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1、初二物理阶段复习长度的测定（第一、二章）人教版 【同步教育信息】一. 本周教学内容阶段复习（第一、二章）二. 重、难点1. 刻度尺的使用2. 长度的测定、测量结果的估读及有效数字3. 运动和静止的判定4. 求解运动学问题三. 知识点分析1. 测量的初步知识（1）测量及单位 测量：测量的过程，实际上是将被测量与标准量进行比较的过程。 单位：要进行测量，首先要确定一标准，被测量与这一标准进行比较，就可确定被测量的测量数据，这一标准就是单位。为了便于国际间交流，规定了一套统一的标准，这就是国际单位制（SI制）在国际单位制中长度的单位是米（）。为使用方便，还规定了其它一些常用单位：；（2）测量工具的选
2、择与正确使用 测量工具的选择：长度测量的基本工具是刻度尺。在具体测量中应根据准确程度的要求选择适当的测量工具。 刻度尺的正确使用A. 放：a. 刻度尺紧贴被测物体b. 零刻线（或某一整刻度）对准被测物体的一端c. 刻度尺要放正B. 读：视线要与刻度尺垂直C. 记：要记准确值，估读值和单位。（3）测量的几种方法 积累法：把长度较小的单位累积在一起，用测得的长度除以累积的个数，得到单位物体的长度。 以直代曲：用软线和被测物体重合，来代替曲线，从而测出曲线的长度。 滚轮法：用轮的周长乘以圈数，得到长曲线的长度。 辅助工具法：测直径时，可用三角板辅助测量。（4）测量结果的正确表示记录测量结果时，如用分
3、度值作记录单位，小数点后有且只有一位有效数字。（5）误差 定义：测量值与真实值之间的差异。 减小误差 误差与错误：误差不可避免，但可尽量减小，而错误是可以而且应该避免的。2. 简单的运动（1）机械运动 运动和静止的相对性A. 运动和静止都是相对于参照物B. 选择不同的参照物，物体的运动状态可能不一样。 参照物：参照物的选择是任意的，但要根据需要和方便而定。3. 直线运动（1）匀速直线运动：速度不变的直线运动叫匀速直线运动，其特点是：在任何相等的时间内，通过的路程总是相等的。匀速直线运动的快慢用速度来表示。做匀速直线运动的物体，速度的大小等于单位时间内通过的路程，即：速度，。（2）变速直线运动：
4、速度变化的直线运动，其特点是：在相等的时间内，通过的路程并不相等。变速直线运动的快慢可用平均速度来大致的反映。，求平均速度时一定要注明是某段时间或某段路程内才有意义。【典型例题】例1 现欲测量跳远的成绩，在下列测量工具中，比较适用的是（ D ）A. 学生用尺 B. 米尺 C. 钢尺 D. 皮卷尺分析：测量工具的选择，应按不同的要求选择不同测量范围和分度值的工具。跳远成绩一般为几米，要求误差不超过，应选择皮卷尺。例2 读出图中A、B两尺的读数A. B. 分析：测量能达到的准确程度由刻度尺的分度值决定，所以，A尺应估读到，B尺应估读到。例3 某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度，三次结果是，这个物体
5、的长度应记作 12.30 。分析：多次测量取平均值的有效数字的位数应与测量值的有效数字的位数相同，所以，这个物体的长度应记作.例4 在南北方向平直公路上，有a、b、c三辆车，a车上的人看到b车匀速向南，c车上的人看到a车匀速向北，b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三车中相对于地面可能静止的是（ C ）A. 只有a车 B. 只有b车 C. 只有c车 D. a车和c车分析：从b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南。可判断b车匀速向北，而a车上的人看到b车匀速向南，判断a也匀速向北，速度比b大，所以相对地面静止的只能是c车。例5 A车长，速度，B车长，速度，求两车超车和错车的时间。分析：两车超车，实
6、际从A车头追上B车尾到A车尾离开B车头整个过程，若以B为参照物，由此可算出超车的时间。两车错车，若以B车为参照物，A车通过的路程为，相对速度，由此求出错车时间。解答：已知：，求：、解：答：两车超车时间为，错车时间为。例6 一百米运动员前的速度是，后的速度为，求这名运动员百米的平均速度。分析：有些同学误把平均速度理解为速度的平均，求得，而平均速度应是总路程除以总时间。解答：已知：，求：解：答：百米的平均速度为。【模拟试题】一. 填空题1. 某同学用分度值是的刻度尺测一本书的厚度为，书共有页，则这本书一张纸的厚度约为 。2. 完成下列单位换算（1） （2）2 , 700 , 000 3. 测得某物
7、体长度为，他使用的刻度尺的分度值为 ，记录中有 位有效数字，其中准确值为 ，估计值为 。4.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，第一句以 为参照物、第二句以 为参照物。5. 某物体在一条直线上运动，它在前内通过的路程是，在接下来的内通过的路程是，在最后内通过的路程是，则前的平均速度是 ，最后的平均速度是 。全程的平均速度是 。6. 一列客车以的速度行驶时，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长度为的货车。坐在客车上的一个人看到货车从他眼前经过共用了，由此可知货车匀速行驶的速度大小为 。7. 列车长，通过长的隧道用了，列车速度是 ，以同样的速度通过的铁桥要用 。二. 选择题8. 测量某物体长度时，5
8、次测量的结果分别是，和，则物体长度的测量值应为（ ）A. B. C. D. 9. 用分度值为的刻度尺，测得一物体的长度，记录的测量结果如下，其中错误的是（ ）A. B. C. D. 10. 甲、乙、丙三人各驾驶一架直升飞机，从他们自己乘座的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是（ ）A. 甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B. 甲、乙、丙匀速下降C. 甲、乙、丙匀速上升 D. 甲、丙匀速下降、乙静止11. 由匀速运动的速度公式可知，做匀速直线运动的某一个物体（ ）A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成反
9、比C. 在路程一定时，时间越长，速度越大 D. 运动路程越大，时间越大12. 甲看到路旁的树木向东移动，乙看到甲静止不动，若以地面为参照物（ ）A. 甲向西、乙向东运动 B. 甲、乙都向西运动C. 甲向东、乙向西运动 D. 甲、乙都向东运动13. A、B两人各自沿直线从某地去工地，A所用的时间为，B所用的时间为，已知A在前一半时间内的速度为，在后一半时间内速度为，而B在前一半路程上的速度为在后一半路上的速度为，若，则（ ）A. B. C. D. 无法判断14. 铁路钢轨每根长，匀速行驶的火车内有一乘客在内听见车厢前轮与钢轨接头处的撞击声为30次，从第一次撞击开始计时，则火车行驶速度为（ ）A.
10、 B. C. D. 三. 简答题15. 误差与错误的区别是什么？16. 举例说明运动和静止的相对性。四. 计算题17. 列车从甲地到乙地，先以的速度行驶了，然后停车，再以的速度行驶，到达终点，求列车在全程中的平均速度？18. 某旅客以的速度在火车车厢内行走，当车厢静止时，他从车厢头走到车厢尾需；当火车以的速度匀速行驶时，则他从车厢头走到车厢尾所需时间和地面上的人看见他通过的路程分别是多少？试题答案一.1. 912.（1）250；（2）；3. ；4；4. 岸；竹排5. ；6. 7. 10；二.8. B 9. D 10. BD 11. D 12. B 13. C 14. D三.15. 答：误差不能消除，只能尽量减小。错误可以消除而且必须避免。16. 答：树木以地面为参照物是静止的，以太阳为参照物是运动的，即同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物。四.17. 已知：，求：解：答：列车在全程中的平均速度为。18. 已知：，求：，解：（1）（2）（）答：所需时间为，地面上的人看到他通过的路程为。
八年级物理阶段复习长度的测定（第一、二章）人教版知识精讲
