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1、开放型实验典例解析及专题训练【典例解析】例1、现有一杯水、一杯酒精、一铁块、一木块，它们之间存在许多不同特征，由此请你提出一个你想研究的问题，并提出解决问题的方案。示例：提出问题：研究水和酒精沸点的高低；解决方案：加热水和酒精至沸腾后，用温度计测量即可知。提出问题：解决方案： 解析：对本题作答时，要注意：1、做出的猜想容易用所给器材验证；2、提出的问题和解决方案要对应；3、至少选择两种所给定的物质进行特征比较。答案：提出问题：水与酒精的密度谁大？解决方案：用天平和量筒分别测出水与酒精的密度，进行比较。【专题训练】1、实验室为你提供下列器材各一件：A、棉线，B、刻度尺，C、铁架台，D、一大杯水，
2、E、测力计，F、铁块（正方体），G、量杯。请你从上述器材中选择必要的器材，并从测量质量、密度、压强、浮力的四个实验中选择一个，按下面要求回答：（1）你选定的实验课题名称是 。（2）所需要的实验器材是 （填字母代号）。（3）需要测量的物理量及符号是 。（4）请写出测量结果的表达式 。2、请自选器材设计实验，说明声音是由物体的振动产生的。器材：实验现象：3、小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关”的问题提出了如下一些猜想：力的作用效果与力的大小有关；力的作用效果与力的方向有关；力的作用效果与力的作用点有关；力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。上述猜想是否正确？请你选择其中的一
3、个来进行探究。要求写出实验探究的步骤和分析与结论。（1）你选择的猜想是： 。（填写序号）（2）实验探究步骤：（3）分析与结论：、演示型实验【典例解析】例1、下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论。（1）图1：闭合开关，小磁针发生偏转，说明： 。（2）图2：迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中，说明： 。（3）图3：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失，说明：。解析：不同的实验装置一起出现时，应能联想起它们是为了验证或得出什么结论，图1是奥斯特实验的装置；图2是有趣的惯性现象；图3是为了验证液体蒸发快慢与温度的关系。答案：（1）通电导线
4、周围存在着磁场（2）鸡蛋有惯性（3）其他条件相同的情况下，温度越高，水（液体）蒸发越快【专题训练】1、如图26所示，广口瓶内装入少量的水，用打气筒通过塞子上的开口往瓶里打气，当塞子从瓶口跳起时，瓶口可看到的现象是 ，这是因为气体膨胀对瓶塞 ，使瓶内空 图26气的内能 ，温度 ，使水蒸气液化成小水滴。2、如图27所示是三个演示实验：甲图实验表明，物体具有 ；乙图实验表明，力的作用效果与力的 有关；丙图实验表明，液体的沸点跟 有关。3、如图28所示是研究电磁感应现象的实验装置。（1）实验时，当导线AB向右运动时，电流表的指针向左偏转；当导线AB向左运动时，电流表的指针向右偏转。表明导线中的感应电流方向与 有关。（2）当导线AB向右运动时，电流表的指针向左偏转；将磁铁两个磁极对调，导线AB向右运动时，电流表的指针向右偏转。表明导线中的感应电流方向与 有关。（3）上述实验的研究方法在物理学中叫做 。4、用图29所示的实验来探究流体压强与流速的关系时，对着两纸片中间吹气是为了 ，你是通过观察 来判断纸片间压强大小变化的。
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