江苏省无锡市长安中学中考语文 复习练习四（无答案）

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1、练习四 【答题绝招】阅读说明文先从整体上把握文意，明确说明对象及说明特点，理清脉络；再审明题干，确定范围，找准信息点出处；最后准确摘取，综合分析，分点作答。解答说明对象及对象的特征，可直接找出相关词句，或通过分析文章结构，抓住词句进行概括。解答说明方法及其作用，应了解常见的说明方法的主要特点，然后结合文段内容进行具体回答。解答说明顺序时，应注意段落与全文的区别。体会语言作用时，可围绕说明文语言准确性等特点答题。【考题选粹】（2020年无锡）地球上的水尽管从太空中看过来地球大部分区域被美丽的蓝色海洋所覆盖，但实际上相对来说地球上的水资源并不算多。美国地质勘探局勘测结果显示，即使我们将每一片海、每

2、一条河与每一个地下湖的水都聚集起来也只不过形成一个蓝色的小水泡挂在地球的旁边。这个水泡相对地球来说并不太大，直径仅约1384千米。地球上的水有965存在于海洋中，还有35存在于大气中的云、水蒸气和河流、湖泊、冰盖、冰谷与所有生物的体内。由此可知，地球表面绝大多数的水都是存在于海洋中的咸水，而为我们人类（当然也包括绝大多数生命体）赖以生存而提供的水却只是剩下的少得可怜的淡水资源。总而言之，地球上的资源是不多的，人类必须对此保持清醒的认识。（1）第自然段中加点的“挂”字有什么表达作用？答：（2）第自然段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？答：【临门一脚】1阅读下面文章，完成题目。美国科学家发明处

3、理金属玻璃新方法金属玻璃用途广泛，但用其制造零件时成本高昂，而且容易留下瑕疵。现在，美国科学家研发出一种名为快速火花成型的新技术。1960年，科学家们首先发现了金属玻璃，金属玻璃既有金属和玻璃的优点，又克服了它们各自的弊病，其强度是工业用钢铁的3倍、柔韧性是钢铁的10倍，广泛应用于航空航天和消费电子等领域。以前，人们主要通过将金属玻璃加热到结晶的熔点之上来制造金属玻璃零件。人们将熔融的金属玻璃投入一个铁模具中，让其在结晶之前冷却。但有个问题：铁模具一般只能承受600摄氏度左右的温度，因此，需要经常替换，这就大大增加了生产成本。而且，在1000摄氏度的高温下，液态金属玻璃的流动性很强，很容易泼溅

4、，让最终获得的零件“伤痕累累”。杰森团队另辟蹊径，以极快的速度来加热和处理金属玻璃。他们只将固态金属玻璃加热到500摄氏度左右，使其达到流动性足以让其注入一个模具中并冷却下来的液体状态，一切都发生在金属玻璃结晶之前。杰森团队使用电阻加热技术来均匀且快速地加热这种材料。他们在约1微秒内，朝一根小金属玻璃棒发射一束短暂而密集的电流脉冲，给其传送1000焦耳的能量来将其加热。该电流脉冲均匀地加热了整个金属玻璃，速度是以前的1000多倍。杰森表示，半微秒内，金属玻璃就达到了合适的温度，然后，熔融状态下的金属玻璃被注入模具中并冷却，耗时仅几微秒。杰森团队使用这一新技术，成功地在 550摄氏度、不到 40

5、秘秒内将一个金属玻璃棍加热制成了一个环形物体，新环形物没有瑕疵，也没有被氧化。（1）第自然段画线句运用了什么说明方法？有何作用？答：（2）请结合文章内容概括回答，采用这种新方法处理金属玻璃有哪些好处？答：2阅读下面文章，完成题目。神奇的人体“天网”前不久，德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围，经常会看到一些丝体物质。起初，他们以为这是显微镜的镜片不干净导致的观察错觉。但后来他们发现，这些丝状体物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细菌周围。它们相互缠绕，构成了网。这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面，从而将细菌擒拿。随后

6、，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。更为奇特的是，这种由丝状体物质构成的网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会伤及无辜，给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的粘性，主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。最让人感动的是，这些由丝状体物质编成的网，在发挥完杀敌和护体作用后，就自行化解，神秘地消失了。那么，人体内的“天网”是谁抛出的？它是由什么物质编织的？科学家对中性粒细胞已经了解得比较透彻了，知道

7、它们是人体白血球中的主力成员：正常人每立方毫米的血液大约有白血球5000-10000个，这其中，中性粒细胞就占了55%-70%。他们也知道，中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬、毒杀细菌的能力，是人体内抵御病毒最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，还是个未知数。在电子显微镜下，德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察，结果发现，中性粒细胞在有细菌的环境里，会马上被唤醒并向细菌围拢。当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了，但在没有细菌出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动，唯独不见“天网”的踪影。那么，“天网”究竟是中性粒细胞抛出的呢，还是细菌抛出的呢？“天网”到底是由

8、什么物质编织的呢？德国科学家通过细致观察和辨认，最后揭开了谜底。原来，白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，从不知道退路在哪里，而且它们的寿命只有几个小时。这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状体物质。众多勇士的丝状体物质缠绕在一起，就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是，构成“天网”的丝状体物质，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA！(1)根据文章内容概括回答，人体“天网”是怎样形成的？答：（2）请结合文章内容概括回答，人体“天网”有哪些“神奇

9、”之处？答：（3）第段画线语句运用了什么说明方法？有什么作用？答：3阅读下面文章，完成题目。虎在中国，虎的形象无所不在，深入人心。在上古的甲骨文中，“虎”字就是一只造型优美可爱的象形虎。从殷商、西周、春秋、战国，到秦朝、汉朝的石雕、石刻和画像石，以及青铜器、铁器、金银器、玉器、瓷器中，以虎为原型的艺术品的纹饰、造型更加丰富。在青铜器中，商代的龙虎尊的主题纹是“虎口衔人”；妇好墓出土的铜钺上也有“虎钉衔人”纹；特别是一件名叫“虎食人卣”的商代作品，卣的三个支点是虎的两条后腿和尾巴，虎的前爪抱持一人，张口欲啖人首，形象生动，撼人心魄，反映了古代人对虎的崇拜。我国历史上，以虎为题的工笔画、写意画等不

10、胜枚举。在年画、泥塑、皮影、剪纸、布玩具等民间美术作品中，虎的形象有很多不再是凶猛的野兽或者权威的象征，而是一种可亲可爱的动物，其中不乏堪称世界经典的作品。我国民间还认为“虎毒不食子”。为了儿童的安全、健康成长，常在小孩的鞋帽上绣上虎头等装饰，称为虎鞋、虎帽，以讨吉利，驱邪避祸。虎，还是我国民俗中影响极广的十二生肖之一。其形象广泛流传于人们的口语中，民间传说、神话、故事、儿歌等传统文化的各个领域，都有虎的身影，成为中华文明不可或缺的一部分。（1）文章从哪几个方面说明了“虎的形象无所不在，深入人心”？答：（2）第自然段主要运用了什么说明方法？有什么作用？答：（3）下面这段话是从原文中抽出来的。请

11、你说说应该放在哪一自然段末尾，并说明理由。著名现代文学家鲁迅先生写过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟”这里的“小於菟”就是虎的幼仔。答：4阅读下面文章，完成题目。木糖醇木糖醇原产于芬兰，是从白桦树、橡树、玉米芯、甘蔗渣等植物中提取出来的一种天然植物甜味剂。木糖醇入口后往往伴有微微的清凉感，令人感觉舒服。木糖醇最大的优点就是它一直被人们所推崇的防龋齿成效。这也是木糖醇最早被我们认识的一个特点。木糖醇不仅不会被口腔中的细菌发酵成有害的牙斑，还能抑制链球菌生长，有效地减少齿垢和龋齿的产生。特别是将其制成口香糖，人们在品味时，会接受刺激分泌唾液，唾液多了既可以冲洗口腔

12、、牙齿中的细菌，也可以加大唾液及龋齿斑点处碱性氨基酸及氨浓度，使口腔内PH值下降，使伤害牙齿的酸性物质被中和稀释，抑制了细菌在牙齿表面的吸咐，减少了牙齿的酸蚀，从而起到防止龋齿和减少牙斑的作用。木糖醇另一大优势就是给糖尿病病人带来了希望。在人体缺少胰岛素的情况下，木糖醇能透过细胞膜被组织吸收利用，并能促成肝糖元合成，改善肝功能，是糖尿病和肝炎并发症病人的理想食物。由于其不增加血糖浓度，且口感一点也不亚于蔗糖，所以在国外被广泛用作糖尿病患者专用糖代用品。而且经临床验证，长期服用后，病人的“三多”病状减轻，口渴与饥饿基本消失，尿糖减少，有效地控制了糖尿病并发症的发生。另外，木糖醇还有一大特点，就是

13、热量低每克木糖醇仅含有24卡路里热量，比其他大多数碳水化合物少40%。所以它也被应用于各种减肥食品当中，作为高热量白糖的代用品。鉴于木糖醇如此多的优点，它大有取代蔗糖成为第一甜味剂的趋势。但近期不少因为食用木糖醇造成腹泻或肠胃不适的病例报道给人们浇了一盆冷水，使人们在狂热追捧之余开始冷静思考木糖醇也不是那么十全十美。（1）木糖醇将取代蔗糖成为第一甜味剂的主要原因有哪些？答：（2）第自然段中加点的“基本”一词能否去掉？为什么？答：（3）第自然段运用了哪些说明方法？有何作用？答：议论文阅读【答题绝招】议论文阅读，一般从论点的提炼、论据的归纳概括、论证方法的使用、议论结构的梳理、议论文语言的理解和品

14、味等方面来考查。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。反问句，疑问句，比喻句或者模棱两可的句子，都不是文章的论点。解答文中相关论据作用时，应结合论据的类别和所在语段的议论观点进行回答。解答关键词语含义及作用时，先确定词语在语境中的表层含义，再明确词语对表达中心或阐明观点的作用。【考题选粹】（2020年无锡）细品寂寞人生在世，既不甘寂寞，又要耐得寂寞。既“不甘”又“耐得”，似乎冰炭不同炉，实则辩证统一。耐得寂寞是专心求一，厚实的底蕴在寂寞中沉淀，深邃的思想在寂寞中孕育，坚韧的意志在寂寞中磨炼；不甘寂寞是奋发向上，如火的激情在不甘中燃烧，惊人的创造在不甘中迸发，追求的目标在不甘中接近。“耐得

15、”常务实，“不甘”促飞跃。“不甘”须“耐得”垫底，“耐得”须“不甘”引领。“不甘”与“耐得”两相交织，两者兼备，才能登得上乘境界。“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞，7岁学戏，9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”，工龄四十多年，居然没有换过供职单位。他不甘寂寞，以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下。袁隆平甘于寂寞，风里来雨里去研究杂交水稻；不甘寂寞，时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞，非是隐形遁迹，枯搞心灵；不甘寂寞，也非好高骛远，四面出击，而是专攻与博取同存，冷静与激情共聚，埋头与抬头互辅。对寂寞“耐得”和“不甘”，是人生的清醒之为，境界之为。境界到了，功夫到了，“耐得”和“不甘”，便成了腾飞之两翼

16、，左右相助，得心应手，获得事业的成功和人生辉煌。（1）请你结合第自然的内容理解画线句的含义。答：（2）第自然段运用了哪种论证方法？请简要分析其特点和作用。答：【临门一脚】1阅读下面文章，完成题目。人生的贝壳在海边，有一个捡贝壳的小男孩儿。每捡一只，他都认为不是最好看的，便随手扔掉了。黄昏来临，其他孩子都捡了满满一篮子美丽的贝壳，而他却愁眉不展，篮子里空空的。在生活中，有许多人就像那小男孩儿，为追逐自己认为最美好的，结果到头来竟一无所获。人们往往倾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好风光却未能欣赏。屠格涅夫说：“人生的最美，就是一边走，一边捡散落在路边的花朵，那么一生将美丽而芬芳。”有的人，给自己

17、定的目标往往太高，虽竭力拼搏却终无所获。也许他并不知道，他选择的本来就是无法企及的痴心妄想。就说夸父逐日吧。当我给儿子讲这个故事时，他竟十分机警地反问道：“他真蠢，难道他不知道太阳的表面温度有多高吗？”儿子的话令我深思。夸父即便算是追求光明的强者，但他的确犯一个常识性的错误，那就是放弃了身边的光明。现实的美好是永远的，而揣测的美丽往往只是幻想。总有人盲目地走过了一段年轻的岁月后，才恍然大悟，原来追求的那种最美，只是浪漫的梦幻。请记住，人生的每一天，每一个足迹，都是值得留恋的。不要轻易丢失你的所获，在人生的旅途中，只要是一枚值得珍藏的贝壳，即使很小很小，也要把它放进人生的口袋，因为“每一枚贝壳都

18、有它的价值”。（1）请用自己的语言简要概括本文的主要论点。答：（2）选文第自然段在文中起什么作用？答：2阅读下面文章，完成题目。古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映览人生，人生如水，方潇洒一世。平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心虽不如水，但不等于不可以达到。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐在名利问题上，没有奢望，就没有失

19、望，更不会绝望；能忍者常安除非大是大非，少争我高你低，忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可能吃点亏，但最终不吃亏。正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝：“天知，种知，我知，子知。何谓无知！”这“四知”足见杨震磊落的胸襟！笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。面对困难，面

20、对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。人生，当如水之静，如水之明，如水之韧。（1）选文的中心论点是什么？答：（2）选文第自然段运用了哪几种论证方法？有什么作用？答：3阅读下面文章，完成题目。石头里有只会飞的鹰雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。这个回答很有哲理。植物发芽，是因为种子里本来就有生命。它不发芽，是因为它有一个多余的外壳，我们去掉它，它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱自然，但父

21、亲一定要他学医，他不遵父命，就成了伟大的生物学家。鲁迅先是选学地质，后又学医，当把这两层都剥去时，一位文学大师就出现了。物各有主，人各其用，顺之则成，逆之则败。每当我看杂技演出时，总不由联想一个问题，人体内到底有多少种潜能。同样是人，你看，我们的腰腿硬得像个木棍，而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字，把那些无用的附加统统去掉。她就是石头里飞出来的一只鹰。好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多余的音符；好文章，是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。超脱了什么？常人视之为宝的，他像灰尘一样地轻轻抹去。居里夫人得了诺贝尔奖，她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因

22、斯坦是犹太人的骄傲，以色列开国，想请他当第一任总统，他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣，舍弃了那些不该干的事，留下了事业，留下了人格。可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才，就拼命地补课训练，结果心理逆反，成绩反差；想要快发展，就去搞“大跃 进”，结果欲速不达；想建设，就去破坏环境，结果生态失衡，反道报复。何时我们才能学会以减为加，以静制动呢？诸葛亮说“宁静致远”，当你学会自己不干扰自己时，你就成功了。老子说“无为而治”，当社会能省掉一切可以省掉的东西时，这个社会可能更健康更美好。（1）请用自己的语言简要概括本文的中心论点。答：（2）选文第和第自然

23、段中列举鲁迅和居里夫人的事例，分别有什么作用？答：4.阅读下面文章，完成题目。文化也能打造吗？一个气势豪迈的词儿正在流行起来，这个词儿叫做：打造文化。这里所谓的打造文化其本质是对原有文化的一种资源整合，一种商业包装，一种市场化改造。用市场的要求来打造历史文化，一定要对历史文化大动商业手术。在市场霸权的时代，一切原有的文化都注定地要被市场重新选择。市场拒绝深层的文化，只要外表光怪陆离的一层。文化的浅薄化是市场化的必然。此外，市场还要根据自己的需要，对原有文化进行再造。涂脂抹粉，添油加醋，插科打诨，必不可少。这也是各个旅游景点充斥着胡编乱造的“伪民间故事”的真正原故；与此同时，便是无数宝贵的口头文

24、学遗产消失不存。再有，就是假造的景点和重建的“古迹”。这儿添加一个花里胡哨的牌坊，那儿立起来一个钢筋水泥的“老庙”，再造出一条由于老街拆光了而拿来充当古董的仿古“明清街”。街两边的房子像穿上款式一样的戏装那样呆头呆脑地龙套似地站着文化便被打造成了。这里边有文化吗？真实的历史文化在哪儿呢？打造出来的到底是什么“文化”？也许那些对当地文化一无所知的洋人们会举着大拇指连声称好，凑巧被在场的记者拍张照片登在转天报纸的头版上，再写上一句“图片说明”：东方文化醉倒西方客。打造文化，一个多么糊涂的说法和粗鄙的做法。（1）本文的论点是什么？答：（2）第自然段画线的句子有怎样的表达效果？答：（3）文中列举了打造

25、文化的哪些具体的粗鄙做法？请用自己的话概括。答：位 置万物都有属于自己的位置，包括那些有生命的和没生命的。有生命的则整天忙忙碌碌的寻找自己的位置，而没生命的则顺其自然，任凭别人来安排自己的位置。可笑的是，有些活着的人似乎很愿意别人替他安排人生的位置。记得中学时的一位同学，家境十分富裕，可他却成绩很差。我问他：你的学习条件这么好，为什么不努力学习呢？要知道你在班级的位置可是倒数的三甲呢。可他却白我一眼，怡然一笑说：这个位置算什么，我早已看到了自己未来的位置！他的这么一句脱口而出的话使我惊讶不已。当我们还在极力找寻自己的位置时，有人已经知道到死那天自己在什么位置了。就好像他事先在一间空无一人的教室

26、，放好了“已占用”的告示牌，等我们进去乱哄哄地找位置时，他就轻松地朝那个“已占用”的位置走去。可是那样的人生还会有什么意义呢？告示牌是别人放的，位置是别人找的，虽然他已捷足先登了，却不能自己创造命运、改变命运！卢梭说过：最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。我们难道仅是做生活的奴隶吗？每个人的人生只有一次，错过了是不可能再回头了，就像时间不能倒流一样。就这么一次人生，为什么不让自己来好好地把握一下呢？路是自己走出来的，位置也应该是自己找出来的。苍茫大地，我们该寻找自己的位置，而不是接替别人的位置！那位置只是别人找好的，占用这样的位置又有何意义呢？寻找位置，充满了好奇感与新鲜感，充满了喜悦与激

27、情，更充满了泪水与艰辛。有些人虽然一辈子都未曾找到合适的位置，而他的人生却是丰富的，他的位置却是有价值的。这是因为我们在寻找位置的过程中充实了自己的人生。正因为这样所以有些人的位置虽然平凡无奇，但他们的生活却充满了乐趣与满足；而有些人的位置虽然很优越，但他们的内心却很空洞，自己就像个傀儡一样，接受着别人的操纵，这和死人还有什么差别？位置固然很重要，但找位置的过程更重要。懂得生活的人，才懂得如何去安排自己的位置。有起有落的人生才是真正有血有肉的人生。位置高的人并不代表自己的生活很实在。英文中的“location”既有“位置”的意思，又有“寻找”的意思。看来，位置还是自己去寻找的。让位置来等你，这样的人生岂不是太无趣、太没价值了吗？寻找自己人生的住置，追求自己的梦想。这样，我们才不会有遗憾。（1）本文的论点是什么？答：（2）选文第自然段中讲述作者中学同学的事例，在文中有何作用？答：（3）选文第自然段中画线语句运用了什么论证方法？有什么作用？答：