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1、古诗文默写 班级 姓名一、 默写。1、树木丛生， 。 ，洪波涌起。2、日月之行， ；星汉灿烂， 。3、潮平两岸阔， 。海日生残夜， 。4、几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。5、 ， 。小园香径独徘徊。6、 ，小桥流水人家。7、 ，志在千里。烈士暮年， 。8、绿树村边合， 。9、曲径通幽处， 。山光悦鸟性， 。10、杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。11、何当共剪西窗烛， 。12、 ，夜泊秦淮近酒家。13、正入万山圈子里， 。14、常记溪亭日暮， 。15、问渠那得清如许？ 。二、理解性默写。1、论语中阐述学习与思考关系的句子是： ，；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是： 。
2、2、曹操的观沧海一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是： ， 。， 。3、王湾的次北固山下蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：， 。4、钱塘湖春行一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息的诗句是： ， 。5、杜牧的泊秦淮一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： ， 。6、李商隐的夜雨寄北中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：， 。7、曹操的龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：， 。 ， 。8、朱熹的观书有感中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是： ， 。9、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把对
3、友人的怀念之情托付给明月，见于诗句： ， 。10、常建的题破山寺后禅院中“ ， ”两句诗，写出了禅院幽静的环境。11、马致远的天净沙 秋思中点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是： ， 。12、晏殊的浣溪沙中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：， 。13、白居易的钱塘湖春行中体现早春花草茂盛的句子是： ， 。14、孟浩然的过故人庄一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 ， 。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ， 。三、 运用型默写。1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到十二“ ， ”。2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面
4、上，恰似王湾的次北固山下中“ ， ”的美景。3、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是： ， 。4、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的天净沙 秋思中的“ ， 。【能力检测】（1）论语十二章中提醒人们应该对朋友守信用的句子是： ， 。（2）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如论语十二章中所说：， 。（3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟论语十二章中的“ ， ”十分相似。2、根据上下文提示默写。（1） ，若出其中； ，若出其里。（2）潮平两岸阔， 。（3）钱塘湖春行中从植物的变化写早春景象的
5、诗句是：， 。（4）天净沙 秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：， 。3、古诗文默写。（1） ，洪波涌起。（2）海日生残夜， 。（3）论语十二章中感叹时间流逝飞快的句子是： ， 。4、请根据要求默写。（1）过故人庄中描写了优美的田园风光的千古名句是： ， 。（2）题破山寺后禅院中“ ， ”写尽了禅院的幽静。（3）曹操龟虽寿一诗中千古传诵的名句是：“老骥伏枥，志在千里。， ”。（4）朱熹的观书有感中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是： ， 。（5）从你积累的古诗中，写出一句写“月亮”的完整的诗句：， 。5、 名句积累。（1）何当共剪西窗烛， 。（2） ，夜泊秦淮近酒家。（3）
6、， 。小园香径独徘徊。（4）请写一句与天气有关的诗句： 。6、古诗文默写。（1）海日生残夜， 。（2） ， ，仁在其中矣。（3）白居易在钱塘湖春行中描写早春花草情态的诗句是：， 。（4）纪昀在河中石兽中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是： ？7、按要求默写。（1）论语中阐述学习与思考的辩证关系的句子 ， 。（2）王湾的次北固山下中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是： ， 。（3）马致远的天净沙 秋思中描写环境萧条、凄凉的句子是： ， 。（4）钱塘湖春行中展现莺歌燕舞的情景的诗句是： ， 。（5）龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的句子是： ， 。 ， 。（6）过故人庄中描写农家劳作与生活的句子是：， 。（7）虽有嘉肴中的“ ， 。”一句最能体现“教学相长”这一观点。（8）过松源晨炊漆公店中从登山、下山中悟出哲理的句子是： ， 。
山东省临沐县青云中学七年级语文上册 古诗文默写（无答案）（新版）新人教版
