人教地理八年级地理自然灾害学习教案

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1、会计学1人教地理人教地理(dl)八年级地理八年级地理(dl)自然灾害自然灾害第一页，共30页。洪涝洪涝长时间连续降水(jingshu)或短时间高强度降水(jingshu)， 造成低洼地 被淹没， 设施被冲毁等。观察(gunch)以下图片， 辨认分别是哪种自然灾害? 第1页/共30页第二页，共30页。台风台风台风是来自热带(rdi)洋面的强大气旋，与它相伴的狂风 破坏植物、建筑，暴雨形成洪涝等灾害。第2页/共30页第三页，共30页。地震地震地震：大地的强烈震动，导致房屋倒塌(dot)、交通和通信中断、人员伤亡等。第3页/共30页第四页，共30页。第4页/共30页第五页，共30页。1.自然灾害(z

2、rnzihi)的概念:2.常见的自然灾害(zrnzihi)分为_和_。 气象灾害主要有_、_、_、_等灾害;地质灾害主要有_、_、_等灾害。_发生地质灾害的频率高。3.主要自然灾害(zrnzihi)的分布地区（1）台风主要分布在_地区。（2）干旱主要分布在_地区。（3）洪涝灾害主要分布在_地区。（4）地震多发生在_。气象灾害气象灾害地质灾害地质灾害干旱干旱洪涝洪涝台风台风寒潮寒潮地震地震滑坡滑坡泥石流泥石流山区山区东南沿海东南沿海华北华北秦岭秦岭-淮河以南淮河以南地壳活跃的山区地带地壳活跃的山区地带第5页/共30页第六页，共30页。自然环境发生异常变化 对人类造成破坏性影响 第6页/共30页第

3、七页，共30页。 长时间降水异常(ychng) 偏少甚至无降水 农作物减产(jin chn) 人畜饮水困难 蝗虫(hungchng)爆发性繁殖 农业严重受损 自然环境自然环境 异常变化异常变化 对人类有对人类有 不利影响不利影响 自然属性自然属性 人文属性人文属性 第7页/共30页第八页，共30页。冰雹砸烂了田地里的西瓜冰雹砸烂了田地里的西瓜 活 动(hu dng) 化工厂废水泄露，污染水田化工厂废水泄露，污染水田 乱扔烟头，引发森林火灾乱扔烟头，引发森林火灾 大风吹落广告牌，砸坏汽车大风吹落广告牌，砸坏汽车 第8页/共30页第九页，共30页。 干 旱 洪 涝 台 风 寒 潮 气象灾害气象灾害

4、 地 震 滑 坡 泥石流 地质灾害地质灾害 2.自然灾害(zrnzihi)主要类型 第9页/共30页第十页，共30页。阅读思考(sko)，合作探究 第10页/共30页第十一页，共30页。1.我国自然灾害(zrnzihi)频发 地域(dy)辽阔，自然环境复杂多样。 原因 自然灾害种类多，分布广。 特点 频发生，危害重。 同一时间，不同地区发生各种灾害。 表现 同一地区，连续发生各种灾害。 第11页/共30页第十二页，共30页。 台台 风风 暴暴 雨雨 次生(cshng)灾害自然灾害连续发生的原因之一 滑滑 坡坡 泥石流泥石流 思考(sko)：台风、洪水会引发什么地质灾害？ 洪水洪水 崩塌崩塌 泥

5、石流泥石流 第12页/共30页第十三页，共30页。读图思考合作(hzu)探究阅读课文57页图2.49：概括滑坡、泥石流主要(zhyo)分布在我国哪些地区，分析为什么。第13页/共30页第十四页，共30页。第14页/共30页第十五页，共30页。第15页/共30页第十六页，共30页。 我国处在环太平洋地震带和地中海喜马拉雅地震带交界处。 结合板块(bn kui)构造说，解释为什么我国多发地震？ 第16页/共30页第十七页，共30页。第17页/共30页第十八页，共30页。自然灾害自然灾害主要分布区主要分布区 形成原因形成原因干旱干旱洪涝洪涝台风台风寒潮寒潮滑坡、滑坡、泥石流泥石流南方地区，秦岭(qn

6、 ln)淮河以南西北(xbi)、华北地区 东南(dngnn)沿海 西北、华北、东北 降水丰富而且集中；地势低平，排水不畅。 降水较少，尤其是春季；人口稠 密，工农业发达，需水量大。邻近热带海洋台风源地 邻近亚欧大陆内部 强冷空气源地中西部山区,尤其西南地区 地势陡峻，岩石破碎， 降水集中，植被破坏。地形地形 降水降水 第18页/共30页第十九页，共30页。思考(sko)：绿线内和蓝线内为什么少滑坡、泥石流？降水降水 第19页/共30页第二十页，共30页。监测监测(jin c)、预报、预报我国运用遥感卫星等技我国运用遥感卫星等技术，能够比较精确地预报台术，能够比较精确地预报台风、寒潮等灾害。图为

7、我国风、寒潮等灾害。图为我国东部海域东部海域(hiy)的一张热带的一张热带风暴（台风）卫星云图。风暴（台风）卫星云图。 防灾减灾(jin zi) 第20页/共30页第二十一页，共30页。防灾工程防灾工程(gngchng)为防御自然灾害为防御自然灾害，我国修建了大量的，我国修建了大量的防灾工程防灾工程(gngchng)。图为北方地区为防。图为北方地区为防御风沙灾害而营造的御风沙灾害而营造的防护林。防护林。 政府(zhngf)行为 第21页/共30页第二十二页，共30页。灾前准备灾前准备(zhnbi)我国建设一大批救灾物我国建设一大批救灾物资储备中心资储备中心(zhngxn)，以，以保证自然灾害发

8、生时，能够保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。图为山及时供应救灾物资。图为山东省救灾物资储备中心东省救灾物资储备中心(zhngxn)的工作人员在整的工作人员在整理救灾物资。理救灾物资。 政府(zhngf)行为 第22页/共30页第二十三页，共30页。灾时救援灾时救援(jiyun)当自然灾害发生时，我国政府能及时调动救灾人员当自然灾害发生时，我国政府能及时调动救灾人员(rnyun)，从而能有效减轻灾害损失。图为，从而能有效减轻灾害损失。图为2010年甘肃舟曲特大泥石流灾年甘肃舟曲特大泥石流灾害发生后，解放军和武警部队官兵在废墟上搜救。害发生后，解放军和武警部队官兵在废墟上搜救。 政府(zh

9、ngf)行为 第23页/共30页第二十四页，共30页。地震地震(dzhn)避灾避灾当地震发生时，如果条件允许，当地震发生时，如果条件允许，应及时应及时(jsh)、有序撤到安全的空旷、有序撤到安全的空旷地带；如果不能及时地带；如果不能及时(jsh)撤离，可撤离，可以暂时躲在小空间的墙角。以暂时躲在小空间的墙角。 个人(grn)避灾 第24页/共30页第二十五页，共30页。泥石流避灾泥石流避灾当发生泥石流时，应向垂当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动直于泥石流流动(lidng)方向方向的山坡上跑。的山坡上跑。谷地谷地(gd)ACB 发生(fshng)泥石流，A、B、C哪个是正确逃生方向？ 个人避灾

10、 400m300m200m第25页/共30页第二十六页，共30页。梳理梳理(shl)归归纳纳 自然灾自然灾害害(zrnzihi) 概念概念(ginin)、 我国灾害概况我国灾害概况 防灾减灾防灾减灾 分类分类 灾害分布灾害分布 灾害频发灾害频发 第26页/共30页第二十七页，共30页。评价评价(pngji)园地园地1下列现象中不属于自然灾害的是（下列现象中不属于自然灾害的是（ ） A. 寒潮寒潮 B. 地震地震(dzhn) C. 洪涝洪涝 D. 车祸车祸2有关自然灾害的说法，错误的是（有关自然灾害的说法，错误的是（ ） A 春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害春夏季节我国江淮地区常见洪涝灾害 B一

11、个地方一个地方(dfng)发生旱灾后，不会再发生其他自然灾害发生旱灾后，不会再发生其他自然灾害 C 地震会导致地上建筑物的震动或倒塌地震会导致地上建筑物的震动或倒塌 D不同自然灾害有时会连续发生不同自然灾害有时会连续发生DB第27页/共30页第二十八页，共30页。评价评价(pngji)园地园地3下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A. 山区是我国地质灾害的多发区山区是我国地质灾害的多发区 B. 我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定我国旱涝灾害频繁的主要原因是冬季风的不稳定 C. 东南东南(dngnn)沿海地区是我国干旱的多发区沿海地区是我国干旱的多发区 D. 我国西北地区是泥石流的

12、多发区我国西北地区是泥石流的多发区4下列关于防灾减灾的说法，正确的是（ ） A. 通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生 B. 地震发生时，应该躲在家里不要出门 C.自然灾害发生时，采取适当方法(fngf)可以有效避灾 D. 减灾防灾是大人们的事情，与我们无关AC第28页/共30页第二十九页，共30页。评价评价(pngji)园地园地5.如果上课时发生地震，我们如果上课时发生地震，我们(w men)应该怎样做？应该怎样做？当地震发生时，如果教室在一楼，应有序撤当地震发生时，如果教室在一楼，应有序撤到室外到室外(sh wi)的空旷地上；如果教室在楼上，晃的空旷地上；如果教室在楼上，晃动时应躲在结实牢固的桌子下或墙角处，要用书动时应躲在结实牢固的桌子下或墙角处，要用书包、坐垫等物保护好头部，随后迅速有序撤离楼包、坐垫等物保护好头部，随后迅速有序撤离楼房。房。 第29页/共30页第三十页，共30页。