开题报告正式版

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1、湖南农业大学经济学院毕业论文（设计）开题论证审批表指导教师及职称谢小芸副教授开题时间2008年12月25日毕业论文题目长沙县农业标准化建设中的问题及对策文献综述（选题研究目的及意义、国内外研究现状、主要参考文献等，不少于1000字）研究意义当前，我国农业发展已步入了一个新的阶段，农产品摆脱了长期短缺的状况，农业已进入买方市场。这既是一个历史性的突破，又面临着新的挑战。一方面，入世后农业面临着新的机遇和国际市场激烈竞争的直接挑战，农业生产的发展由受资源约束转变为受资源和市场的双重约束；另一方面，农业生产中大量化肥、农药的使用，农业生态环境不断恶化，农产品的质量已逐渐成为制约农业可持续发展的关键因

2、素。现阶段实施农业标准化，对提高农产品国内外市场的竞争力，促进农业机制创新，推动农业科技成果的转化，保护生态环境，促进农业增效、农民增收具有十分重要的意义长沙县作为湖南省重要的农产品生产基地和加工出口基地，近年来不断加大经济发展的力度，积极开展国内外市场，特别是充分发挥多年建设的农产品生产基地的优势，农业的对外开放水平正逐步提高。但是面对竞争激烈的国际市场，推进农业标准化生产，提高长沙县农产品质量安全水平和国际市场竞争力显得尤为迫切。本试验针对长沙县农业发展的现状，通过调查研究，旨在分析现阶段长沙县农业标准化发展的实际效果、存在的主要问题，并提出相应的对策建议。推动长沙县农业标准化建设向更深、

3、更广的领域发展，具有现实指导意义。国内外研究现状国内研究现状我国于1979年开始标准化原理的学术探讨，在研究国内外标准化原理的基础上，提出了以“简化、统一、协调、选优”为主要原理。这对当时标准化工作有一定的指导意义，推动了我国标准化的发展。1980年1月由中国标准化协会和中国标准化综合研究所组织专家在北京召开的标准化原理研究学术座谈会上。此后，在1981年、1986年两次全国标准化学术年会的论文和在此期间的标准化期刊文章以及一些教材专著中，陆续发表了一些有关标准化学科的理论观点和建设性意见。1979年起分别在中国人民大学和一些财经类高等院校与部分工科及农业大学的有关系科设计标准化专业或开设标准

4、化课程。原国家标准局所属的中国标准化管理干部学院也与1984年正式招生，有关统一教材的编写亦是对标准化学科理论研究的有力促进。1982年中国人民大学常捷教授即提出标准化“八字”原理，即“统一、简化、协调、优选”。同时常捷教授认为：统一是目的，协调是基础，简化、优化是统一、协调的原则和依据。1982年4月由中国人民大学出版社出版、李春田主编的标准化概论一书，比较集中而系统地反应了符合中国特色的标准化工作实践经验和理论研究的一般成果，并通过了教育培训和科普宣传的渠道广为普及。成为这一期间国内各派理论中的主导地位。截至1999年底，我国已累计完成农业方面的国家标准1056项，行业标准1600项，各省

5、、自治区、直辖市制定的农业地方标准6179项，全国已组建农业标准化技术委员会和农业标准化技术归口单位20多个，已建成部级以上农业质量监测中心120多个。2001年由农业部组织实施的“无公害食品行动计划”正式启动。国家质量监督检验检疫总局颁发实施无公害农产品标志管理规定。2001年10月21日农业部颁布实施农业部关于加强农产品质量安全管理工作的意见。首批73项无公害农产品行业标准，从2001年10月1日在全国范围内实施。国家质量监督检验检疫总局2001年12月3日发布强制性产品认证管理规定和强制性产品认证标志管理办法，自2002年5月1日施行。2002年1月18日农业部下发农业部发展加快绿色食品

6、发展的意见。2006年中央一号文件全国农业和农村经济发展第十一个五年规划提出了如下发展对策：首先，围绕农业标准的制定、修订、实施与监督等关键环节，从管理、技术与生产实践等层面入手，加速农业产前、产中、产后的标准化建设。截止到2005年底，中国已经初步构建了以国家和行业标准为骨干、企业标准为基础、地方标准为补充的农业标准体系框架。2008年10月9日至12日中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议在北京举行在食品安全事件屡屡发生的情况下，全会还研究了农产品质量安全问题，强调要加强农业标准化和农产品质量。国外研究现状在20世纪30年代就有人涉足标准化原理与方法的专著和出版物。美国标准协会的约翰盖

7、拉德(JohnGaillard)在1934年就出版了工业标准化原理与应用。20世纪60年代国家标准化组织(ISO)即成立了标准化原理常设研究委员会。20世纪70年代桑德斯的著作标准化的目的和原理的问世，弓I起了专家在这一方面的进一步探讨。很多国家出版了了一些标准化的理论基础的专著，如日本政法大学松浦四郎教授1973年出版了工业标准化原理等，都在不同时期对标准化理论的不同方面研究做出了贡献。美国人泰勒发表了科学管理原理，应用标准化方法制定标准时间和作业规范，在生产过程中实现了标准化管理；美国福特汽车公司运用标准化原理把生产过程的时空统一起来，创造了生产流水线。1901年，世界第一个标准化学会一一

8、英国标准化学会正式成立。国家标准化协会国际联合会(ISA)成立，标准化活动由企业行为延伸到国家管理，活动范围从机电行业扩展到各行各业，标准化扩散到了全球经济的各个领域，由保障互换性的手段，发展成为保障合理配置资源、降低贸易壁垒和提高生产力的重要手段。国际标准化组织(ISO)正式成立。如今，在标准化的浪潮席卷下，世界上已有100多个国家成立了国家标准化组织。1 参考文献黎桂先，蒋志毅.贵阳市农业标准化体系建设现状及对策建议U.农业质量标准，2008,(3):1720.2 白朴.温州市农业标准化体系建设的现状与对策研究U.温州农业科技，2008,(1):14.2008年质监局农业标准化工作总结的情

9、况报告陈红金，何乐琴.浙江省农业标准化现状、存在问题与对策.浙江农业科学，2007,(4):368371.吴杨.中国农业标准化建设的路径选择U.中国标准化，2007,代小红.现阶段农业标准化存在的问题与对策U.农业论坛，2007,(3):5657.郑龙，方加龙.农业标准化生态效果的评价内容和方法研究U.中国标准化，2007,(3):5355.7 胡新光，应国平.杭州市农业标准化工作现状与对策设想U.调查思考，2007:3235.8 李东辉，黄大金，李兴华.湖南省农业标准化建设的现状及其发展探讨U-湖南农业科学，2006,(6):14林向红，莫鸿芳.农业标准化作用研究U.安徽农业科学，2006,

10、34(5):1025N1026.9 涂立超.我国推进农业标准化的发展对策初探.农业科技管理，2006,(1).苏国贤，张鸿喜.我国农业标准化发展的问题及对策U山西农业大学学报(社会科学版)，2006,5(2):125N127.10 三门峡市质量技术监督局编。农业标准化概论M中国农业科学技术出版社，2005,8689.金瑜雪.论地方性农业信息机构在农业标准化建设中的作用U.农业图书情报学刊，2005,(17),2:149151.11 周开洪，邓仁根，张美良等.江西农业标准化生产的对策研究.江西农业学报，2005,17,(4):131135.12 宋明顺，王晓军著。农业标准化作用的经济学分析与证实

11、M中国计量出版社，2004,7586.13 宋明顺，王晓军.农业标准化作用的经济学分析与实证.中国计量出版社，2004.14 国家标准化管理委员会编。农业标准化大纲M中国计量出版社，2004,812.15 国家标准化管理委员会.农业标准化.中国计量出版社，2003.16 张洪程，高辉，严宏生等编。农业标准化原理与方法M中国农业出版社，2002,376382.白朴等.温州市农业可持续发展的技术对策和研究重点U.农业现代化研究，2002(增刊)：3538.D.Balasimha.V.Rajagopa1.Arecanut,CentralPlantationCropsResearchlnstitute

12、1.Kasaragod.2004,(10):159.研究方案(目的、内容、方法、预期成果、条件保障等)研究目的：在了解国内外农业标准化建设研究成果的基础上，通过研究长沙县农业标准化三个环节的内容，即农业标准的制定修订、发布实施以及对实施过程的监督，找出各个环节在具体实施过程中的问题、分析其原因，提出一系列可行性建议，推动长沙县农业标准化建设向更深、更广的领域发展，使得长沙县农业结构合理化，发挥本地区优势，提高农产品在国内、国际市场的竞争力。研究的内容：一、农业标准化建设的现状二、通过对长沙县农业标准化建设现状的研究分析当前存在的问题三、农业标准化建设当中存在的问题产生的危害四、从长沙县农业标准

13、的制定修订、发布实施以及对实施过程的监督三个环节，借鉴国内外研究成果,结合本地区实际情况，提出相应的措施。研究方法：在了解国内外对农业标准化建设研究成果的基础上，制定调研方案，从政府，基层干部，农民群众三个角度考察长沙县当前农业标准化的现状，此期间重点了解标准化建设中出现的问题。综合运用区域经济学、宏观经济学、发展经济学、经济地理学等学科的基本原理，遵循历史与逻辑相统一和理论联系实际的原则，采取宏观分析与微观分析相结合、实证研究与规范研究相结合、定量分析与定性分析相结合以及比较分析等多种方法，提出一系列加快其发展的措施和建议。预期研究成果：通过所搜集的资料、整理数据，灵活运用所学的知识、方法和

14、相关理论，形成一篇完整的能够通过答辩的本科生良好的毕业论文。条件保障：1、有充裕的时间(2008.12-2009.6)2、配备了专业的指导老师3、具有大量相关的文献资料4、具有一定的相关专业的基础理论进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度等）阶段时间安排实施进度与完成程度1 2008.10.10-2008.11.30选题、定题、下达任务书2 2008.12.01-2009.01.06撰写开题报告、开题论证3 2009.01.07-2009.04.31调查、收集资料、论文提纲及论文写作4 2009.04.15-2009.04.20论文中期检查5 2009.05.01-2009.05.10提交初稿6 2009.05.11-2009.05.31论文修改、提交正稿7 2009.06.01-2009.06.05论文评阅8 2009.06.06-2009.06.10论文答辩论证小组意见组长签名：20年月日专业委员会意见签名：20年月日学院指导委员会审核意见签名（公章）：20年月日注：1.此表可用黑色签字笔填写，也可打印，但意见栏必须相应责任人亲笔填写。2.此表可从教务处网站下载中