孤独症儿童发展评估表学习教案

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1、会计学1孤独症儿童孤独症儿童(r tng)发展评估表发展评估表第一页，共52页。第1页/共51页第二页，共52页。n4、保证孤独症及其它广泛发育、保证孤独症及其它广泛发育障碍儿童教育康复训练的科学性障碍儿童教育康复训练的科学性和有效性。和有效性。第2页/共51页第三页，共52页。第3页/共51页第四页，共52页。量表和自闭症儿童训练量表和自闭症儿童训练(xnlin)(xnlin)指南指南第4页/共51页第五页，共52页。个领域都可以进行独立评估，整个领域都可以进行独立评估，整套量表可以按领域分开评估，可套量表可以按领域分开评估，可以在以在2周内完成全部评估项目，并周内完成全部评估项目，并得出评

2、估结论。得出评估结论。第5页/共51页第六页，共52页。8、情绪与行为、情绪与行为 52每一个评估领域都是一个评估的独每一个评估领域都是一个评估的独立体，评估时不受其它评估领域立体，评估时不受其它评估领域的影响。的影响。第6页/共51页第七页，共52页。第7页/共51页第八页，共52页。第8页/共51页第九页，共52页。第9页/共51页第十页，共52页。第10页/共51页第十一页，共52页。第11页/共51页第十二页，共52页。或在协助、重复指示和示范后，或在协助、重复指示和示范后，能尝试完成某项目。中间反应项能尝试完成某项目。中间反应项可以直接转化为个别化训练目标，可以直接转化为个别化训练目

3、标，但不作为统计项。但不作为统计项。不通过（不通过（F F）记记0 0分，表示即使分，表示即使有示范或协助，儿童也不能完成有示范或协助，儿童也不能完成某个项目。某个项目。XX不计分，表示某个项目不适合不计分，表示某个项目不适合所测试的儿童。所测试的儿童。第12页/共51页第十三页，共52页。第13页/共51页第十四页，共52页。第14页/共51页第十五页，共52页。第15页/共51页第十六页，共52页。第16页/共51页第十七页，共52页。（E E）”的总数目加上通过项的总的总数目加上通过项的总数目得到某个领域的总数目，并在数目得到某个领域的总数目，并在剖面图上找到某个领域得分的相应剖面图上找

4、到某个领域得分的相应位置点，然后把各个领域通过项目位置点，然后把各个领域通过项目的得分点在图上用实线连接，再把的得分点在图上用实线连接，再把各个领域中间项的位置点用虚线各个领域中间项的位置点用虚线（红线）进行连接，这样就得到两（红线）进行连接，这样就得到两条曲线，实线为能力发展现状曲线，条曲线，实线为能力发展现状曲线，虚线（红线）为个别化训练目标曲虚线（红线）为个别化训练目标曲线。线。第17页/共51页第十八页，共52页。第18页/共51页第十九页，共52页。第19页/共51页第二十页，共52页。第20页/共51页第二十一页，共52页。目的评估结果（没有、轻度或重目的评估结果（没有、轻度或重度

5、）在饼形图的经纬线对应交接度）在饼形图的经纬线对应交接点进行标涂，由里而外，饼形图点进行标涂，由里而外，饼形图的第的第1 1圈表示重度圈表示重度(S)(S)异常，饼形异常，饼形图的第图的第2 2圈表示轻度圈表示轻度(M)(M)异常，饼异常，饼形图的第形图的第3 3圈表示没有异常，并将圈表示没有异常，并将彼此相邻的各交接点用实线相连彼此相邻的各交接点用实线相连接。由此，可以比较儿童的情绪接。由此，可以比较儿童的情绪(qng x)(qng x)行为问题的轻重，以确行为问题的轻重，以确定教育康复训练的目标和计划。定教育康复训练的目标和计划。第21页/共51页第二十二页，共52页。第22页/共51页第

6、二十三页，共52页。第23页/共51页第二十四页，共52页。第24页/共51页第二十五页，共52页。第25页/共51页第二十六页，共52页。孤独症儿童评估结果分析孤独症儿童评估结果分析(fnx)(fnx)表表儿童姓名：儿童姓名： 评估者：评估者： 评估时间评估时间： 领领 域域能力现状描述能力现状描述优劣分析优劣分析训练目标训练目标感知觉感知觉粗大动作粗大动作精细动作精细动作语言与沟通语言与沟通认认 知知社会交往社会交往生活自理生活自理情绪与行为情绪与行为第26页/共51页第二十七页，共52页。序号序号材料名称材料名称数量数量领域领域项目代号项目代号与沟通与沟通与沟通与沟通第27页/共51页第

7、二十八页，共52页。5 5红、黄、蓝、绿、白积木红、黄、蓝、绿、白积木（不同大小、不同重量、不（不同大小、不同重量、不同形状，尺寸同形状，尺寸3cm3cm* *3cm3cm）各各5 5块块感知觉感知觉9-119-11、1616认知认知2424、2626、3232、3333、3434、3535、3838、4242、4444、4545、48-4948-49、5151语言与沟通语言与沟通4141、4242社会交往社会交往1818、1919、2020、2121、4545、4646粗大动作粗大动作2 2、4 4、9 9、1313、1919、2626、2727、28286 6黄、红、蓝、绿、白纸板黄、红、

8、蓝、绿、白纸板各各1 1只只感知觉感知觉16167 7形状拼板（圆形、正方形、形状拼板（圆形、正方形、三角形和模板）三角形和模板）2 2套套感知觉感知觉1212认知认知3737、3939粗大动作粗大动作1414第28页/共51页第二十九页，共52页。8 8动物拼块及模板动物拼块及模板1 1套套感知觉感知觉1313、1515认知认知13139 9物品拼板（雨伞、小鸡、蝴物品拼板（雨伞、小鸡、蝴蝶及梨子）蝶及梨子）1 1套套感知觉感知觉14141010玩具剪刀、玩具钟、儿童剪玩具剪刀、玩具钟、儿童剪刀、塑料刀、刀刀、塑料刀、刀各各1 1只只认知认知4 4、1515、2222精细动作精细动作5353

9、、5858、5959、6060、6161、6262、6363自理自理12121111不透明塑料杯子、鞋子及鞋不透明塑料杯子、鞋子及鞋带、袜子、勺子、铅笔、梳带、袜子、勺子、铅笔、梳子等与实物相符合（形状、子等与实物相符合（形状、大小、颜色）的图片，大小、颜色）的图片，1 1个个大的托盘大的托盘1 1套套感知觉感知觉1717认知认知1 1、4 4、1515与沟通与沟通3939、4343、5050、5858、6161、6262社会交往社会交往1212粗大动作粗大动作5353、5454自理自理4 4、3939、4040、5353第29页/共51页第三十页，共52页。1212儿童图画书儿童图画书1 1

10、本本感知觉感知觉18181313万花筒万花筒1 1只只感知觉感知觉19191414摇铃摇铃1 1个个感知觉感知觉21-2221-22、3030与沟通与沟通1-21-21515音叉音叉1 1支支感知觉感知觉24241616响板响板1 1只只感知觉感知觉28281717哨子哨子1 1只只感知觉感知觉29291818糖果糖果1 1盒盒感知觉感知觉1717与沟通与沟通3232、3838、4545、5656、6262、6363、6868、6969、7070第30页/共51页第三十一页，共52页。1919小喇叭和小鼓小喇叭和小鼓各各1 1只只感知觉感知觉31312020门铃声、冲水声、下雨声、雷门铃声、冲

11、水声、下雨声、雷声、狗叫声、猫叫声；钢琴声、声、狗叫声、猫叫声；钢琴声、鼓声等声音的录音带及对应声鼓声等声音的录音带及对应声音的图片音的图片1 1套套感知觉感知觉32-3432-342121布娃娃布娃娃1 1个个感知觉感知觉35352222同样大小的海绵球及硬塑胶球、同样大小的海绵球及硬塑胶球、小布袋、小沙袋小布袋、小沙袋各各1 1只只感知觉感知觉3939粗大动作粗大动作5959、63632323小车、牙刷、玩具球、小笼球、小车、牙刷、玩具球、小笼球、大笼球、沙滩球、吊球、网球、大笼球、沙滩球、吊球、网球、儿童球拍儿童球拍各各1 1只只感知觉感知觉4040粗大动作粗大动作4949、5151、5

12、555、5858、61-6361-63、6767、69-69-7070自理自理45-4745-472424小木块、小铁块、海绵块小木块、小铁块、海绵块各各1 1只只感知觉感知觉4141、4545第31页/共51页第三十二页，共52页。2525干毛巾、湿毛巾干毛巾、湿毛巾各各1 1条条感知觉感知觉4242与沟通与沟通5050自理自理41-4441-44、49492626圆形的杯子、长方圆形的杯子、长方形的盒子、细皮筋形的盒子、细皮筋和铅笔和铅笔各各1 1只（根）只（根）感知觉感知觉43432727弹子球、乒乓球、弹子球、乒乓球、皮球（大小不同）皮球（大小不同）各各1 1只只感知觉感知觉4444认

13、知认知2525粗大动作粗大动作2323、5050、5252、5656、5757、6060、6464、6565、6666、6868、7171与沟通与沟通1919、3737、4949、5050第32页/共51页第三十三页，共52页。2828动物玩具、软胶小玩具动物玩具、软胶小玩具（会发声）、有开关的（会发声）、有开关的玩具、开放式玩具箱、玩具、开放式玩具箱、磨牙玩具、木偶玩具磨牙玩具、木偶玩具各各1 1套套认知认知3 3、9 9语言与沟语言与沟通通3 3、5 5、4040、4747、4949、5555、5959、6060、6363、社会交往社会交往1818、1919、2020、2121、4545、

14、4646精细动作精细动作1111自理自理58582929酸梅、甜饼干、咸饼干、酸梅、甜饼干、咸饼干、黄连素药粉、牛奶、小黄连素药粉、牛奶、小丸食物丸食物各各1 1份份感知觉感知觉47-4847-48语言与沟语言与沟通通2121、68-7068-70社会交往社会交往1313、1717、4545、4646精细动作精细动作3 3、5 5、1010、24243030冷开水和温开水冷开水和温开水各各1 1杯杯感知觉感知觉3838、49493131浓糖水和淡糖水浓糖水和淡糖水各各1 1杯杯 感知觉感知觉50503232香蕉、苹果和汤圆、糙香蕉、苹果和汤圆、糙米饭米饭各各1 1份份感知觉感知觉5151第33

15、页/共51页第三十四页，共52页。3333鸡蛋饼（苹果烙）鸡蛋饼（苹果烙）各各1 1份份感知觉感知觉52523434香水、香皂、苹果、香蕉香水、香皂、苹果、香蕉各各1 1份份感知觉感知觉54543535樟脑丸、臭豆腐、香水、香樟脑丸、臭豆腐、香水、香皂、肥皂皂、肥皂各各1 1份份感知觉感知觉5353自理自理4848、50503636蛋糕、巧克力蛋糕、巧克力各各1 1份份感知觉感知觉55553737图画卡片图画卡片1010张张认知认知5 53838不同姿态、不同服饰的，男不同姿态、不同服饰的，男女孩图卡女孩图卡各各3 3张张认知认知6 63939测试卡片（卡片所绘图画有测试卡片（卡片所绘图画有部

16、分遗失）部分遗失）5 5张张认知认知7 74040动物图片、衣物图片、蔬菜动物图片、衣物图片、蔬菜及水果图片、家具图片、交及水果图片、家具图片、交通工具图片、餐具图片通工具图片、餐具图片各各1 1套套认知认知8 8、1212、1414与沟通与沟通1414、1818、24-2624-26、2929、52524141玩具车、玩具木槌、玩具餐玩具车、玩具木槌、玩具餐具具1 1套套认知认知1010、1717与沟通与沟通1313、3131、4949、6868、6969、7070精细动作精细动作7 7、8 8、1515、1818自理自理65-6765-67第34页/共51页第三十五页，共52页。4242带

17、盖的塑料罐、透明的塑料带盖的塑料罐、透明的塑料容器容器各各2 2只只认知认知1111、16164343相同的塑料纽扣和金属纽扣相同的塑料纽扣和金属纽扣各各6 6只只认知认知16164444圆形小木棍（长短不同）圆形小木棍（长短不同）各各5 5根根认知认知1818、43434545“上午、下午、晚上上午、下午、晚上”图片图片各各2 2张张认知认知2020与沟通与沟通30304646清洁白手帕、裤子清洁白手帕、裤子各各1 1条条认知认知2323自理自理20-2120-214747有椅背玩具椅有椅背玩具椅1 1张张认知认知27274848玩具苹果（两半、完整）、玩具苹果（两半、完整）、玩具梨子玩具梨

18、子各各1 1只只认知认知2828、46464949碗、匙羹、塑料叉、筷子、碗、匙羹、塑料叉、筷子、水壶奶瓶、汤匙、吸管水壶奶瓶、汤匙、吸管各各1 1只只认知认知2929自理自理1 1、2 2、4 4、1111、13-13-1414第35页/共51页第三十六页，共52页。5050数字卡（数字卡（1-101-10）1 1套套认知认知5252与沟通与沟通16165151三角形、圆形和正方形的图三角形、圆形和正方形的图片片各各2 2张张认知认知41415252蜂蜜蜂蜜1 1瓶瓶与沟通与沟通4 45353汉语拼音卡片汉语拼音卡片1 1套套与沟通与沟通6-116-115454动作的图片、身体部位的图动作的

19、图片、身体部位的图片片1 1套套与沟通与沟通1717、2323、3333、51515555“拉车、推车拉车、推车”图片、图片、“宝宝宝睡觉宝睡觉”图片、图片、“妈妈吃饭、妈妈吃饭、妈妈做饭妈妈做饭”图片、图片、“下雨下雨”的图片、的图片、“小朋友拒绝吃药小朋友拒绝吃药”的图片、画有大中小的图片、画有大中小“苹果苹果”图片、图片、“妈妈抱宝宝妈妈抱宝宝”图片图片各各1 1张张与沟通与沟通34-3634-36、4646、5353、5757、65-6765-675656“三个和尚吃水三个和尚吃水”故事书故事书1 1本本与沟通与沟通71-7271-72第36页/共51页第三十七页，共52页。5757白

20、纸（白纸（A4A4）若干张若干张与沟与沟通通4343社会交往社会交往1212精细动作精细动作3838、3939、4040、4141、4242、4343、4444、4545、4646、4747、4848、4949、5050、5151、5757、5858、6060、6565、66665858折好的纸青蛙折好的纸青蛙1 1只只社会交往社会交往47475959有瓶盖的小瓶有瓶盖的小瓶2 2只只粗大动作粗大动作5 5精细动作精细动作5 5、1010、2424、34346060桌子（桌子（0.60.61 1米）、矮凳、地米）、矮凳、地垫垫各各1 1张张粗大动作粗大动作2-32-3、9 9、1717、181

21、8、1919、4444、5252第37页/共51页第三十八页，共52页。6161毛绒玩偶、塑胶玩偶、毛绒玩偶、塑胶玩偶、秒表、有盖的小盒、有秒表、有盖的小盒、有大发条的玩具大发条的玩具各各1 1只只粗大动作粗大动作1-41-4、6-86-8、1010、1212、1313、1515、2020、2222、2626、2929、31316262有洞的木板或塑料板、有洞的木板或塑料板、有有1 1排孔的纸板或塑料板排孔的纸板或塑料板（6 6孔）孔）各各1 1只只精细动作精细动作2525、32326363记号笔、彩色笔记号笔、彩色笔各各1 1只只精细动作精细动作39-5239-52、55-6655-6664

22、64墙上贴图（边长墙上贴图（边长6060厘厘米）、画有的卡片、米）、画有的卡片、画有十字的卡片、画有画有十字的卡片、画有正方形的卡片正方形的卡片各各1 1张张粗大动作粗大动作5555、5858、6060精细动作精细动作44-4644-46第38页/共51页第三十九页，共52页。6565圆柱（组成的球门或目标）圆柱（组成的球门或目标） 1 1组组粗大动作粗大动作5151、5757、5959、65656666胶带（贴在地上的直线）胶带（贴在地上的直线）1 1卷卷粗大动作粗大动作2525、3333、3434、3535、3636、3939、4343、4545、4646、49496767平衡木（平衡木（

23、1515厘米宽、厘米宽、1.81.8米米长）长）1 1组组粗大动作粗大动作28286868栏杆（高度栏杆（高度2525厘米）厘米）1 1组组粗大动作粗大动作42426969小花棒小花棒1 1根根精细动作精细动作1 1、6 67070口宽口宽1010厘米、深厘米、深7 7厘米的容厘米的容器器2 2只只精细动作精细动作4 4、9 97171细绳细绳1 1根根精细动作精细动作8 8、25257272故事书故事书1 1本本精细动作精细动作16167373拼插玩具拼插玩具1 1套套精细动作精细动作2020、2121、2222第39页/共51页第四十页，共52页。7474塑料棒及大小配套的塑料圈塑料棒及大

24、小配套的塑料圈 1 1套套精细动作精细动作23237575珠子（中号、小号、微型）珠子（中号、小号、微型） 1 1套套精细动作精细动作2929、3030、3131、34347676分布着圆孔的木板，孔内插分布着圆孔的木板，孔内插直径直径1.51.5厘米的小圆柱厘米的小圆柱4 4个个1 1套套精细动作精细动作33337777纽扣带或衣服纽扣带或衣服1 1件件精细动作精细动作3535、36367878纸上印有虚线画成的横向曲纸上印有虚线画成的横向曲线约线约4 4厘米厘米1 1张张精细动作精细动作50507979方格纸（格子边长方格纸（格子边长2 2厘米）厘米）1 1张张精细动作精细动作525280

25、80字卡（上面有口、上、下、字卡（上面有口、上、下、大、小等字）大、小等字）1 1套套精细动作精细动作52528181橡皮泥橡皮泥1 1盒盒精细动作精细动作53-5453-548282贴着贴着5 5厘米高的正方形、三厘米高的正方形、三角形、圆形的纸，大小相同角形、圆形的纸，大小相同的三种图的三种图1 1套套精细动作精细动作5656第40页/共51页第四十一页，共52页。8383 胶棒胶棒1 1支支精细动作精细动作 56568484 印章印台印章印台1 1套套精细动作精细动作 57578585 宽宽5 5厘米的纸条厘米的纸条若若干干精细动作精细动作 59598686 画有圆形、正方形、画有圆形、

26、正方形、不规则图形的纸不规则图形的纸1 1张张精细动作精细动作 61-6361-638787 橡皮橡皮1 1块块精细动作精细动作 64648888 写着铅笔字的格子纸写着铅笔字的格子纸1 1张张精细动作精细动作 64648989 单边开口的透明塑料单边开口的透明塑料文件袋文件袋1 1只只精细动作精细动作 65659090 直尺直尺1 1把把精细动作精细动作6666第41页/共51页第四十二页，共52页。独症儿童独症儿童(r tng)发展评估剖面发展评估剖面图和孤独症儿童图和孤独症儿童(r tng)情情绪行为表现图。绪行为表现图。第42页/共51页第四十三页，共52页。反应项转化为教育康复训练的

27、反应项转化为教育康复训练的目标，依此制定康复训练的计目标，依此制定康复训练的计划。划。第43页/共51页第四十四页，共52页。n根据需要可将孤独症儿童发展根据需要可将孤独症儿童发展评估表中第二次、第三次、第评估表中第二次、第三次、第四次及更多的评估结果转化到四次及更多的评估结果转化到孤独症儿童康复训练效果评估孤独症儿童康复训练效果评估表中，以便将每次的训练效果表中，以便将每次的训练效果录入康复机构的信息管理系统。录入康复机构的信息管理系统。第44页/共51页第四十五页，共52页。第45页/共51页第四十六页，共52页。n训练一年后，每个领域有效项训练一年后，每个领域有效项目达到：目达到：n 14项为无效项为无效n 59项为有效项为有效n 10项为显效项为显效第46页/共51页第四十七页，共52页。第47页/共51页第四十八页，共52页。 有效(yuxio)人数之和第48页/共51页第四十九页，共52页。第49页/共51页第五十页，共52页。放映结束 感谢(gnxi)各位观看！让我们(w men)共同进步第50页/共51页第五十一页，共52页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第51页/共51页第五十二页，共52页。