湖北省宜昌市第十六中学七年级语文上册训练15(无答案) 新人教版

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1、训 练 15 快乐晨读诗海漫步诗词在线秋蕊香张 耒帘幕疏疏风透,一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后。廊上月华如昼。 别离滋味浓于酒,著人瘦。此情不及墙东柳,春色年年如旧。词语注释金兽:香炉。作者简介张耒(1054-1114),字文潜,号柯山,楚州淮阴(今江苏清江)人。神宗熙宁进士,历任临淮主簿、著作郎、史馆检讨。苏门四学士之一。诗学白居易、张籍,平易舒坦,不尚雕琢,但常失之粗疏草率,其词仅传六首,风格与柳永、秦观相近。诗词赏析本词抒写春闺相思之情。上片写眼前景色:疏帘风透,金炉香飘,独倚朱栏,唯见月明如昼。下片抒写相思:年年柳色,春光如旧,而人却逐渐消瘦,尝尽别离滋味。全词写得清新婉丽,曲折含蓄。经

2、典美文美文在线赵襄主学御赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也!”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐吓逮于臣。夫诱道争远,非先则后也,而先后心皆在于臣。上何以调于马?此君所以后也。” (节选自韩非子喻老)词语注释王子期:古时善于驾车的人。逐:追赶,这里指驾车赛马。后:方位名词作动词,落后。调:谐调。此所以:这就是的原因。简介韩非子韩非子,是战国时期著名哲学家、法家学说集大成者、散文家。继承和发展了荀子的法术思想,同时又吸取了他以前的法家学说,成为法家的集大成者。今存韩非子五十五篇。他创

3、立的法家学说,为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。参考译文赵襄主向王子期学习驾车,学习不久之后就和王子期比赛,赵襄主换了三次马,三次都落后了。赵襄主说:“你教我驾车,没有把真本事全传给我。”王子期回答说:“本事都教给你了呀,是你使用得不恰当。大凡驾车特别注重的是,要使马套在车辕里很舒适,人的心意要跟马的动作协调,这样才可以加快速度,达到目的。现在国君在落后时就一心想追上我,跑在前面时又怕我赶上。其实驾车赛马这件事,不是跑在前面就是掉在后面。而您不管是跑在前面,还是掉在后面,都总是把心思用在和我比输赢上。您这样怎么能有心思去调马呢?这就是您为什么会落后的原因了。”轻松晚练1

4、. 在横线上写一个句子,使之构成结构整齐、内容关联的排比句。你用精神的食粮塑造了我的灵魂,你用知识的泉水浇灌了我的心田,你用爱心的春风温暖了我的世界。2. 填入横线的语句,与下文衔接最恰当的一项是( )_。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养的责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。A我们要做有责任的人 B人与人之间都要有责任C责任是无处不在的 D责任常常是双向的3. 下列语段有毛病,请在原文上选择45处用规定的符号(不必全用)加以修改。换用号: 增补号: 删除号: 调位号:幼年的爱因斯坦与一般的小孩比起来发育比较迟绶,到了四五岁还不太会说话。他在路提波德中学读书时,老师

5、们都嫌他“生性孤僻,反应迟钝”,责备他“不守纪律,想入非非。”不久他勒令退学了。后来,他到了阿劳州立中学,这所学校主张学生自我负责,老师的责任是向学生展示知识和科学的魅力,开动他们的求知欲望,让他们的智力得到自由发展。在这所学校里,爱因斯坦变得逐渐乐观、自信,他对知识的渴望也达到了前所未有的程度,为他后来的成功奠定了重要的基础。4. 阅读下面的材料,说一说你的发现和感悟。材料一 种瓜得瓜,种豆得豆。民间谚语材料二 瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会2020年10月10日宣布,美国经济学家托马斯萨金特与克里斯托弗西姆斯教授以他们对“宏观经济因果关系上的实验法研究”上所做出的贡献,共同获得2020年

6、度诺贝尔经济学奖。 二人所开创的研究方法解释了一个基本问题:是什么导致了什么。搜狐新闻材料三 常常有人问我为什么能有这么好的学问,我都实实在在告诉人家,这都是我十三岁以前熟背这些古书的效果。 国学大师南怀瑾先生语发现: 感悟:5. 最近,为配合“书香宁波”活动的推广,某校将开展相关活动,请你完成以下任务。活动一:本次活动分为三个板块,请你根据活动内容拟定板块二的名称。【板块一】书藏古今:藏书文化调查【板块二】 _:经典好书推荐【板块三】书香四溢:读书心得交流活动二:下列材料中能为“藏书文化调查”活动所用的两则是 _、 _。材料一 电视剧向东是大海反映了宁波帮低调的作风,实干的精神,创新的思想,这与宁波海派文化务实思想有着直接的关联。材料二 自宋代以来,宁波私人藏书蔚然成风,历代著名的藏书楼有80余座。材料三 徐霞客游记开篇所记载的那条行经路线被命名为“徐霞客古道”,这条古道现已成为宁波的旅游亮点。材料四 历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范,如今天一阁已被人们形象地称为“宁波的书房”。活动三:请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。(不少于80字)_ _

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