《山东省临沂市兰山区义堂中学七年级语文下册 1.3《丑小鸭》导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市兰山区义堂中学七年级语文下册 1.3《丑小鸭》导学案（无答案）（新版）新人教版（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 丑小鸭 学案导学1、识记本课重点字词、了解童话的特点。2、合作梳理故事的主要情节。3、让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。先学后教1. 给下列字注音。沼泽（ ） 恭恭敬敬（ ） 讪笑（ ） 丑陋（ ） 木屐（ ）吐绶鸡（ ） 嫉妒（ ）（ ）篱笆（ ）（ ）来势汹汹（ ）沮丧（ ） 姊妹（ ） 铰链（ ） 飕飕（ ） 迸出（ ）泥泞（ ） 骇人（ ） 啄食（ ）冰雹（ ） 佣人（ ） 弥漫（ ）2. 安徒生（1805-1875），_童话作家，其著名作品有卖火柴的小女孩、_ 、_等。童话是_中的一种，主要面向_，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的_、_、
2、_象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。3、解释下列词语。嫉妒：_ 讪笑： _ 来势汹汹：_恭恭敬敬：_来历不明：_ 兴高采烈：_小组合作1. 你能用一句话概述本文的内容吗？2、朗读课文之后，思考以下问题：（1）你知道贯穿全文的线索是什么吗？（理线索）（2） 丑小鸭“丑在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答。（3） 全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？ 请分别找出来 （明结构）（4） 简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？请联系具体的语句来回答。（知内容）3、 找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自
3、己的看法。（ 辨形象）4、 在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?7、 课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?8、你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析（悟主题）关键句子：A、想我还是走到广大的世界里去才好。B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿在冬天里受苦要好得多C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。D、他到非常难为情，因为一颗好的心是永远也不会骄傲的当堂达标1.列加点的字词注音或根据拼音写汉字。嫉妒（ ）挨啄（ ）讪笑（ ）沼泽（ ）骇人（ ）木j（ ）简lu（ ）j丧（ ）2把下列短语中的错别字用横线画出来，依次改正在下面的。害人听闻_ 恭恭敬敬_ 兴高彩烈_ 来势凶凶_明辩是非_ 直接了当_毛骨耸然_ 委曲求全_金壁辉煌 _ 浮想联翩_3.童话是儿童文学的一种，它通过_、_和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。丑小鸭选自 作者是_国的_（作者名字）。
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