并求出了每个长方体的质量跟体积的
8、比值，数据如下，则下列说法中错误的是（ ）铁块179.0107.9铁块2157.5207.9松木块16.0100.6松木块224.0400.6A. 同种物质，它的体积增大几倍，其质量也增大几倍B. 同种物质，它的质量与它的体积比值是个定值C. 单位体积所含物质叫密度，则不同种物质的密度不相等D. 同种物质，体积变化，其单位体积所含物质也变化5、锤头松了，小樱从爸爸手中接过来，把锤柄的一端在地面上撞击了几下，锤头就紧套在锤柄上了，爸爸问小樱这是为什么？小樱的解释是： 锤柄着地后，因地面撞击而停下； 锤柄和锤头在撞击地面前共同处于运动状态； 锤头由于惯性要继续保持原来的运动状态； 锤头就紧套在锤柄
9、上了。解释这个现象的合理顺序是（ ）A. B. C. D. 6、如图所示是自重不计的杠杆，O为支点。已知LAO3LAB，物重G300N。（1）在A端施最小的力F使杠杆平衡，画出该力的示意图。（2）求出力F的大小。（200N）7、某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，求：（1）拉力F所做的功。（2）滑轮组的机械效率。（3）滑轮组中动滑轮的重。（不计摩擦和绳重）8、一个质量为0.6kg、连长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg。（1）求物块受到的重力（2）求物块对地面的压强（3）若将物块浸没在水中后枪手，通过计算判断该物块的浮沉情况。教学时间： 班2020年 月 日； 班 月 日 教导处评价：
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