湖北省十堰市东风第四中学七年级语文下册《第三单元 第十三课 凡尔赛宫》（第2课时）导学案（无答案） 苏教版

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1、第十三课 凡尔赛宫 一、学习目标：1、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。2、学习准确而富有文学性的语言。3、了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。二、学习重点：学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。三、学习难点：学习说明文准确而富有文学性的语言。四、学法指导：1朗读法：学生在反复朗读中体会说明文语言的生动性。2编写读书摘要。摘录的形式，可以是分条的提纲，也可以是浓缩的文字；可以摘引原文的重要语句，也可以用自己的话概况。五、课时安排：一课时六、学习过程（一）预习：1、学生对词语注音、辨形、解释。A、注音：摒弃 磅礴 静谧 恬静 粼粼 参天 轶事 心旷神怡 挥洒淋漓

2、 婷婷而立B、辨形： 驰名世界 一张一弛 历史轶事 交通秩序C、解释： 摒弃 镶嵌 心旷神怡 挥洒淋漓2、思考：（1）本文的说明对象很清晰，说明对象的主要特征是什么？文中是如何概括这一特征的？（2）本文是怎样抓住特征，突出重点进行说明的？（3）课文第二部分在介绍凡尔赛宫的艺术特色和艺术风格，重点是从哪三个方面入手的？（4）本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时间，插入一段历史轶事有何作用？（5）介绍建筑物一般以空间变换为序，说说本文是按什么具体顺序说明的？（二）课堂教学1、导入：教师讲一段凡尔赛宫历史轶事。2、突破a、编写读书摘要；b、本文教学的重点之一是说明的条理性，让学生在学习的时候感受本文以空间

3、为序，由总到分，由外到内加以具体说明。（三）练习：设计练习，让学生边读边完成练习。1、第一段交代了凡尔赛宫的（ ），并用了（ ）说明方法。2、第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间，接着用了（ ）的方法说明（ ），从中可以看出凡尔赛宫分为（ ）和（ ）两大部分。3、说明凡尔赛宫的宫殿建筑，布局严密、协调的具体内容是（ ）。4、第三段用了（ ）和（ ）的说明方法，这一具体说明了凡尔赛宫的（ ）。（四）拓展：推荐阅读文笔精华的古罗马斗技场板书设计： 凡 尔 赛 宫吉 祖 英1、方位 艺术价值 （特征）（打比方） 2、外部：时间、面积、建筑特色 （列数字） 抓具体特征说明（空间顺序） 3、内部：陈设 （列数字 举例子）装潢（镜廊） 4、宫前大花园：风格独特（远-近）（摹状貌） 5、历史轶事 67、历史和现今的重要地位 （举例子 作比较）教学反思：