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1、倒数的认识倒数的认识执教者：执教者： 葛沽三小郭永强葛沽三小郭永强 人教版数学六年级上册第三单元人教版数学六年级上册第三单元38837151575 15112 1249127831424 38413 39=29316912口算：口算：（1）（2） 1111 复习导入，揭示目标：复习导入，揭示目标：倒数倒数例例1：下面哪两个数互为倒数？：下面哪两个数互为倒数？3527 166 531720新知导学，合作探究：新知导学，合作探究：2323写出 的倒数。232=12 2的倒数是 。210.7=10 0.7的倒数是 。771023 的倒数是 。323你能写出2、0.7的倒数吗？ 1. 判断：判断： (
2、1)得数是得数是1的两个数叫互为倒数。的两个数叫互为倒数。 ( ) (2) 是倒数。是倒数。 ( ) (3)因为因为0.254 = 1 ，所以，所以0.25 和和4互为倒数。互为倒数。 ( ) (4) 所有的数都有倒数所有的数都有倒数 。 ( ) (5)一个数的倒数一定比这个数小一个数的倒数一定比这个数小 。 ( )31 巩固练习，拓展提高：巩固练习，拓展提高：2 .将互为倒数的两个数连起来：将互为倒数的两个数连起来：1337667253138180.43. 填空：填空：(1) 的倒数是（的倒数是（ ），）， （ ）和）和 7 的互为倒的互为倒数，（数，（ ）的倒数是）的倒数是0.3 。(2) ( )的倒数是它本身的倒数是它本身, ( )没有倒数没有倒数.(3)8( ) = 1 0. 5( )= 1 ( ) 1 =1 (4)0.2 ( ) = +( ) = ( ) ( ) = 13171 3101081439291531324383作业作业:熟记倒数意义与方法，完成练习册熟记倒数意义与方法，完成练习册上习题。上习题。 课堂小结，布置作业：课堂小结，布置作业：
倒数 (2)
