江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学 1.2子集、全集、补集教案2 苏教版必修1
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课题1.2子集、全集、补集(2)总课时数第 节教学目标1使学生进一步理解集合及子集的意义,了解全集、补集的概念;2能在给定的全集及其一个子集的基础上,求该子集的补集;3培养学生利用数学知识将日常问题数学化,培养学生观察、分析、归纳等能力教学重难点重点:补集的含义及求法难点:补集性质的理解教学参考教材、教参授课方法讲练结合教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课【自主先学】复习巩固:(1)复习子集的概念;(2)说出集合1,2,3的所有子集【合作探究】探究1、相对于集合1,2,3而言,集合1与集合2,3有何关系呢?用韦恩图表示三个集合间的关系:总结:(1)补集的概念:文字语言:符号语言:图形语言:(2)全集的含义:列举生活中全集与补集的实例教学过程设计教学二次备课探究2、已知全集SZ,集合Ax|x2k,kZ,B x|x2k1,kZ,分别写出集合A,B的补集SA和SB 探究3、不等式组的解集为A,SR,试求A及SA,并把它们表示在数轴上。探究4、已知全集S1,2,3,4,5,A xSx25qx40(1)若SA S,求q的取值范围;(2)若SA中有四个元素,求SA和q的值;(3)若A中仅有两个元素,求SA和q的值。回顾小结课外作业教 学 小 结
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