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1、八年级物理 光的反射 一 学习目标1.了解光的反射定律 2.了解反射定律，知道三线、两角、一点的含义3.了解镜面反射，漫反射及其应用 4.培养参与科学探究的兴趣二 学习重点 难点1.重点：探究光的反射定律 2.难点：用反射定律解释平面镜成像的原理三 学习任务（一）探究光的反射定律1探究活动一 （1）把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点，观察并认识与光的反射有关的几个术语；（2）观测出入射角与反射角的大小，根据结果,你发现反射角可能 （/）入射角。实验验证：改变入射光线的方向,观测几组入射角,并将有关数据填入下表：实验次数入射角反射角与的大小1 2 3 结论反射角
2、 入射角2探究活动二：寻求入射光线、反射光线和法线的位置关系以法线ON为轴线,将白色硬纸板的OB面绕法线ON缓慢旋转，在白纸上还能观察到反射光线吗？归纳:光反射时，入射光线，反射光线和法线 (在/不在)同一平面内。3交流与评价同学们各自组的探究结果是否相同？你们还有那些猜想？如何验证？例如：（1）当入射光线垂直射向镜面时,反射光线与入射光线 , 反射角=入射角= 。（2）入射光线逐步偏离重合位置时,你会看到当入射光线远离法线,反射光线也 法线；入射角增大时，反射角也 。（3）光反射时，三线还可能有什么位置关系？ 。4光的反射定律为：光反射时, 入射光线、反射光线和法线 (在/不在)同一平面内。反射角 入射角。（二）人眼是怎样观察到平面镜所成像的实际上，我们所看到的蜡烛的虚像处 （有/没有）光线发出，平面镜的虚像是由射入人眼中的 （反射/入射）光线的 形成的。（三）反射的分类：光的反射有 和 两种，它们 （都/有的）遵循光的反射定律。正是借助于 反射，我们才能从各个方向看见被照亮的物体。（四）应用：角反射器、巨型反射式望远镜等四 课堂练习：根据各图，分别作出反射光线，入射光线，法线和镜面的位置。
八年级物理 光的反射（通用）
