山东省莱城区刘仲莹中学2020学年八年级语文上学期期中试题（无答案） 鲁教版

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1、第 一 学 期 期 中 质 量 调 研 八年级语文试题（总分120，时间120分钟）一二三四总分（一）（二）（一） （二）一、语言知识积累与运用。（19分）1、给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分） （ ） （ ）（1） 参 差不齐 嗔 视（2） pn（ ）蹙 夫hu（ ）声起2、在下面横线处填上恰当词语。（2分） 然而止 大 大悟 叱 风云 尽态极3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） （2分）A夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。B做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。C现代社会竞争激烈，找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。D西双版纳以

2、民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遇迩。4、下列句子没有语病的一句是（ ） （2分）A微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。B每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。C经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“北京欢迎你”为2020年北京奥运会开幕式上演唱的主题歌。D国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。5、仿照下面的句式和内容补写句子。(2分)没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有 ，是没有 。6、随着社会的发展。电脑愈来愈成为人们生活、工作中不可缺少的工具电脑在人们生活中的作用愈来愈大。然而，一些令人担忧的聪象也发生了；中学校园内。部分学生迷

3、恋电脑游戏，经常留恋于网吧、游戏厅，甚至于旷课、夜不归宿；学习成绩也明显下降。对于上述现象，你有什么感想?将自己的想法说出来。(3分)_7、按要求填充下列各题（每小题1分，共6分）(1) 春望表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： (2) 汉乐府长歌行中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相近的句子是：_(3)陋室铭中描写环境幽美的句子是：_(4)浮云游子意，落日故人情。 ， 。(5)容不得 ，容不得 ，容不得 。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲儿！(6)最精彩的是“蛇舞”，颈的 ，肩的 ，一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借

4、用白居易的两句诗“ ， ”来包括了。二、文言文阅读（17分）(一)望 岳 (杜甫)（4分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。8、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山的_气势和_景色。（2分）9、“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）爱 莲 说 (合计13分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花

5、之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！10解释下列加点词在文中的意思。（2分）可爱者甚蕃_ 出淤泥而不染_陶后鲜有闻 香远益清11翻译句子。（2分）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？_12用原文的语句回答：（4分）（1） 比喻君子不同流合污的语句是_（2） 比喻君子美名远扬的语句是_13文中写“莲”却还写了菊、牡丹，目的是什么？ （2分）_14莲“出淤泥而不染”，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看？请说明理由。（3分）三、阅读。（ 一）（19分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，

6、大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的

7、心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草地呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。15第1自然段开头一句说的“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”。从描写方式上看，属于_，“说不出的大”运用的修辞手法是_（2分）16在这句话中，“大”字用得好，生动地表现出儿童特有的感觉。从文中我们可以体会出“我”的心情，请用自己的语言加以概括。(3分)答_17第2自然段中加粗的词“跑”与第1自然段的哪个词相呼应？这两

8、个词都写出了什么样的情形？（3分）答：_18第2自然段中“两岸的豆麦但我却还以为慢”。这段景物描写有4种不同的理解，最准确的一项是（ ）（2分）A描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳动。B描写了秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。C写美丽景色用以衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。D写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情，表现“我”对江南美景的热爱。19对上文内容理解正确的是哪两项？（ ）（2分）A第1自然段中第三句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词语生动地表现出少年们驾船技术的熟练。B上文有处写到“豆麦”，都是为了说明水气里清香的来源。C第3自然段中的“

9、他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”。D作者在第4自然段中用“果然是渔火”与“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”，“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。20从第1、2、3自然段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，用“”标出，然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。（4分）A第1自然段_（活泼 轻松）B第2自然段_（急切 焦虑）C第3自然段_（惘然 陶醉）21用自己的语言概括上文大意：_(3分)（二） 永 不 贬 值 的 财 富（15分）那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新

10、鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆， 。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴

11、似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给

12、我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。22、本文名为永不贬值的财富，表面上看这笔财富是指 ， 而实际是 。（2分）23、本文采用了_的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了_，详写了 。这样安排是为了 。（4分）24、揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。（2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。_25、在第段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分）26、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（3分）三、作文（50分）27、爱，是非常珍贵而又奇妙的东西，在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们成长，丰富着我们的人生请以“ 的爱”为题作文要求：（1）把题目补充完整（2）不少于600字。